Met Het Oog Op Leren

18/11/2023

IK STEL HIERBIJ DAT IK FACEBOOK META GEEN TOEGEVING GEEF OM MIJN PERSOONLIJK GEGEVENS OF FOTO’s TE DELEN!

22/04/2023

Vergeet niet dat morgen de nieuwe Facebook (aka...nieuwe naam, META) regel begint waar ze je foto's mogen gebruiken. Vergeet niet dat de deadline vandaag is.
Als je wilt, kun je deze versie kopiëren en plakken. Als u niet minstens één keer een verklaring publiceert, staat u stilzwijgend het gebruik van uw foto's toe, evenals de informatie in de statusupdates van uw profiel.
NIET DELEN. Kopiëren en plakken.
Hun nieuwe algoritme kiest dezelfde paar mensen - ongeveer 25 - die uw berichten zullen lezen.
Daarom:
Houd je vinger ergens in deze post ingedrukt en "kopiëren" verschijnt. Klik op "kopiëren". Ga dan naar je pagina, start een nieuwe post en plaats je vinger ergens in het lege veld. "Plakken" verschijnt en klik op "plakken".
Dit omzeilt het systeem.
IK GEEF FACEBOOK GEEN TOESTEMMING OM IETS VAN MIJ, DAT IK OP HUN SITE HEB GEZET, TE DELEN. FOTO'S, HUIDIGE OF VROEGERE BERICHTEN, TELEFOONNUMMERS OF E-MAILS... NIETS MAG GEBRUIKT WORDEN ZONDER MIJN SCHRIFTELIJKE OF MONDELINGE TOESTEMMING.

05/12/2022

https://www.nrc.nl/nieuws/2022/12/02/scholieren-ervaren-steeds-meer-druk-van-hun-ouders-van-de-school-van-de-maatschappij-2-a4150263?utm_source=instagram&utm_medium=social&utm_campaign=timeline&utm_term=20221203&utm_content=later-31469005

Een grassprietje gaat niet harder groeien als je eraan trekt. Houd vertrouwen in kind en straal dat ook uit. Laat je niet opjutten door al die toetsen. Mag een kind misschien nog gewoon kind zijn!

Onderwijs: Een groeiende groep scholieren heeft last van stress en prestatiedruk. Leraren zien het met lede ogen aan. „We blijven maar stimuleren. Het is één grote rat race. Dat voelen ze.”

17/10/2022

♥ Informatievoorziening ♥

Vorige week maandag, om deze tijd, sprak ik met Fabiënne Naber. Zij is bioloog met ethologie als specialisatie.
In een soort interviewsetting bespraken we onze beide expertises. Dit naar aanleiding van een nieuwe onderwijsmethode die zij heeft gemaakt, voor medisch personeel van te vroeg geborenen. We spraken elkaar in Het Kleine Helden HuisOpleiding bij Het Kleine Helden Huis, dat op haar b***t ook een belangrijk steentje bijdraagt aan de totstandkoming van de nieuwe opleiding.

Mevrouw Naber vertelde onder andere over de hersenontwikkeling van prematuur geborenen. Wat is daar anders aan? Hoe bouwen neuronen zich op en wat kan de precieze hersenschade bij prematuur geborenen zijn?

Ik vertelde over mijn dagelijks leven. Waar ik tegenaan loop, wat mijn valkuilen zijn, waar ik goed in ben en dat het verschil hiertussen zo groot is.

Fabiënne Naber, een lieve bescheiden vrouw met zoveel kennis, die veel anderen nog niet weten. Want hoe kan het dat prematuur geborenen soms pas rond hun dertigste horen dat ze hersenschade hebben? Hoe kan het dat zij deze ontzettend relevante kennis wel heeft, maar deze niet bij iedereen bekend is?

Waarom voelen prematuur geborenen zich zo snel afgewezen en zijn ze bang om fouten te maken? Waarom hebben ze soms zo behoefte aan duidelijkheid en structuur in het leven? Deze doelgroep krijgt soms te maken met misdiagnoses, zoals ADHD of autisme. Mevrouw Naber ziet dit ook heel veel om haar heen gebeuren en baalt daarvan. Prematuur geborenen zien veel artsen en ander medisch personeel, voordat ze een duidelijke diagnose krijgen, bijvoorbeeld hersenschade. Wat doet dit met het zelfvertrouwen van een kind (dat dus soms al niet heel hoog is) als je een diagnose krijgt die volgens jou niet klopt? Want ook dit is niet bevorderlijk voor het zelfvertrouwen.

