08/03/2024
๐๐๐ญ ๐ญ๐๐๐ฅ๐ง๐ข๐ฏ๐๐๐ฎ ๐จ๐ฉ๐ค๐ซ๐ข๐ค๐ค๐๐ง๐ช Ideeรซn genoeg, gelukkig kunnen we deze uitvoeren met de subsidie Verbetering Basisvaardigheden. Hiermee zetten we onze ideeรซn om naar acties.
๐ฏ๐๐๐ซ๐ค๐๐ง ๐ฆ๐๐ญ ๐ง๐ข๐๐ฎ๐ฐ๐ ๐ฆ๐๐ญ๐ก๐จ๐๐๐ฌ
Onze leerlingen gaan goed op veel herhaling, gericht op een doel. Daarom gebruiken wij methodes voor taal en spelling die hierop aansluiten. Nu oefenen onze leerlingen de hele week รฉรฉn categorie, bijvoorbeeld woorden die eindigen op een -d, zoals hond. Of ou/au woorden zoals saus of zout.
๐ท๏ธ๐๐จ๐จ๐ซ๐ฐ๐๐ซ๐ฉ๐๐ง ๐ฅ๐๐๐๐ฅ๐๐ง
Door voorwerpen te labelen, koppelen we woorden aan de omgeving. Dus op de opbergkast staat het woord โopbergkastโ en op het bureau van de juf staat โbureauโ. Per klas zijn deze woorden aangepast op het taalniveau van de groep. Sommige labels krijgen een stip, daar hoort het lidwoord โhetโ bij. Zo leren leerlingen naast woordenschat ook lidwoorden.
๐ฉ๐ผโ๐ซ๐๐๐๐ฅ๐ฅ๐๐๐ซ๐ค๐ซ๐๐๐ก๐ญ ๐ข๐ง ๐๐ ๐ ๐ซ๐จ๐๐ฉ๐๐ง
Wekelijks komen juf Marijke en juf Jackie in de klassen, zij werken met denkstimulerende gespreksmethodiek (DGM). Hiermee stimuleren we het denken met gesprekken. Hoe dat eruit ziet? De taalleerkracht introduceert een onderwerp, bijvoorbeeld tijd. Vervolgens stelt zij vragen - op verschillende niveaus - om de kinderen tot denken aan te zetten.
Sommige kinderen hebben meer begeleiding nodig. Juf Danique gaat 1-op-1 met hen aan de slag met woordenschat.
๐๐๐จ๐ค ๐ฅ๐๐๐ซ๐ค๐ซ๐๐๐ก๐ญ๐๐ง ๐ฅ๐๐ซ๐๐ง
We investeren in de kennis en kunde van ons team. Zo volgden ons team een training DGM. Op de planning staan nog de trainingen โbegrijpend lezenโ en โclose readingโ.
๐๐๐ข๐๐ฎ๐ฐ๐ ๐ฅ๐๐๐ฌ๐๐จ๐๐ค๐๐ง
Niet alleen Nederlandse boeken, ook boeken in andere talen. Zo kunnen leerlingen waarvan Nederlands de tweede taal is ook boeken uit hun moedertaal lezen.
๐งฉ๐๐ฉ๐๐ฅ๐๐ง๐ ๐ฅ๐๐ซ๐๐ง
De taalontwikkeling van kleuters stimuleren we met spelmateriaal. Met Playmobil spelen we een camping of een circus na, zo leren leerlingen - spelenderwijs - taal gebruiken. Daarnaast werken we met themakisten, hier zit materiaal in om proefjes mee te doen of boeken die aansluiten bij een thema.