Kindertalenten

02/09/2026

Zo klinken de letters!!!

Letters klinken bij leren lezen anders dan wanneer je het alfabet opzegt. Je zegt niet "kaa" maar /k/, niet "em" maar /mmm/ - gewoon zoals je ze in woorden hoort. Dat heet de fonetische uitspraak, en zo leert je kind het ook op school.

Tik op een letter op deze website én luister naar de letters doe horen bij de methode Veilig Leren Lezen (zoem):

Hoe spreek je de letters uit bij leren lezen? Beluister alle 37 klanken zoals ze op school klinken (fonetisch), met uitspraaktips per letter. Gratis.

01/09/2026

📚 Het nieuwe schooljaar is begonnen!

In heel Nederland zijn de scholen weer gestart. Nieuwe groepen, nieuwe routines en vooral weer volop kansen om kinderen op een fijne en passende manier te laten leren.

We hebben deze zomer niet stilgezeten. We hebben volop inspiratie gedeeld én ontwikkeld voor in de klas.

Denk bijvoorbeeld aan:

• Doe-doosjes voor zelfstandig werken
• Activiteiten voor de fijne motoriek
• Spelenderwijs oefenen met getallen en rekenen
• Puzzels en doolhoven voor concentratie en oog-handcoördinatie
• De Dagstart Placemat voor een fijne en duidelijke start van de dag
• Visuele materialen die kinderen helpen om zelfstandig aan de slag te gaan

Materialen die je eenvoudig kunt inzetten tijdens de dagstart, het keuzewerk, in de klas of tijdens remedial teaching.

Waar wil jij dit schooljaar extra aandacht aan besteden in jouw groep?

Ben je nieuwsgierig naar één van de downloads of materialen van Kindertalenten?

Onze website werkt helaas nog niet helemaal mee. Stuur daarom gerust een mailtje naar [email protected]. Dan kijk ik graag met je mee, vertel ik je meer over de mogelijkheden of beantwoord ik je vragen.

24/08/2026

Checklist: Heeft mijn kind extra steun nodig?

Herken je één of meer van de volgende signalen? Dan kan een LBRT remedial teacher de oplossing bieden:
o Mijn kind gaat met tegenzin naar school en uit dit in lichamelijke klachten, zoals buikpijn of hoofdpijn.
o Ondanks veel oefenen blijven de resultaten voor lezen, spelling of rekenen achter.
o Mijn kind zegt vaak: “Ik kan het toch niet” of “Ik ben dom”. Er is thuis vaak spanning of verdriet bij het maken van huiswerk.
o De leerkracht geeft aan dat de basisvaardigheden extra aandacht nodig hebben.
o Mijn kind heeft een diagnose (zoals dyslexie of dyscalculie) en heeft specifieke begeleiding nodig die school niet volledig kan bieden.

Wacht niet te lang. Een steuntje in de rug op het juiste moment voorkomt grotere achterstanden later.

Bekijk hier meer informatie over remedial teaching:

Een remedial teacher helpt je kind echt vooruit Remedial Teaching (RT) wil zeggen dat er extra ondersteuning verleend wordt aan leerlingen met bepaalde leer- of gedragsproblemen/-stoornissen. Een professioneel remedial teacher (RT’er) geeft op maat vakkundige hulp aan leerlingen die vastgelopen zi...

22/08/2026

Visuele analyse is het op het oog in stukjes verdelen. In onderwijsland hebben we het vaak over ‘hakken’ van zinnen in woorden en woorden in grafemen (letters/ klanken).

Visuele synthese is het op het oog weer aan elkaar ‘plakken’ van woorden en zinnen.

We willen dus graag dat kinderen goed worden in hakken-plakken, maar met name leerlingen in het speciaal onderwijs hebben moeite met de uitvoering hiervan. Zinnen lukt vaak nog wel, maar woorden OP HET OOG verdelen is nog moeilijk.
Een van de werkvormen die veelvuldig in de eerste weken op het programma staan is dan ook beseft bij kinderen creëren dat voorwerpen (en verderop in het proces woorden en zinnen) uit losse onderdelen bestaan.

Dit gebeurt met werkbladen uit de methode Wat zie je? Van uitgeverij Bubel De Bub, maar ook met duplo.

waar kun je mij vinden?___________________________________________...

21/08/2026

Tijdelijke korting!!!!

