Expertisecentrum Ouders, school en buurt

Expertisecentrum Ouders, school en buurt Expertisecentrum, Ouders, school en buurt

Uitwisselen van kennis en ervaringen over het versterken van de sociale netwerken van ouders, school / onderwijs en buurt met het doel leerlingen een hecht netwerk te bieden om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Bestemd voor schoolleiders, leerkrachten, leraren, bestuurders, bovenschools managers, begeleiders, MR-leden, ouders, beleidsmedewerkers, onderwijskundigen, agogen, welzijnswerke

rs en juristen.

'Ouders, school en buurt' werkt samen met European Research Network About Parents in Education (ERNAPE) en het Amerikaanse International Network of Scholars (INET).

Medezeggenschap als (hulp)motor voor onderwijsverandering  Medezeggenschap kan een essentiële rol spelen bij onderwijsve...
23/02/2026

Medezeggenschap als (hulp)motor voor onderwijsverandering

Medezeggenschap kan een essentiële rol spelen bij onderwijsverandering en het borgen en versterken van de onderwijskwaliteit. Zij vormt de verbindende schakel tussen visie, beleid en onderwijspraktijk. Een tour d’horizon langs direct betrokkenen laat zien hoe schoolbestuur, directie en (g)mr tot een soepel en effectief samenspel kunnen komen. In gesprek met: Frank Cornelissen is hoogleraar Innovatie in Onderwijs aan de Universiteit van Amsterdam en lid van de raad van toezicht van meerdere schoolbesturen. ...

Medezeggenschap kan een essentiële rol spelen bij onderwijsverandering en het borgen en versterken van de onderwijskwaliteit. Zij vormt de verbindende schakel tussen visie, beleid en onderwijsprakt…

Schijnmedezeggenschap ondermijnt vertrouwen en betrokkenheid.Neem de tijd voor evaluatie, reflectie en scholing De medez...
30/01/2026

Schijnmedezeggenschap ondermijnt vertrouwen en betrokkenheid.

Neem de tijd voor evaluatie, reflectie en scholing De medezeggenschapsraad kan bijdragen aan de kwaliteit, het draagvlak en de duurzaamheid van veranderingen. Voor een bestuur kan een (g)mr daarom een belangrijke kritische, meedenkende en constructieve partner zijn. Deze belangrijke rol is wettelijk vastgelegd, maar desondanks lukt het in de praktijk niet altijd om deze rol volledig waar te maken. Een rondgang langs onderwijsorganisaties laat zien dat er een grote variëteit aan medezeggenschapspraktijken bestaat....

Neem de tijd voor evaluatie, reflectie en scholing De medezeggenschapsraad kan bijdragen aan de kwaliteit, het draagvlak en de duurzaamheid van veranderingen. Voor een bestuur kan een (g)mr daarom …

Door jezelf kwetsbaar op te stellen en de dialoog aan te gaan, kun je anderen meenemen in een proces van duurzame verbet...
05/11/2025

Door jezelf kwetsbaar op te stellen en de dialoog aan te gaan, kun je anderen meenemen in een proces van duurzame verbetering Leve het Onderwijs! is een beweging die zich richt op het verbeteren van het onderwijs in Nederland. De beweging stelt zich ten doel dat schoolbesturen leraren de ruimte geven eigen keuzes te maken en het vertrouwen te geven hun vak uit te oefenen op een manier die zij het beste achten voor hun leerlingen....

Door jezelf kwetsbaar op te stellen en de dialoog aan te gaan, kun je anderen meenemen in een proces van duurzame verbetering Leve het Onderwijs! is een beweging die zich richt op het verbeteren va…

Nederland behoort tot de beste topsportlanden ter wereld. Bij topsport draait het om leveren van prestaties, het is als ...
09/09/2025

Nederland behoort tot de beste topsportlanden ter wereld. Bij topsport draait het om leveren van prestaties, het is als vorm van beleving heel toegankelijk, waardoor het veel aandacht krijgt in de media. Topsportsuccessen inspireren en verbinden de samenleving. Topsporters zijn voor velen een rolmodel en een bron van inspiratie, zoals anderen stimuleren zelf te gaan sporten en te laten zien dat doorzettingsvermogen wordt beloond. ...

Nederland behoort tot de beste topsportlanden ter wereld. Bij topsport draait het om leveren van prestaties, het is als vorm van beleving heel toegankelijk, waardoor het veel aandacht krijgt in de …

Kansen creëren voor een optimaal leer- en werkklimaat   Welbevinden is nodig om optimaal te kunnen leren en werken in he...
01/08/2025

Kansen creëren voor een optimaal leer- en werkklimaat Welbevinden is nodig om optimaal te kunnen leren en werken in het onderwijs. De meeste leerlingen en leraren voelen zich goed en gaan met plezier naar school. Toch zijn er de laatste jaren zorgen over hun welzijn. Steeds meer leerlingen en leraren ervaren stress in het onderwijs door prestatiedruk, onzekerheid over de toekomst, en soms ook door een gevoel van sociale onveiligheid....

Kansen creëren voor een optimaal leer- en werkklimaat Welbevinden is nodig om optimaal te kunnen leren en werken in het onderwijs. De meeste leerlingen en leraren voelen zich goed en gaan met ple…

Naar een rijke voorleescultuur  Niets zo heerlijk als voorgelezen worden. Ieder kind houdt ervan. En wat meegenomen is: ...
18/06/2025

Naar een rijke voorleescultuur Niets zo heerlijk als voorgelezen worden. Ieder kind houdt ervan. En wat meegenomen is: het voorlezen stimuleert de taalontwikkeling, de woordenschat, het abstracte denken en het inlevingsvermogen. Reden om het elke dag te doen, thuis en op school. Niet voor niets zijn er op dit vlak initiatieven van Stichting Lezen en bibliotheken, tegen de gestaag afnemende leesvaardigheid van kinderen en jongeren, die blijkt uit De Staat van het Onderwijs van de Onderwijsinspectie....

Naar een rijke voorleescultuur Niets zo heerlijk als voorgelezen worden. Ieder kind houdt ervan. En wat meegenomen is: het voorlezen stimuleert de taalontwikkeling, de woordenschat, het abstracte …

Als kinderen de school binnenkomen zijn er grote verschillen in hun kennis van de wereld. Kinderen die thuis veel worden...
15/05/2025

Als kinderen de school binnenkomen zijn er grote verschillen in hun kennis van de wereld. Kinderen die thuis veel worden voorgelezen of die in een omgeving opgroeien waar veel wordt gepraat, hebben vaak een grotere woordenschat en betere communicatieve vaardigheden. Daarnaast hebben kinderen uit gezinnen met meer financiële middelen vaker toegang tot educatieve bronnen, zoals boeken, musea en reizen. