EXOVA

EXOVA, uniek in het realiseren van eigenaarschap in het basisonderwijs EXOVA, uniek in het realiseren van eigenaarschap in het basisonderwijs!

Ruim 250 scholen gingen jou al voor bij het werken met:

- De EXOVA-methodieken voor alle kernvakken met compleet didactisch aanbod en
uitgebreide database met oefenmateriaal op basis van leerlijnen

- Onze trainingen en begeleiding voor een goede vertaling naar jouw klas

- Materialen vanuit de EXOVA Webshop

26/08/2026

Heb jij nieuwe collega’s en hebben zij nog niet eerder met Exova gewerkt?
Attendeer ze dan op deze Knoppentraining, je wordt stap voor stap meegenomen door de mogelijkheden in de tool.
Superhandig om bekend te raken met Exova.
Je kunt het helemaal op jouw eigen tempo doen!
Meer weten? Kijk op exova.nl of stuur ons een DM

12/08/2026

Een nieuw schooljaar begint met een nieuwe start.
Maar waar begin je?
Nieuwe groepen, nieuwe leerlingen en nieuwe doelen.

Juist in de eerste weken is het waardevol om samen te kijken:
Waar staan mijn leerlingen?
Wat kunnen ze al?
En waar werken we naartoe?

Bij EXOVA maken we de leerlijnen en doelen zichtbaar. Voor de leerkracht én voor de leerling.
Zo ontstaat er overzicht en kunnen leerlingen steeds beter antwoord geven op vragen als:
Dit kan ik al.
Hier ben ik mee bezig.
Dit is mijn volgende stap.

Want als je weet waar je naartoe werkt, kun je steeds meer eigenaar worden van je eigen leerproces.
Een goede start begint niet met alles tegelijk aanbieden.
Een goede start begint met weten waar je staat.

16/07/2026

Wat wordt het warmst?
Een zonnige dag is de perfecte aanleiding voor een onderzoekende rekenles.
Verzamel verschillende materialen:
🪵 hout
🪨 steen
🔩 metaal
🥤 plastic
📦 karton

Laat leerlingen eerst voorspellen:
Welk materiaal wordt volgens jou het warmst? Waarom denk je dat?

Leg daarna de materialen vervolgens ongeveer 20 minuten in de zon.
En Meet dan de temperatuur van elk materiaal en vergelijk de resultaten.

Vragen om het gesprek op gang brengen:
• Welk materiaal is het warmst geworden?
• Welk materiaal bleef juist het koelst?
• Hoeveel graden verschil meten jullie?
• Kwam de voorspelling overeen met de meting?
• Hoe zou dat komen?
• Zou de kleur van het materiaal ook invloed hebben?
Tijdens deze activiteit oefenen leerlingen met:
• voorspellen
• meten
• vergelijken
• temperatuur aflezen
• verschillen berekenen
• resultaten ordenen
• conclusies trekken
Maar misschien gebeurt er nog iets belangrijkers.
Leerlingen overleggen, onderbouwen hun voorspellingen en leren van elkaars ideeën.
Ze ontdekken dat een onderzoek niet draait om het juiste antwoord, maar om het stellen van goede vragen en het gebruiken van wat je hebt gemeten.

Bij EXOVA geloven we dat betekenisvol leren begint met nieuwsgierigheid. Met een eenvoudige onderzoeksvraag en materialen uit de dagelijkse omgeving ontstaan rijke gesprekken, wordt rekentaal gebruikt en groeit het eigenaarschap van leerlingen.

Welk materiaal denken jouw leerlingen dat het warmst wordt?

08/07/2026

Drijven en zinken.
Alleen voor kleuters? Zeker niet.
Een bak met water en een paar alledaagse voorwerpen lijken misschien eenvoudig.
Toch ontstaan juist hier de mooiste gesprekken en de rijkste leerervaringen, ook in de middenbouw en bovenbouw.

Want wat gebeurt er als je niet alleen vraagt: “Drijft het of zinkt het?”, maar vooral: “Waarom denk je dat?”
Dan ontstaan vragen als:
• Waarom blijft een groot stuk hout drijven en zinkt een kleine steen?
• Kun je iets dat zinkt toch laten drijven?
• Maakt de vorm verschil?
• Wat gebeurt er als je hetzelfde materiaal een andere vorm geeft?
• Hoe kunnen we onderzoeken of onze voorspelling klopt?

Leerlingen voorspellen, onderzoeken, proberen uit en trekken samen conclusies. Ze ontdekken dat je soms je mening moet bijstellen als je nieuwe informatie krijgt.
Tijdens zo’n activiteit hoor je volop rekentaal:
• schatten
• vergelijken
• meten
• gewicht
• inhoud
• groter en kleiner
• zwaarder en lichter
• meer en minder

Maar misschien nog wel belangrijker is wat er gebeurt in de samenwerking.

