Hand in Hand Gezinscoach

𝑾𝒂𝒂𝒓𝒐𝒎 𝒅𝒆 𝒏𝒂𝒂𝒎𝒔𝒗𝒆𝒓𝒂𝒏𝒅𝒆𝒓𝒊𝒏𝒈?

Zoals jullie hebben gezien heb ik de naam veranderd van kinder- naar gezinscoach. Dit is een kleine verandering, maar de visie erachter is voor mij van groot belang.

Het afgelopen jaar is mijn kijk op problemen die ontstaan in het gezin verdiept. Wat ik hier heb ontdekt, is dat wanneer je met het hele gezin samen aan de slag gaat het zo veel mooiers kan brengen dan wanneer je alleen met het kind aan de slag zou gaan.

Natuurlijk zijn er dingen die alleen met het kind kan oplossen, maar andersom is dat natuurlijk hetzelfde, veel problemen kun je ook al oplossen door aan de slag te gaan met de ouders.

Wanneer je samen aan de slag gaat met de verdieping en verbinding tussen ouder(s) en kind maakt het proces veel krachtiger zodat er iets fundamenteels in het gezinssysteem kan veranderen.

De oplossingen liggen al ergens in jullie gezin verborgen, en wanneer je samen écht gaat kijken en écht gaat luisteren naar elkaar komen die inzichten vaak vanzelf naar boven 💞

Hieruit heb ik dus besloten om juist de aandacht te richten op het verbinden met de ouders en de samenwerking tussen ouder(s) en kind. Op deze manier zitten ouders en kind samen in het proces waardoor je samen werkt naar meer rust, verbinding, begrip en harmonie.

Heb je vragen of ben je benieuwd of ik iets voor jou kan betekenen? Neem gerust contact met mij op 🍀

Terug van weggeweest

𝖵𝖺𝗇𝖽𝖺𝖺𝗀 𝗍𝗋𝗈𝗄 𝗂𝗄 𝗓𝖾𝗅𝖿 𝖾𝖾𝗇 𝗄𝖺𝖺𝗋𝗍𝗃𝖾 𝗎𝗂𝗍 𝗁𝖾𝗍 𝗌𝗉𝖾𝗅 𝖽𝖾 𝖮𝗄𝗂𝖽𝗈𝗈𝗍𝗃𝖾𝗌, 𝗂𝗄 𝗀𝖾𝖻𝗋𝗎𝗂𝗄 𝖽𝖾𝗓𝖾 𝗄𝖺𝖺𝗋𝗍𝗃𝖾𝗌 𝗈𝗈𝗄 𝗏𝖺𝖺𝗄 𝗂𝗇 𝖾𝖾𝗇 𝗍𝗋𝖺𝗃𝖾𝖼𝗍.

Mijn kaartje was '𝗜𝗸 𝘄𝗲𝗲𝘁 𝘄𝗮𝘁 𝗶𝗸 𝘄𝗶𝗹, 𝗶𝗸 𝗺𝗮𝗮𝗸 𝗲𝗲𝗻 𝗽𝗹𝗮𝗻, 𝗶𝗸 𝘃𝗼𝗲𝗿 𝗵𝗲𝘁 𝘂𝗶𝘁!'

Soms is het fijn om even een duwtje in de rug te krijgen. Je loopt allemaal wel eens vast, weet even niet meer hoe je daar moet komen waar je wil zijn. De Okidootjes zijn kaartjes die op verschillende vlakken een positief steuntje in de rug geven. Door af en toe eens een kaartje te trekken sta je weer even stil bij wie je bent, waarom je doet wat je doet en waar je heen wilt.

Mijn kaartje is gericht op het vlak ‘doelgericht’ en ik weet dat dit voor mij een valkuil kan zijn. Ik heb vaak veel ideeën, maar het concrete uitvoeren ervan vind ik vaak lastig. Hierin ben ik enorm aan het groeien, en dat ik dus juist dit kaartje trek is voor mij een bevestiging dat ik op de goede weg ben!

We groeien door te doen, te ontdekken en daar waar het oncomfortabel word, door te zetten!

