Grafisch Lyceum Utrecht

🌍 𝗩𝗶𝗷𝗳 𝗶𝗻𝘇𝗶𝗰𝗵𝘁𝗲𝗻 𝘃𝗮𝗻 𝗦𝗫𝗦𝗪 𝗟𝗼𝗻𝗱𝗼𝗻
Docenten Thomas, Isabelle, Rik en Hans bezochten SXSW London, een van de toonaangevende conferenties op het snijvlak van technologie, media en de creatieve industrie. Dit zijn hun vijf belangrijkste bevindingen.

𝗔𝗜 𝗲𝗻 𝘄𝗲𝗿𝗸𝗴𝗲𝗹𝗲𝗴𝗲𝗻𝗵𝗲𝗶𝗱
De consensus onder sprekers: AI neemt geen banen weg, maar verandert taken. Historisch leidt technologische vernieuwing tot meer en ander werk, van landbouwmechanisatie tot automatisering in de bankensector. De verwachting is dat AI hetzelfde patroon volgt. Mensen worden meer all-round en krijgen een regiefunctie.

𝗦𝗼𝗳𝘁 𝘀𝗸𝗶𝗹𝗹𝘀 𝘄𝗼𝗿𝗱𝗲𝗻 𝘂𝗿𝗴𝗲𝗻𝘁𝗲𝗿
Een bezoek aan de ITV-studio's in Londen bevestigde dat communiceren, luisteren, oplossingen formuleren en multidisciplinair samenwerken steeds meer gevraagd worden, juist ook in technisch geavanceerde werkomgevingen.

𝗜𝗺𝗺𝗲𝗿𝘀𝗶𝘃𝗲 𝘁𝗲𝗰𝗵𝗻𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗲
Op SXSW waren uiteenlopende XR-installaties te zien: van emotioneel geladen ervaringen tot innovaties zoals AR-contactlenzen voor biosensing en veilige authenticatie. XR en AR bewegen richting alledaags gebruik.

𝗔𝗜 𝗲𝗻 𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝘄𝗶𝗷𝘀
Een internationaal panel met experts uit de VS, Estland en het Verenigd Koninkrijk besprak de kansen en uitdagingen van AI in het onderwijs. AI kan docenten ondersteunen en maatwerk bieden aan studenten. Tegelijkertijd blijven menselijk contact en klassikaal leren van onvervangbare waarde.

𝗚𝗮𝗺𝗲𝘀 𝗮𝗹𝘀 𝗰𝗿𝗲𝗮𝘁𝗶𝗲𝗳 𝘃𝗮𝗸𝗴𝗲𝗯𝗶𝗲𝗱
De mondiale gamemarkt is zes tot zeven keer groter dan de muziekindustrie. Zestig procent van de Europese volwassenen speelt mobiele games. Games combineren beeld, muziek en narratief en vormen daarmee een breed en groeiend creatief vakgebied.

Naast de inhoudelijke programma's spraken de docenten met collega's van Grafisch Lyceum Rotterdam, Mediacollege Amsterdam, Sint Lucas en de HAN, en legden ze contacten met bedrijven voor stageplaatsen.

De opgedane kennis en contacten nemen de docenten mee terug naar het GLU, waar ze direct van waarde zijn voor studenten en het onderwijs.

𝗪𝗮𝘁 𝗮𝗹𝘀 𝗻𝗮𝘁𝘂𝘂𝗿 𝗸𝘂𝗻𝘀𝘁 𝘄𝗼𝗿𝗱𝘁? 🌿
Eerstejaarsstudenten Creative Media Design maakten diverse droomlandschappen van natuurlijke materialen als aftrap van de co-creatie Natuurfascinaties. Voelen, ruiken, proeven, kijken en luisteren staan centraal. Elk landschap een eigen wereld.

Via onderzoeken, creëren en testen, bouwen studenten toe naar het einddoel: een educatieve expositie voor kinderen tussen 6 en 18 jaar. Daarin maken ze media-ontwerpen die basisschoolkinderen bewust maken van de natuur om hen heen. Zo leren studenten vanaf het eerste jaar hun creatieve proces structureren en hun werk afstemmen op een echte doelgroep.

De expositie Natuurfascinaties is te zien op 7 juli van 14.00 tot 17.00 uur.

Ontdek de opleiding Creative Media Design via https://bit.ly/49JpDis

Ontdek Creative Media Design

𝗦𝘁𝗮𝗿𝘁 𝗷𝗲 𝗲𝗶𝗴𝗲𝗻 𝗯𝗲𝗱𝗿𝗶𝗷𝗳 𝗺𝗲𝘁 𝗱𝗲 𝗱𝗲𝘇𝗲 𝗲𝗲𝗻𝗷𝗮𝗿𝗶𝗴𝗲 𝗻𝗶𝘃𝗲𝗮𝘂 𝟰 𝗺𝗯𝗼-𝗸𝗼𝗽𝗼𝗽𝗹𝗲𝗶𝗱𝗶𝗻𝗴!
Droom je ervan om ondernemer te worden? Bij Creative Startup krijg je een jaar de tijd om je te ontwikkelen als ondernemer, binnen de vertrouwde context van school. Je werkt aan je eigen plannen, hebt een eigen werkplek en krijgt begeleiding van betrokken docenten.

Klaar met je mbo, klaar voor het ondernemerschap, maar voelt de sprong in het diepe nog te groot? Creative Startup is dé tussenstap. Een jaar waarin je sterker, bewuster en beter voorbereid je volgende stap zet, met behoud van je studiefinanciering.

Donderdag 11 juni om 20.00 uur is er een online infomoment. Aanmelden kan via https://bit.ly/4dQXMiQ

𝗘𝗹𝗳 𝗱𝗼𝗰𝘂𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗶𝗿𝗲𝘀. 𝗚𝗲𝗺𝗮𝗮𝗸𝘁 𝗱𝗼𝗼𝗿 𝗺𝗯𝗼-𝘀𝘁𝘂𝗱𝗲𝗻𝘁𝗲𝗻.
Maandenlang kwamen ze wekelijks samen voor filmlessen, workshops en feedbacksessies. Onder begeleiding van filmmaker Cassandra Offenberg en gastdocenten Sammy Shefa Idris en Tim Bary werkten ze aan documentaires over identiteit, mentale gezondheid en kunst. Zo verbond dit traject vakvaardigheden met maatschappelijke thema's en de beroepspraktijk.

Een waardevolle samenwerking met , mede mogelijk gemaakt door de regeling Cultuureducatie in het mbo van .

Fotografie: Veerle Haan

𝗩𝗮𝗻 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗲𝗽𝘁 𝗻𝗮𝗮𝗿 𝗽𝗿𝗲𝗺𝗶𝗲̀𝗿𝗲: 𝗟𝗼𝗿𝗲𝗻𝗮 𝗺𝗮𝗮𝗸𝘁 𝗲𝗲𝗻 𝗱𝗼𝗰𝘂𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗼𝘃𝗲𝗿 𝗹𝗲𝘃𝗲𝗻 𝗲𝗻 𝗱𝗼𝗼𝗱
Binnen het samenwerkingstraject van International Documentary Film Festival Amsterdam (IDFA), Mediacollege Amsterdam en het Grafisch Lyceum Utrecht ontwikkelden studenten hun eigen documentaires, van research en conceptontwikkeling tot een volledig filmidee.

Op donderdag 21 mei was de première.

Creative Motion Production student Lorena maakte een documentaire waarin een fictief personage vanuit het hiernamaals spreekt. Hij stelt de vragen die wij zelden hardop durven stellen: over doodgaan, over het leven zelf. Via de levenden ontstaan antwoorden die blijven hangen. Want deze film gaat niet over de dood. Hij gaat over wat het betekent om mens te zijn.

Bekijk de volledige documentaire via https://bit.ly/49z3wLs

Dit project is (mede) mogelijk gemaakt door het Fonds voor Cultuurparticipatie