Medezeggenschapsraad De Zonnebloem

29/05/2017

Enthousiaste nieuwe leden Medezeggenschapsraad gezocht!

De Zonnebloem heeft een actieve en betrokken Medezeggenschapsraad, die 9 keer per jaar vergadert over belangrijke zaken voor de school en als klankbord fungeert voor de directie van de Zonnebloem. In de Medezeggenschapsraad zitten 3 docenten en 3-5 ouders.
Wij zoeken ter vervanging van uittredende ouders 1 of 2 enthousiaste en betrokken MR leden die 9 keer per jaar op maandag of dinsdagavond (20.00-22.00 uur) gelegenheid hebben te vergaderen.

Geïnteresseerden kunnen mailen naar: [email protected]

23/11/2015

Heeft u het oudertevredenheidsonderzoek nog niet ingevuld?

Doe dit dan deze week aub. Het is voor de school en voor ons als Medezeggenschapsraad hét middel om een beeld te krijgen hoe de school het doet!

Dank!

05/11/2015

De MR vergadering van as dinsdag 10 november gaat niet door.

De volgende vergadering is op 7 december 2015.

11/02/2015

De MR vergadert maandelijks over belangrijke onderwerpen. De vergaderingen zijn openbaar voor ouders. Per februari 2015 zullen wij in de week voor de komende vergadering de agenda hier publiceren en zal deze ook in de Bijzonderheden worden opgenomen.

Interesseert een bepaald onderwerp u? Kom dan gerust naar de vergadering, maar laat dit ons wel weten ivm beschikbare ruimte, email: [email protected]

06/11/2014

Interessant artikel.

http://www.nieuwetijdskind.com/het-veranderd-kind-in-het-onderwijs/

Kinderen zijn tegenwoordig 'anders'. Ze zijn meer bewust van zichzelf en van hun omgeving en nemen steeds vaker hun eigen intuïtieve gevoel als uitgangspunt voor hun handelen. Deze en nog veel meer kenmerken, eigenschappen en gedragsuitingen horen bij een intuïtief of spiritueel mensbeeld. Omdat nog…

22/06/2014

Evaluatie Schooltijden

Uitkomst evaluatie ‘Wijziging schooltijden’ positief
In maart 2013 werd door de directie van de Zonnebloem aan de Medezeggenschapsraad (MR) een voorstel ingebracht voor het wijzigen van de schooltijden en de verkorting van de overblijftijd. Doelstelling was vooral om te komen tot meer rust tijdens de lessen en de overblijf. Na een ouderraadpleging en extra vergaderingen heeft de MR in april 2013 ingestemd om met ingang van schooljaar 2013-2014 de tijden te wijzigen. Afgesproken werd dat de MR tijdens dit schooljaar zou evalueren of de aanpassing van de schooltijden de gewenste positieve uitwerking zou hebben. De evaluatie is vormgegeven door middel van een enquête onder alle docenten, een peiling in de leerlingenraad en door periodieke bespreking van het onderwerp in de vergaderingen van de MR. In de MR is ook de oudergeleding vertegenwoordigd.
Uit de peilingen onder leerlingen is gebleken dat zij het unaniem een verbetering vinden. Er werd 1 aandachtspunt genoemd (eerdere openstelling van het fietsenhoek voor kinderen die al eerder naar school komen) en dat is gerealiseerd. Onderstaand de uitkomst van de docenten enquête. Ook hier blijkt dat de wijziging het gewenste positieve effect heeft. Aandachtspunten van de docenten zijn dat er minder informeel contact is met de ouders (omdat de kinderen zelf naar binnen gaan) en de docenten nu intensiever betrokken zijn bij de overblijf (en minder tijd hebben voor de eigen pauze). De docenten merken wel dat ouders nu wat meer e-mailen of een afspraak maken en dat is prima. De kortere eigen pauze wordt als jammer ervaren, maar een meerderheid vindt het leuk en prettig met de eigen klas te lunchen.

Inloop – Welke verandering zie je?
Verslechterd 0%
Iets minder goed 5%
Gelijk gebleven 20%
Iets verbeterd 30%
Zeer verbeterd 40%

Sfeer/Rust tijdens de overblijf – Welke verandering zie je?
Verslechterd 5,3%
Iets minder goed 0%
Gelijk gebleven 31,6%
Iets verbeterd 42,1%
Zeer verbeterd 21,1%

Rust tijdens lessen in de middag – Welke verandering zie je?
Verslechterd 0%
Iets minder goed 5,3%
Gelijk gebleven 47,4%
Iets verbeterd 36,8%
Zeer verbeterd 10,5%

De bevindingen van de leerlingenraad en de docenten sluiten aan bij het beeld dat de MR zelf ook heeft over de wijziging van de schooltijden. De MR is blij met het resultaat en zal uiteraard vinger aan de pols blijven houden.

18/03/2014

Workshop Jongeren & Social Media door Klaartje Schüngel van Social Media Impact voor ouders van de Zonnebloem georganiseerd door de Medezeggenschapsraad is begonnen. Je kunt nu nog binnenlopen!

06/03/2014

Tot aanstaande vrijdag is het nog mogelijk aan te melden voor workshop A of C op 18 maart 2014!

Per email aan: [email protected]

21/02/2014

De aanmeldingen komen gestaag binnen. Vergeet je niet op te geven!

Dinsdag 18 maart 2014
3 workshops voor betrokken ouders!

Op 18 maart as. zijn wij er in geslaagd een drietal interessante workshops van 20.00 – 21.00 uur te organiseren over drie diverse onderwerpen. Wij hopen dat de ouders dit initiatief waarderen. Meer informatie over de drie workshops (A, B en C) vind u door te klikken op de onderstaande link.