*
*
*

𝐀𝐟𝐠𝐞𝐥𝐨𝐩𝐞𝐧 𝐯𝐫𝐢𝐣𝐝𝐚𝐠 𝐰𝐚𝐬 𝐡𝐞𝐭 𝐝𝐚𝐧 𝐳𝐨𝐯𝐞𝐫, 𝐦𝐢𝐣𝐧 𝐞𝐞𝐫𝐬𝐭𝐞 𝐬𝐜𝐡𝐨𝐨𝐥𝐝𝐚𝐠!

Donderdagavond leg je je spullen alvast klaar en ga je op tijd naar bed. Ik lig een beetje te draaien, denk over wat me morgen te wachten staat. Ik vind het spannend, weet nog niet wat er gaat gebeuren maar kijk er erg naar uit. Na een lange nacht sta ik vrijdagmorgen op en maak me klaar. Aangekomen op de prachtige locatie Het klooster nieuwkerk staat me een mooie dag te wachten.

Het eerste uur van de dag is spannend, ik ontmoet allemaal mooie nieuwe mensen met allemaal hetzelfde doel. Naar mate de tijd verstrijkt merk ik dat ik mezelf meer op mijn gemak begin te voelen, en wat is dit een fijne groep! De dag vloog voorbij en wat was het een inspirerende magisch mooie dag.

Ik verwonder me over de impact die deze eerste dag al heeft gemaakt, en ga jullie natuurlijk op de hoogte houden!

*𝕜𝕚𝕟𝕕𝕖𝕣𝕔𝕠𝕒𝕔𝕙
*𝕄𝕒𝕘𝕚𝕖 𝕧𝕒𝕟 𝕜𝕚𝕟𝕕𝕖𝕣𝕔𝕠𝕒𝕔𝕙𝕚𝕟𝕘
*𝕓𝕝𝕚𝕛𝕧𝕖𝕟 𝕠𝕟𝕥𝕨𝕚𝕜𝕜𝕖𝕝𝕖𝕟

𝚉𝚎𝚕𝚏𝚘𝚗𝚝𝚙𝚕𝚘𝚘𝚒𝚒𝚗𝚐 𝚒𝚜 𝚎𝚎𝚗 𝚟𝚊𝚗 𝚍𝚎 𝚋𝚎𝚕𝚊𝚗𝚐𝚛𝚒𝚓𝚔𝚜𝚝𝚎 𝚍𝚒𝚗𝚐𝚎𝚗 𝚠𝚊𝚊𝚛 𝚒𝚎𝚍𝚎𝚛 𝚖𝚎𝚗𝚜 𝚒𝚗 𝚣𝚒𝚓𝚗 𝚘𝚏 𝚑𝚊𝚊𝚛 𝚕𝚎𝚟𝚎𝚗 𝚖𝚎𝚎 𝚋𝚎𝚣𝚒𝚐 𝚒𝚜.

Bij kinderen is dit proces in volle gang.

Wanneer jouw kindje geboren werd, begon het zich meteen te ontwikkelen. Nu ze wat ouder worden, leren ze de wereld, zichzelf en anderen steeds beter kennen.
Ze willen hun plaatsje innemen in het gezin, op school, bij de sportclub en horen graag ergens bij.

Wanneer een kind veel zelfvertrouwen heeft, zich veilig voelt, en sociaal emotioneel sterk in zijn schoenen staat, zal het daar geen moeite mee hebben. Veel kinderen lopen hier toch ergens in vast, ze zijn onzeker en hebben het gevoel dat ze erg hun best moeten doen om ergens bij te horen.

Dit kan zich op veel verschillende manieren uitten. Het ene kind word heel stil en teruggetrokken, terwijl het andere kind juist het hardst roept, het grappigst wil zijn of op een andere negatieve manier de aandacht op eist.

Heb jij het gevoel dat jouw kind hier moeite mee heeft? Of heb je als ouder het idee dat jouw kind wel een boost aan zelfvertrouwen kan gebruiken? Neem gerust vrijblijvend contact met me op!

