In dit pedagogisch werkplan heb ik mijn visie over de opvang die ik bied uitgewerkt aan de hand van de vier pedagogische basisdoelen uit de Wet Kinderopvang.
--1ste pedagogische basis doel: Het bieden van fysieke en emotionele veiligheid.
*Als een kindje voor de 1ste keer komt, dan:
Ik zal mij voorstellen en laten zien waar de speelruimte is. Het is belangrijk om het kindje eerst z'n eigen gan
g te laten gaan en mijzelf er dan rustig in te mengen. Zo krijg je een veilige hechting.
*Als een kindje huilt, dan:
Een kindje huilt altijd met een reden. Ik ben er dan voor dat kindje en zal door middel van vragen en luisteren erachter proberen te komen wat de reden van het huilen is. Ook zal ik troosten wanneer daar behoefte aan is en we zullen samen tot een oplossing komen.
*Op deze manier communiceer ik met de ouders:
Wij zullen voornamelijk communiceren via whatsapp (foto's/video's) en mondelijke overdracht. Ook werk ik met een heen en weer boekje waar kleine dingen in vermeld worden. Bij het brengen en halen zal er altijd tijd zijn voor kleine overdracht. Mocht er behoeften zijn aan een wat langer gesprek is dat altijd mogelijk en zullen we samen een datum prikken hiervoor.
*Zo bied ik structuur:
Voor de oudere kindjes (vanaf plusminus 1 jaar) is er een vast dagritme. Voor de kleintjes word er altijd gewerkt met het eigen ritme van thuis. Dat zorgt voor vertrouwen en rust. Ook hebben wij iedere ochtend een kringetje waar we onze ochtend praat hebben, liedjes zingen en het thema doen.
--2e pedagogische basisdoel: Gelegenheid bieden tot het ontwikkelen van
persoonlijke competenties.
*Deze materialen heb ik beschikbaar voor de persoonlijke ontwikkeling van een kind:
Er is bij mij voldoende leergericht speelmateriaal; puzzels, boekjes, spelletjes etc.
*Deze activiteiten onderneem ik voor de persoonlijke ontwikkeling van een kind:
Elke ochtend in de kring zullen er liedjes gezongen worden, word het weer besproken en nemen we de dagen van de week door. Ook zal er geregeld tijd zijn voor 1 op 1 aandacht waarbij we samen spelenderwijs kennismaken met nieuwe dingen en leer competenties.
--3e pedagogische basisdoel: Gelegenheid bieden tot het ontwikkelen van
sociale competenties.
*Zo ga ik om met groepsprocessen:
Elke ochtend in het kringetje zingen we het goedemorgen lied voor ieder kindje zodat ze elkaar leren herkennen. Ook zullen de meeste activiteiten in groepsverband worden gedaan. Er word gestimuleerd om samen te spelen en en delen.
*Zo leer ik kinderen omgaan met problemen en conflicten met elkaar en met mij:
Het zal altijd eens voorkomen dat er een meningsverschil of conflict is, hier zal ik ten alle tijden bij staan om dit zo goed mogelijk te begeleiden en af te handelen. Van beide kanten word het verhaal gehoord en zo gaan we samen werken aan een oplossing. Denk aan; iedere 5 minuten speelgoed wisselen, ander speelgoed aanbieden etc.
--4e pedagogische basisdoel: De overdracht van normen en waarden.
*Dit versta ik zelf onder normen en waarden:
Ik ben van mening dat je respect moet hebben voor elkaars normen en waarden. Er word niet zonder toestemming van een kindje/ouder dingen gegaan en ook zal er altijd overleg zijn voor er bepaalde dingen gedaan worden.
*Ik draag bij aan het leveren van de normen en waarden door:
Respect te hebben voor de mening van de kindjes en dit zal ik ze ten alle tijden meegeven. Kinderen leren van zien en als zij zien dat jij hun mening respecteert, zullen ze dat ook sneller bij andere doen.
*Zo ga ik om met verschillen in normen en waarden:
Je zal altijd verschillen hebben in normen en waardes omdat niet iedereen het zelfde is. Ik zal dan ook rekening houden met de verschillen en welke thuis worden aangehouden. Wel zal ik mijn eigen normen en waardes proberen mee te geven aan de kinderen.