Aangezien er een maximum per workshop is willen wij u vragen zich snel in te schrijven per email (met uw 1e, 2e en 3e voorkeur) aan: [email protected].

De workshops:
Workshop A: Jongeren en Social Media
Workshop B: Gezonde en lekkere traktaties maken
Workshop C: Samen (t)huis (aan het) werk

Workshop A: Jongeren en Social Media
Al vanaf de babytijd, hebben tablets, smartphones en computers een grote aantrekkingskracht op kinderen. Begrijpelijk, want er is veel leuks mee te beleven: spelletjes, filmpjes, foto’s, muziek en social media. Internet biedt vele voordelen in de opvoeding van kinderen. Maar wat doet u als blijkt dat uw kind wordt gepest via Whatsapp. Of als uw kind zelf een onhandig bericht of foto op Facebook plaatst, met verstrekkende gevolgen? Hoe kunt u uw kind goed voorbereiden en begeleiden op het toepassen van social media? U kunt rekenen op praktische tips, voor thuis en op school. Foto’s, filmpjes en uitkomsten van onderzoeken wisselen elkaar af. Aan de hand van casussen staan we stil bij de onderwerpen die spelen bij de jeugd. Max. 30 personen

Workshop B: Gezonde en lekkere traktaties maken
Op de Zonnebloemschool vinden we het belangrijk dat de traktaties voor de klas een gezond karakter hebben. Dat is niet altijd even eenvoudig. Want welke producten kunnen we het best gebruiken en hoe presenteer je die dan op een leuke manier? Tijdens de bijeen-komst krijgt u tips om gezonde maar zeker ook lekkere traktaties te maken. Bovendien brengen we het tijdens het beschikbare uur in de praktijk. We maken een aantal voorbeeld traktaties. Max. 20 personen
Workshop C: Samen (t)huis (aan het) werk
Uit onderzoek blijkt dat het begeleiden van huiswerk-opdrachten door ouders van invloed is op de schoolprestaties van kinderen. Ouders denken soms dat ze zelf het huiswerk moeten begrijpen om hun kind te kunnen helpen. Dat is niet zo. Het is wel erg goed om juist in gesprek te gaan en je kind op de juiste manier uit te dagen. In deze bijeenkomst geven we tips en gaan we in gesprek over (samen) huiswerk maken. Voor groep 6, 7 en 8. Max. 30 personen

14/02/2014

Dinsdag 18 maart 2014
3 workshops voor betrokken ouders!

Op 18 maart as. zijn wij er in geslaagd een drietal interessante workshops van 20.00 – 21.00 uur te organiseren over drie diverse onderwerpen. Wij hopen dat de ouders dit initiatief waarderen. Meer informatie over de drie workshops (A, B en C) vind u door te klikken op de onderstaande link.

Aangezien er een maximum per workshop is willen wij u vragen zich snel in te schrijven per email (met uw 1e, 2e en 3e voorkeur) aan: [email protected].

De workshops:
Workshop A: Jongeren en Social Media
Workshop B: Gezonde en lekkere traktaties maken
Workshop C: Samen (t)huis (aan het) werk

Workshop A: Jongeren en Social Media
Al vanaf de babytijd, hebben tablets, smartphones en computers een grote aantrekkingskracht op kinderen. Begrijpelijk, want er is veel leuks mee te beleven: spelletjes, filmpjes, foto’s, muziek en social media. Internet biedt vele voordelen in de opvoeding van kinderen. Maar wat doet u als blijkt dat uw kind wordt gepest via Whatsapp. Of als uw kind zelf een onhandig bericht of foto op Facebook plaatst, met verstrekkende gevolgen? Hoe kunt u uw kind goed voorbereiden en begeleiden op het toepassen van social media? U kunt rekenen op praktische tips, voor thuis en op school. Foto’s, filmpjes en uitkomsten van onderzoeken wisselen elkaar af. Aan de hand van casussen staan we stil bij de onderwerpen die spelen bij de jeugd. Max. 30 personen

Workshop B: Gezonde en lekkere traktaties maken
Op de Zonnebloemschool vinden we het belangrijk dat de traktaties voor de klas een gezond karakter hebben. Dat is niet altijd even eenvoudig. Want welke producten kunnen we het best gebruiken en hoe presenteer je die dan op een leuke manier? Tijdens de bijeen-komst krijgt u tips om gezonde maar zeker ook lekkere traktaties te maken. Bovendien brengen we het tijdens het beschikbare uur in de praktijk. We maken een aantal voorbeeld traktaties. Max. 20 personen
Workshop C: Samen (t)huis (aan het) werk
Uit onderzoek blijkt dat het begeleiden van huiswerk-opdrachten door ouders van invloed is op de schoolprestaties van kinderen. Ouders denken soms dat ze zelf het huiswerk moeten begrijpen om hun kind te kunnen helpen. Dat is niet zo. Het is wel erg goed om juist in gesprek te gaan en je kind op de juiste manier uit te dagen. In deze bijeenkomst geven we tips en gaan we in gesprek over (samen) huiswerk maken. Voor groep 6, 7 en 8. Max. 30 personen

07/01/2014

Voorzitter van de MR tekent namens de MR voor instemming met het Schoolondersteuningsprofiel

01/11/2013

Na veel en lang aanhouden van de Medezeggenschapsraad is de gemeente begonnen met het aanleggen van de nieuwe schoolzone. Betere borden, bredere stoep bij de oversteekplaats Zonnebloemstraat, nieuwe schoolzone bedrukking van de straat en afbakening stoepen om fout parkeren tegen te gaan staan gepland. Dit alles om de veiligheid van de kinderen te vergroten.