𝐌𝐢𝐣𝐧 𝐤𝐢𝐧𝐝 𝐢𝐬 𝐎𝐨𝐬𝐭-𝐈𝐧𝐝𝐢𝐬𝐜𝐡 𝐝𝐨𝐨𝐟!

Deze zin heeft iedere ouder wel eens geroepen, hij hoort het wel maar luistert niet!

Je hebt haast in de ochtend en het lijkt wel alsof alles tegen zit, Koen doet zijn schoenen niet aan, Fleur zit te treuzelen met haar boterham en de baby huilt.
Zo’n ochtend dat je eigenlijk moet opschieten maar alles tien keer moet vragen voordat er actie in de taxi komt! Je wordt gefrustreerd en daardoor lijkt het allemaal nog minder op te schieten.

Dit is natuurlijk een voorbeeld maar dergelijke situaties komen in zoveel vormen en maten voor. Je kind luistert niet en dit eindigt vaak met strijd, je moet steeds vaker boos worden.
Je voelt jezelf op de meeste dagen net een politieagent en weet niet goed meer hoe je dat kunt veranderen.

De tips ‘blijf zelf rustig’, ‘ben duidelijk’ en ‘ben consequent’ kan je niet meer horen want het helpt gewoonweg niet!

Moet jij ook alles altijd tien keer vragen, en wil je graag handvatten hoe je dit gedrag kunt ombuigen? Neem gerust vrijblijvend contact met me op!

𝐙𝐞𝐠, 𝐰𝐞𝐞𝐭 𝐣𝐢𝐣 𝐞𝐢𝐠𝐞𝐧𝐥𝐢𝐣𝐤 𝐰𝐞𝐥 𝐡𝐨𝐞 𝐥𝐞𝐮𝐤 𝐣𝐢𝐣 𝐛𝐞𝐧𝐭!

Ieder kind heeft zijn-haar eigen kwaliteiten, het is de kunst om deze kwaliteiten te benutten. Ieder kind is uniek, en goed zoals hij-zij is!

Soms vergeet je wel eens hoe leuk je eigenlijk bent en zit je niet zo lekker in je vel. Juist dan is het zo belangrijk om in te gaan zien hoe leuk je eigenlijk wel niet bent!

Heeft jouw kind hier wel eens moeite mee?

Neem dan eens de tijd om samen de kwaliteiten te benoemen, complimenten te geven, samen te lachen en elkaar oprecht te waarderen!

Heb je hier hulp bij nodig? Stuur mij gerust een berichtje!

𝑾𝒂𝒏𝒏𝒆𝒆𝒓 𝒍𝒂𝒂𝒕 𝒋𝒊𝒋 𝒋𝒆 𝒌𝒊𝒏𝒅 𝒛𝒊𝒋𝒏-𝒉𝒂𝒂𝒓 𝒆𝒊𝒈𝒆𝒏 𝒇𝒐𝒖𝒕𝒆𝒏 𝒎𝒂𝒌𝒆𝒏 𝒆𝒏 𝒘𝒂𝒏𝒏𝒆𝒆𝒓 𝒅𝒐𝒆 𝒋𝒆 𝒅𝒊𝒕 𝒏𝒊𝒆𝒕?

Tegenwoordig lijkt het wel, alsof alles perfect moet. Kinderen worden behoedt voor fouten, mogen niet meer vallen, hun hoofd stoten of hun vingers in het stopcontact steken (dat laatste lijkt me dan ook niet zo handig).

Om even een idee te geven wat ik bedoel, ik klom vroeger in hele hoge bomen, at zand uit de zandbak, verbrande mijn vinger aan hete koffie als mama al drie keer had gewaarschuwd dat het heet was! Loste ruzies onderling op het pleintje meestal zelf op, of dat nou dan op de goede manier was of niet.

Nu lijkt het wel alsof de kinderen geen fouten meer mogen maken, alsof ze voordat ze de fout in gaan al worden weggehaald uit de situatie. Wat leren ze hier nu van en belangrijker nog, wat leren ze niet!?

