Wat zijn de openingstijden?

Maandag 10:00 - 19:00 Dinsdag 10:00 - 19:00 Woensdag 10:00 - 19:00 Donderdag 10:00 - 19:00 Vrijdag 10:00 - 13:00

Onderbouwd

Onderbouwd is een ontwikkelingsgerichte onderwijsmethode en leerlingvolgsysteem voor het jonge kind. www.onderbouwdonline.nl

24/03/2026

Wanneer je met letters werkt bij jonge kinderen, komt dit het beste tot zijn recht als kinderen er spelenderwijs en handelend mee bezig kunnen zijn. Het is belangrijk dat kinderen niet alleen luisteren of nazeggen, maar dat ze de woorden kunnen zien, voelen, neerleggen, vergelijken en uitproberen. Zo ontstaat een rijke leeromgeving waarin letterontwikkeling, klankbewustzijn en beginnende geletterdheid samenkomen.

Werken vanuit een thema

Gebruik altijd een afbeelding die past bij het thema waar je in de groep aan werkt.
Bijvoorbeeld binnen het thema lente kun je het woord haan gebruiken.

Laat kinderen eerst kijken naar de afbeelding en stel daarna vragen zoals:

Met welke letter begint haan?
Ken je nog een woord dat met dezelfde letter begint?
Hoeveel klapjes heeft het woord haan? En hyacint?
Welk woord is langer?
Tot slot kun je kinderen die eraan toe zijn ook het woord laten leggen.

Door afbeeldingen te gebruiken hoeven kinderen het woord niet uit hun hoofd te bedenken, maar kunnen ze visueel zoeken en ontdekken. Dit helpt vooral jonge kinderen en kinderen die Nederlands als tweede taal leren.

23/03/2026

Het is bijna Pasen, dus tijd voor tangramspellen.
We hebben in Onderbouwd een leuk lentewerkblad gemaakt met tangramfiguren.

Voor Onderbouwd-leden staat het werkblad online bij
Lente → Analyse Tante Truus.

Wil je het werkblad gratis ontvangen?
Typ LENTE onder dit bericht en je krijgt het direct in Messenger.

Veel plezier ermee.
PS Ik had een instelling verkeerd staan. Heb je het werkblad niet ontvangen in je messenger? Probeer het dan nog een keertje

23/03/2026

Werken met een doelenmuur bij kleuters deel 2

Op veel scholen wordt gewerkt met een doelenmuur. Maar hoe doe je dat in de onderbouw, en vooral bij kleuters?
Je kunt een doel aanbieden omdat de methode aangeeft dat het aan de b***t is, maar bij jonge kinderen is het belangrijker om te kijken naar de onderwijsbehoefte van de groep. Welk doel hebben deze kinderen nu nodig?

Daarom begin je altijd met analyseren. Je kijkt welke kinderen moeite hebben met een doel, welke kinderen het doel al beheersen en welke kinderen juist meer uitdaging nodig hebben. Op basis van deze analyse splits je een doel op in meerdere leerstappen: een eenvoudige stap voor kinderen die nog hulp nodig hebben, een basisstap voor de meeste kinderen en een moeilijkere stap voor kinderen die verder zijn.

Neem als voorbeeld rijmen. Je kunt het doel verdelen in passief rijmen, actief rijmen en rijm lezen. Aan elke stap verbind je een activiteit. Bij passief rijmen kun je werken met een rijmspel, bij actief rijmen kun je kinderen zelf een rijmwoord laten bedenken of tekenen, en bij rijm lezen kunnen kinderen rijmwoorden lezen of een afbeelding bij het juiste woord leggen.

Bij kleuters werkt een doelenmuur daarom het best wanneer het doel gekoppeld wordt aan een activiteit in de speelleeromgeving. Het doel hangt niet alleen op een bord, maar ligt bij de tafel of de plek waar het spel plaatsvindt. Zo zien kinderen meteen wat ze kunnen doen om aan het doel te werken.

Soms staat een doel maar een paar dagen klaar, soms een paar weken en soms langer. Bij kleuters is dat niet precies te plannen. Je kijkt steeds opnieuw wat de groep nodig heeft en past het aanbod daarop aan.

Ik hoop dat jullie hier mee verder kunnen. Ik wens jullie een fijne werkweek! Groeten Simone

20/03/2026

Vandaag gaan we het hebben over de doelenmuur. Ik kreeg daar heel veel vragen over, vooral als het gaat om jonge kinderen.

De doelenmuur is eigenlijk een plek waarop kinderen kunnen zien aan welke doelen gewerkt wordt en welke doelen behaald mogen worden. Dit idee komt oorspronkelijk uit de midden- en bovenbouw. Natuurlijk wil je binnen de school graag één doorgaande lijn hebben. Daarom is het ook waardevol om in groep 1-2 aandacht te besteden aan de doelenmuur. Alleen gaat dat bij jonge kinderen net even anders dan in de rest van de school.

Waarom is dat eigenlijk zo? Waarom werkt het bij kleuters altijd net anders?

Dat komt doordat jonge kinderen nog niet of nauwelijks kunnen lezen en schrijven. Juist die beginnende geletterdheid maakt hen tot een aparte doelgroep. Jonge kinderen zijn sterk visueel ingesteld. Daarom is het belangrijk om doelen zichtbaar en begrijpelijk te maken met behulp van beelden.