Ze stelde me een laatste vraag waar ik even voor moest slikken: “Ben je blij dat je hebt overleefd?” Ik lachte zenuwachtig en dacht lang na…

Ik heb me in het verleden letterlijk doodongelukkig gevoeld, met daar ook niet zulke fijne gedachtes bij*. Met meer informatie over mijn ontstaansgeschiedenis, mijn wil om beter te worden en hard te werken voor een fijner leven, is het me gelukt om mijn leven op een manier vorm te geven die voor mij wel werkt. Dat maakt dat ik nu blij ben dat ik leef.

Het raakte haar zichtbaar toen ik vertelde hoe machteloos ik me heb gevoeld. Alleen al informatievoorziening kan hierin zo helpend zijn. WE ZIJN NIET GEK, HET LIGT NIET AAN ONS. Het is de vroeggeboorte dat maakt dat we soms anders reageren en we ons anders voelen. 💜

De komende tijd deel ik, met toestemming van Fabiënne Naber en Het Kleine Helden Huis, waardevolle informatie van het gesprek. Hopelijk zal het jou ook helpen.

Een dag vol herkenning, erkenning, duidelijkheid, een lach en een traan. Voor ons beide.

.

*heb je dezelfde soort gedachtes als ik? Praat erover. Bel 0800 – 0113 of chat via 113.nl. 24/7 open vertrouwelijk en anoniem.

19/09/2022

Kijk voor hulp bij lees problemen en dyslexie op mijn website: www.methetoogopleren.nl

Een kwart van de tieners in Nederland heeft een taalachterstand. Belangrijke oorzaken zijn onder meer te weinig voorlezen, de focus op 'technisch lezen' op school en laaggeletterdheid bij ouders, zeggen experts tegen NU.nl. En met die oorzaken komen ook oplossingen in beeld.

10/07/2022

Goed om te weten! Een grassprietje gaat niet harder groeien als je eraan trekt!

Wist je dat:
Een kind van 3 (linksboven) en een kind van 6 (rechtsboven) een verschillende skeletstructuur in hun handen hebben? In de pols van een kind van 3 jaar is veel kraakbeen te zien. Er is veel ruimte tussen de botten, waar spieren en pezen door de jaren heen nog zullen veranderen. Er is tevens verschil te zien bij een kind van 6 jaar en van 14 jaar (rechtsonder).

Kleuters moeten zich nog ontwikkelen voordat ze kunnen schrijven als een ouder kind of volwassene.

Wanneer een kleuter niet wil schrijven of tekenen, maak je dan vooral nog geen zorgen. Sommigen vinden het leuk, anderen niet.
Wanneer de kleuter groeit, versterkt het de kleine botjes en spieren, waardoor het schrijven en tekenen steeds beter gaat.

Een aantal leuke dingen om te doen en de spieren te versterken:
~ Kleien
~ Scheuren en proppen
~ Met de handen in het zand spelen
~ Prikken
~ Knijpen in stressballetjes, sponzen, pincetten
~ Spelen met ballen, rollen met stekelballetjes
~ Lego, duplo
~ Tollen

Deze activiteiten versterken en helpen de kleine handen, spieren en botten te ontwikkelen. Wanneer kinderen fysiek klaar zijn om te schrijven, zal het veel gemakkelijker gaan dan dat ze gepusht werden toen ze nog niet wilden en er niet klaar voor waren!

(bron: Preschool Powol Packets)

12/04/2022

https://www.nrc.nl/nieuws/2022/02/09/met-de-hand-schrijven-dat-kunnen-sommige-brugklassers-niet-meer-a4087213

Bij Informatie overtypen gaat het de oren in en de vingers uit.

Onderwijs: Voor het verwerken van informatie is schrijven met de hand beter. Sommige leraren eisen dat nu van hun leerlingen. „Pas als je het zelf met de hand opschrijft, beklijft de informatie.”

07/02/2022

Vriendentraining is Hét programma voor kinderen en jongeren om te werken aan een growth mindset, piekeren en angsten de baas te worden, weerbaarder te worden, stress en spanningen aan te pakken en emotionele veerkracht op te bouwen !

26/01/2022

Weer aan de studie!

Professor Paula Barrett discusses the Friends for Life resilience program for young people. Professor Paula Barrett is the founder of the Pathways Health and...

27/11/2021

De overgrote meerderheid van de kinderen krijgt de op regels gebaseerde spellingskwesties veel te vroeg aangeboden!
Kijk voor meer informatie op:www.methetoogopleren.nl

26/11/2021

Kinderen met autisme krijgen steevast dezelfde pillen voorgeschreven, die alleen de symptomen bestrijden en nog ernstige bijwerkingen hebben ook. E...