Mijn naam is Diantha Frankema, getrouwd met Thies en mama van drie prachtige kinderen van 7, 4 en 1 jaar oud. In mijn kindertijd bedacht ik veel liedjes en verhalen, wat er op de basisschool in resulteerde dat ik de liedjes schreef voor een meiden-zanggroepje en met hen deze muziek ten uitvoer bracht. Daarnaast schreef ik raps, zat in een christelijke hiphopcrew en trad op. Begin tienertijd werd i
k actief als aanbiddings lead- en backing vocalist in verschillende bands. Met 18 jaar heb ik zangles genomen en kwam ik in aanraking met klassieke muziek. Daar ging het balletje rollen en 3 jaar later startte ik op het ArtEZ Conservatorium in Enschede en later Zwolle. In en buiten mijn opleiding hield (en houd) ik mij bezig met een breed pallet aan muziekstijlen, klassiek uiteraard, maar ook heb ik minoren gevolgd zoals singer-songwriting, jazz zang, EVT (popzangtechniek) en muziektheater. Je kan bij mij dus terecht voor alles tussen klassiek en popzang. Ik ben klassiek zangeres van beroep en geef zangles in verschillende muziekstijlen. Daarnaast ben ik in mijn vrije tijd actief als worship zangeres en geniet ik privé van het schrijven van muziek. Mijn lesstijl typeert zich door een persoonlijke en natuurlijke benadering. Samen met de zanger(es) zoek ik naar de eigen, authentieke stem en kijk daarin zowel naar de fysieke aspecten als de cognitieve en emotieve processen die de stem vormen. Ik ben zeer fijngevoelig en analytisch, met een dosis humor en serieus waar nodig. Je kunt bij mij terecht met het niveau van een absolute beginner tot vergevorderd. Je kunt privé zanglessen volgen of duo-lessen. Je kunt kiezen uit een lesduur van 30, 45 en 60 minuten. Ook is het mogelijk om muziektheorie/ solfège les te krijgen, los of gecombineerd met de zanglessen. Wanneer je je wilt voorbereiden op het conservatorium kan ik je in dat traject begeleiden in zowel de uitvoerende als de theoretische onderdelen. Ik ben aangesloten bij de NVZ, Nederlandse Vereniging Zangpedagogen. Voor meer informatie en voor een proefles, mail gerust naar [email protected]