In deze serie over de doelenmuur wil ik jullie daarom eerst adviseren om alle doelen visueel te maken. In Onderbouwd Online is dat gelukkig al het geval, en in BasisWijzer ook. In Onderbouwd Online geb***t dat met dieren die ook aansluiten bij het directe instructiemodel. In andere methoden worden daar weer andere figuren of poppetjes voor gebruikt. Hoe dan ook: het belangrijkste is dat je de doelen visualiseert.

Dan denk je misschien: waar vind ik die kaarten?

Die kun je downloaden zodra je bent ingelogd bij de documenten. Ben je als leerkracht ingelogd en kijk je bij het nieuwsbericht, dan zal ik de doelenkaarten daar alvast voor je klaarzetten, zodat je ze eenvoudig kunt downloaden.

Ik wens jullie een heel fijn weekend toe en ik zie en spreek jullie maandag weer.

18/03/2026

Ik zit natuurlijk helemaal in het thema lente en ik krijg weer de leukste foto’s toegestuurd uit de praktijk. Dit is er zo één waarbij ik meteen denk: hier zit een rekendoel in!
Beroepsdeformatie… ik weet het. Maar ik ben juist benieuwd wat jullie hierin zien.

Stel je voor dat deze opstelling staat in een rijke leeromgeving, bijvoorbeeld in de rekenhoek.
Welke rekendoelen kunnen kleuters hier volgens jullie leren?

En als we differentiëren volgens deze stappen?

B-niveau – basisdoel
C-niveau – consolideren
D-niveau – verdiepend / doorleren

Ik ben heel benieuwd hoe jullie dit zouden aanpakken.
Morgen kunnen we ook eens kijken of we er een taaldoel van kunnen maken, maar voor nu: rekenen!

Reageer hieronder 👇
De foto’s plaatsen we daarna, samen met jullie ideeën, op Onderbouwd Online.

17/03/2026

Maak dit leuke kippenhok met twee openingen voor Hennie de Hen. Hiermee ontdekken de kinderen al spelend het splitsen!

11/03/2026

Deze cursus is speciaal ontwikkeld voor leerkrachten en kwaliteitscoördinatoren die werken met Onderbouwd en er méér uit willen halen dan ze tot nu toe doen. Je zult verbaasd zijn over de mogelijkheden die we hebben toegevoegd. Alles staat overzichtelijk bij elkaar, zodat je snel inzicht krijgt in de ontwikkeling van kinderen en efficiënter kunt werken.

Wat moet je doen?
Log in als leerkracht of als kwaliteitscoördinator. Klik vervolgens op Academie. Rechtsonderin vind je de gloednieuwe cursus Zicht op Ontwikkeling.

In deze cursus begeleid ik je stap voor stap. Je ontdekt hoe je sneller analyses kunt maken, beter zicht krijgt op ontwikkeling en hoe je met minder moeite meer overzicht creëert in je werk in de onderbouw.

Doe je mee? Schrijf je snel in.

09/03/2026

Goedemorgen allemaal,

Tjongejongejonge, wat kreeg ik een ongelooflijk leuk vouwwerk binnen van Marjan Bruggers. Marjan maakt op dit moment samen met Natalie al het vouwwerk voor ons. Zij is echt befaamd om haar driedimensionale vouwwerken, die ook prachtig passen bij de doorgaande lijn richting groep 3. Zoals jullie weten ben ik daar veel mee bezig, omdat ik het zo jammer vind dat die lijn vaak stopt na groep 2.

Er komen de komende tijd nog veel meer voorbeelden van, maar deze beeldschone dinosaurus wilde ik jullie nu alvast laten zien.

Ik wens jullie een hele fijne werkweek toe. Jullie hebben mij een tijdje gemist; ik zit namelijk midden in een flinke verbouwing. Daar komt deze week nog wel wat meer nieuws over.

Voor nu: geniet van deze leuke dino en neem ook eens een kijkje bij het thema dinosaurussen. Dit thema is gemaakt door leerkrachten en natuurlijk weer prachtig geïllustreerd door onze vaste illustrator Thomas.

04/03/2026

Het thema dinosaurussen staat klaar in Onderbouwdonline!

20/02/2026

Nog heel even wachten en dan is het nieuwe thema dino's klaar!
Wij zijn erg enthousiast! Jullie ook?
Inmiddels kun je ook je eigen lessen en ideeën toevoegen aan het thema. Wel zo leuk!

10/02/2026

We hebben weer een geweldig leuke en betekenisgerichteWijzNeusles voor jullie klaarstaan. Dit keer duiken we in de wereld van de Olympische Winterspelen, met als onderwerp: de Olympische vlag.
WijzNeus vraagt zich af:
Waarom staan er ringen op de vlag?
Waarom hebben die ringen juist deze kleuren?
Wil jij samen met jonge kinderen op ontdekkingstocht en het antwoord vinden op de WijzNeusvraag van vandaag?
Plaats dan hieronder een reactie met
VLAG
en je ontvangt automatisch via je DM toegang tot het lesidee voor je groep.
NB: Ben je lid van Wijzneus dan zie je deze les vandaag bij thema winter
Veel plezier ermee! Wijzer met je neus er boven op!

Adres

Wapenveld
8191JK

Openingstijden

Maandag	10:00 - 19:00
Dinsdag	10:00 - 19:00
Woensdag	10:00 - 19:00
Donderdag	10:00 - 19:00
Vrijdag	10:00 - 13:00

Website

http://www.onderbouwdonline.nl/

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Onderbouwd nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.