Leerlingen overleggen, stellen vragen, luisteren naar elkaar en onderbouwen hun ideeën.
Ze leren dat verschillende oplossingen of verklaringen naast elkaar kunnen bestaan en dat je samen verder komt door goed naar elkaar te luisteren.
Dat sluit mooi aan bij de nieuwe kerndoelen, waarin onderzoeken, redeneren, communiceren en samenwerken een belangrijke plaats krijgen.
Kinderen leren niet alleen kennis en vaardigheden, maar ook hoe zij samen tot nieuwe inzichten komen.

Bij EXOVA geloven we dat betekenisvol leren begint met nieuwsgierigheid. Met een duidelijke onderzoeksvraag, ruimte om samen te denken en een leerkracht die de juiste vragen stelt, groeit niet alleen kennis, maar ook eigenaarschap.
Want soms begint een groot leerproces gewoon met een bak water.

24/06/2026

De laatste lesweken van het schooljaar zijn perfect om naar buiten te gaan. (Eigenlijk zijn alle lesweken dat😉)

Met niets meer dan een meetlint ontstaat al een rijke leeromgeving.
Kinderen meten, vergelijken, overleggen, werken samen, schatten en ontdekken.
Ze gaan actief aan de slag en gebruiken rekentaal en rekenen in een betekenisvolle context.
Hoe lang is die bank?
Welke tak is het langst?
Hoe ver is het van die boom naar het hek?

Door zelf te onderzoeken en samen na te denken wordt leren zichtbaar!
En misschien nog wel belangrijker:
Kinderen nemen eigenaarschap over hun eigen leerproces.
Ze stellen vragen, bedenken oplossingen en ontdekken dat rekenen overal om hen heen is.

Soms heb je niet meer nodig dan een meetlint en een beetje nieuwsgierigheid 😊

18/06/2026

Wat als al je taal en rekenmateriaal op één plek staat?
Met het Exova platform heb je taal en rekenen overzichtelijk bij elkaar. Van domeinen en leerlijnen tot doelen, digitale oefeningen, werkbladen en praktische doe activiteiten.
Er is zelfs een koppeling naar het digitaal leerlingportfolio!

Kortom, je vindt hier alles wat je nodig hebt om leerlingen stap voor stap te begeleiden, op één plek.
Welke functie zou jij het liefst als eerste ontdekken?

03/06/2026

Leren doe je niet altijd alleen.
Juist wanneer kinderen samen hardop nadenken, overleggen en hun aanpak uitleggen gebeurt er iets waardevols. Ze gebruiken dan REKENTAAL, verwoorden hun strategie, luisteren naar elkaar en ontdekken nieuwe manieren om tot een oplossing te komen.
Bij rekenen is dat extra belangrijk. Het helpt je inzicht te geven en het maakt het denken zichtbaar.
Zo groeit je rekenbegrip en daardoor groeit het eigenaarschap van de kinderen ook!
Daarom vinden wij dat er in elke rekenles overlegd en samengewerkt moet kunnen worden.

Wij zijn benieuwd, hoe vaak laat jij de kinderen samen hardop overleggen?

28/05/2026

Niet iedere leerling leert op hetzelfde moment hetzelfde. De één heeft meer tijd nodig om te oefenen, terwijl een ander al toe is aan de volgende stap.
Wanneer doelen helder zijn en leren zichtbaar wordt gemaakt, ontstaat er ruimte om aan te sluiten bij wat een leerling nodig heeft.
Dat kan bijvoorbeeld doordat niet iedereen hetzelfde hoeft te doen, maar dat iedereen wél aan hetzelfde doel werkt.
Of dat leerlingen binnen het domein aan hun eigen leerdoel werken.
Dat vraagt om vertrouwen, duidelijke kaders en een rijk aanbod in de klas. En zo groeit eigenaarschap bij de leerlingen. Ze weten waar ze staan, wat ze al kunnen en wat hun volgende stap is.

Wil jij weten hoe je het eigenaarschap in jouw school/groep/klas kunt vergroten?
Wij denken graag met je mee!

20/05/2026

Ik kies hoe ik het aanpak.
Niet iedere leerling leert op dezelfde manier.
De één tekent eerst uit, de ander pakt materiaal, en weer een ander begint direct op papier.
Wanneer doelen helder zijn, ontstaat er ruimte om keuzes te maken in de aanpak.
Niet zomaar iets kiezen, maar bewust kiezen naar een manier die past bij de volgende stap in het leren.
Ook dat is eigenaarschap.
Leerlingen raken meer betrokken wanneer zij invloed ervaren op hun eigen leerproces. Ze denken actiever mee en durven meer zelf te proberen.
Wanneer je werkt met EXOVA krijg jij als leerkracht de ruimte om kinderen deze vorm van eigenaarschap bij te brengen.
Wil je weten hoe?
Wij delen het graag met jou!

Adres

Markt 8a
Waalre
5581GK

Website

http://www.exova.nl/

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer EXOVA nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.