18/05/2026
“Heftige brand bij sporthal, buurt in paniek.” Inclusief een dramatische foto met veel rook op Snapchat.
Een uur later op een nieuwssite: “Kleine brand in sporthal snel onder controle, schade beperkt.”
Zelfde plek. Zelfde tijd. Totaal andere beleving.
Kinderen scrollen dagelijks flink wat weg op sociale media. Ze worden overspoeld met beelden en koppen. Maar realiseren ze zich dat nieuws het resultaat is van keuzes? Dat iemand achter een scherm bepaalt welke woorden er worden gebruikt en welk perspectief de nadruk krijgt?
🗓️ Van 18 tot en met 24 mei is het de Week van het Nieuws. Hét moment om met je klas achter de schermen van de media te kijken.
Met deze kant-en-klare les (les voor groep 5/6, les voor 7/8 en Klas 1/2 VO) gaan je leerlingen zélf aan de slag als redacteur. Ze ontdekken het verschil tussen feiten en meningen, ervaren hoe beïnvloeding werkt en schrijven een nieuwsbericht vanuit verschillende invalshoeken.
Het sluit perfect aan op de kerndoelen voor Digitale Geletterdheid en Burgerschap (kerndoel 22 en 24).