Wanneer een kind zelf fouten mag maken, leert hij-zij zijn eigen grenzen, ze leren wat ze wel kunnen, wat ze nog niet kunnen, ze leren oplossingen bedenken voor problemen en worden vindingrijk in hun belevenissen. Als een kind hier niet genoeg ruimte voor krijgt, is alles wat bovengenoemd staat hetzelfde maar dan met het woordje niet ervoor.

Mijn visie is dan ook, laat kinderen fouten maken, laat ze ontdekken, groeien, stoeien en leren. Dit heeft zo veel positieve invloed op het zelfvertrouwen!

𝑯𝒐𝒆 𝒛𝒊𝒆𝒕 𝒆𝒆𝒏 𝒕𝒓𝒂𝒋𝒆𝒄𝒕 𝒆𝒓 𝒖𝒊𝒕?

Afgelopen week heb ik met jullie wat materiaal en oefeningen gedeeld die ik graag gebruik in mijn trajecten. Nu wil ik graag wat meer met jullie delen over mijn werkwijze zodat je een beeld krijgt van hoe een traject er zoal bij mij uit ziet!

De eerste stap is altijd een vrijblijvend en gratis kennismakingsgesprek waarbij ik aan huis een bakje koffie of thee kom drinken. Zo maak ik op een informele manier kennis met ouder(s) en kind. Doordat ik aan huis kom, blijft het kind in zijn-haar vertrouwde omgeving en voelt zich hierdoor snel op zijn-haar gemak.

Wanneer de kennismaking goed voelt, gaan we over op het maken van een afspraak voor de intake. Een intakegesprek duurt altijd ruim een uur, hierin worden gegevens ingevuld, spelen we samen mijn intake spel en komen we tot de kern van de hulpvraag. We stellen samen de doelen samen waar we naartoe willen werken.

Aan de hand van de hulpvraag en doelen maak ik een passend traject en geef ik advies over het aantal coach-sessies. Tijdens de duur van het traject, mogen ouders mij altijd bellen wanneer er vragen zijn, ze vast lopen of gewoon even een steuntje in de rug nodig hebben.

Heb je nog meer vragen of ben je benieuwd of ik voor jou en jouw kind ook iets kan betekenen? Neem gerust vrijblijvend contact met me op!

ℤ𝕠𝕞𝕖𝕣𝕧𝕒𝕜𝕒𝕟𝕥𝕚𝕖!

Yihaaaaa de zomervakantie is begonnen! Voor de meeste gezinnen zijn deze weken een tijd van genieten, leuke uitstapjes, laat opblijven en de regels een beetje laten vieren.

Maar voor sommige kinderen is de zomervakantie lastig, de structuur die jouw kind zo hard nodig heeft valt weg. Jouw kind vind het moeilijk zichzelf te vermaken, en de dagen duren lang. Ouders moeten misschien zelf nog werken, en hebben niet de hele dag de tijd om de kinderen te vermaken. Ze worden lastig en weten niet goed wat ze met alle tijd die ze hebben moeten doen.

Heeft jouw kind hier moeite mee? Of zou je als ouders graag handvatten willen om deze tijd relaxed door te komen? Stuur mij gerust een berichtje!

''𝑫𝒆 𝒄𝒊𝒓𝒌𝒆𝒍 𝒗𝒂𝒏 𝒊𝒏𝒗𝒍𝒐𝒆𝒅''

Vorige week heb ik jullie kennis laten maken met de kidskootskist die ik graag gebruik bij de intake van een traject. Vandaag wilde ik jullie een oefening laten zien die ik ook graag inzet in een sessie.

''de cirkel van invloed'' deze oefening vraagt de coachee op te schrijven waar hij of zij zelf invloed op heeft, en waarop de coachee geen invloed heeft. Door het visueel te maken, zie je meteen dat je vaak piekert, of zit met gebeurtenissen waar je geen invloed op hebt!

Doordat de coachee er zelf over nadenkt, het op papier zet en ziet, word het duidelijker welke dingen er los gelaten mogen worden, en welke dingen hij of zij zelf zou kunnen veranderen!

Wilt u graag meer informatie over mij of mijn werkwijze?
Stuur mij gerust een berichtje!