https://tutank.com/ E-mail: [email protected]
Facebook: facebook.com/TutankGames
Internet: www.tutank.com
TUTANK Active Learning er et nytt norsk undervisningskonsept med ulike aktiviteter for aktiv læring av ferdigheter i regning, rettskriving av ord og mønstergjenkjenning. Konseptet er utviklet med støtte fra Innovasjon Norge. Aktiv læring med Tutank kombinerer samarbeid, problemløsning og fysisk aktivitet i ulike undervisningssituasjoner. Her får elevene ta i bruk hele sanseapparatet i morsomme læringsaktiviteter. Tutank er tuftet på sine egne fargekoder på tall. Partall er røde og oddetall er blå. Elevene lærer seg å gjenkjenne-, sortere- og regne med tall i farger, på lik linje som de lærer at vokaler er røde og konsonanter er blå i norskundervisningen. Lærer legger til rette for aktivitetene og integrerer dem på det nivået og den aktiviteten som passer for det trinnet og de elevene de underviser. GEVINSTER
– Spillet involvérer alle barna og de lærer ved felles aktiv lek
– Fremmer barnas sosialkompetanse
– Gir motivasjon og lyst til å delta
– Danner nye vennskapsbånd
– Hele sanseapparatet i bruk
– Gir økt mestringsfølelse
– Bedrer samarbeidsevner
– Er gøy og sprer glede
– Gir økt selvtillit
– Antimobbing
– Bedrer motoriske ferdigheter
– Gir en mer variert skolehverdag
– Fysisk og psykisk helsefremmende
– Inkluderende for etniske norske barn
– Inkluderende for fremmedspråklige barn
– Aktiviteten er jevnlige, daglige og ukentlige
– Åpner for individuell evaluering av enkeltelever og planlegging
– Kan startes tidlig i barneskolen som fysisk aktivitet med lek og læring
– Alle elever gis mulighet til å delta, uansett deres funksjonsevne eller andre forutsetninger
Slik fungerer Tutank i praksis
Antall elever per lag anbefales til 5 for å oppnå best mulig resultat og for at alle elevene klarer å se hva som utregnes eller sorteres på aktivitetsmattene. Del klassen inn i 4 grupper eller stasjoner. Hvert av lagene for tildelt en Tutank aktivitetsmatte som plasseres på gulvet inne eller på bakken ute. Brikkene kan plasseres ved siden av hvert lag for nært gruppesamarbeid inne på et grupperom, eller på større avstand for å integrere mer økt fysisk aktivitet. Plasseres brikkene eksempelvis 20 meter unna, må hver enkelt elev bevege seg 40 m for å hente én enkelt brikke. I gangetabellen til Tutank er det 75 røde partall og 25 blå oddetall. Hvert av lagene beveger seg da fysisk 4 km for å sortere ferdig hele gangetabellen. Likedan kan dette gjennomføres på andre aktivitetsmatter som f.eks. “Lær å telle” eller sortering av “Partall, oddetall og primtall”. Begge disse inneholder og benytter 50 røde partallsbrikker og 50 blå oddetall. Med “Bokstavlek” eller “Ordkryss” benyttes 60 blå konsonanter og 40 røde vokaler. De 4 regneartene benytter tallsettet 0 til 9, med 10 like tall av hver. Gøy fysisk aktivitet kan være harehopp, hinke, hoppe, hinderløype, krype, gå, trille (rullator/rullestol) eller løpe. Konkurranseregler kan være basert på tidtakning, først ferdig, flest riktige svar (poengsum) eller best samarbeid. Alle 4 lag kan også samarbeide om å oppnå et felles klasseresultat, der alle poeng fra hvert enkelt lag legges sammen og summeres, slik at alle lag samarbeider for å oppnå et felles mål uten vinnere og tapere. Lærer står helt fritt, til selv å velge, improvisere og finne egne kreative løsninger på hvordan aktivitetene kan gjennomføres på en god, sosial og integrerende måte. Du finner mer informasjon om priser og tilbud på www.tutank.com
Vi har over 100 ulike oppgavetyper til Tutank. For ytterligere informasjon, kontakt oss på e-mail [email protected]
TUTANK Aktiv Læring er utviklet i tråd med kompetansemål gjeldende for de ulike trinn i barneskolen ihht. Kunnskapsløftet LK06. E-mail: [email protected]
Facebook: facebook.com/TutankGames
Internet: www.tutank.com