Een rijke en afwisselende dagstart voor groep 3.

Met deze dagstart placemats oefenen kinderen op een speelse en toegankelijke manier met letter- en cijferherkenning, visueel zoeken, spiegelen, schaduwvormen, patronen, fijne motoriek en het naschrijven van letters en cijfers.

De verschillende opdrachten bieden telkens een andere ingang om te kijken, denken, bewegen en ontdekken. Zo ontstaat een veelzijdige start van de dag waarin kinderen niet alleen oefenen wat ze al kennen, maar ook worden uitgenodigd om verbanden te zien en nieuwe manieren van kijken te ontdekken.

Kijken. Zoeken. Proberen. Herkennen. En steeds een beetje meer zelf kunnen.

Dagstart placemats voor groep 3 met afwisselende oefeningen voor letter- en cijferherkenning, schrijven, ruimtelijk inzicht, patronen en fijne motoriek.

20/08/2026

Mijn website heeft nog steeds veelvuldig vakantie-dagen :).

Gelukkig werk ik ook graag samen met Voor de Leerkracht. Deze twee weken zijn de Doe-doosjes hier nog aan te schaffen met korting.

Doe-doosjes voor betekenisvol en zelfstandig leren Er zijn van die materialen die veel meer doen dan alleen een opdracht aanbieden. Materialen die kinderen uitnodigen om zelf te ontdekken, te proberen, opnieuw te beginnen en stap voor stap te ervaren dat ze zélf tot een oplossing kunnen komen. Doe-...

19/08/2026

TOS leerlingen vinden het vaak best spannende om de eerste schooldagen veel te spreken tegen nieuwe leerkrachten. Mijn creatieve collega kwam met deze toffe werkvorm om toch meer te weten te komen over hun vakantie.

• Ze zette de leerlingen in een kring voor in de klas.
• In het midden van de kring lag een hoepel.
• Ze hield een steen omhoog en vroeg: wie is er met het vliegtuig op vakantie geweest.
• Alle leerlingen die dit hadden gedaan mochten een voet in de hoepel zetten.
• Ze hield een steen omhoog en vroeg: wie is er in een tent op vakantie geweest.
• Etc.

Wat is jouw ideale manier om je leerlingen de eerste schooldagen te leren kennen?

18/08/2026

De doedoosjes worden weer gevuld! Dit keer met leuke kleurkaartjes waarmee kinderen zelfstandig kunnen oefenen met getallen t/m 10 en zelfs t/m 20.

Een fijne manier om na de zomervakantie weer rustig in het ritme te komen. Kleuren, kijken, tellen en ondertussen werken aan het getalbegrip. Zonder dat het voelt als ‘moeten leren’.

Juist aan het begin van het nieuwe schooljaar zijn dit soort korte, overzichtelijke activiteiten ideaal voor in een doedoosje. Even zelfstandig aan de slag en ondertussen lekker oefenen.

Wil je zelf aan de slag met doedoosjes?

In onze webshop vind je de download met 7 verschillende werkvormen verdeeld over 14 werkbladen, waarmee je je eigen doedoosjes kunt vullen.

En kleine disclaimer… onze website heeft blijkbaar de zomervakantie nog niet helemaal losgelaten. 😉 De ene keer is hij hard aan het werk en de andere keer lijkt hij nog even met z’n voeten in het zand te zitten. 🏖️

Kun je de website even niet bereiken of wil je meer informatie? Mail dan gerust naar [email protected]

En geen zorgen: ook de website is snel weer helemaal terug van vakantie! 😄

17/08/2026

Onmisbare literatuur! Met plezier uit de pas geeft zowel achtergrond informatie over de (ontwikkelingsfase) van de zintuigen dan wel praktische tips en spelvormen om ontwikkeling te stimuleren.

Welke vakliteratuur vind jij onmisbaar?

16/08/2026

Een echte aanrader vanaf groep 4 t/m 6, maar in andere varianten ook voor de bovenbouw.

Tijdens dit taalspel worden de kinderen meegenomen naar 5 belangrijke woordsoorten: lidwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, zelfstandige naamwoorden, werkwoorden en voorzetsels.

Daarnaast breiden ze hun woordenschat over het thema reizen uit en leren hoe woorden samenwerken in zinnen.

Ik ben fan!

Dit spel is te vinden bij .nl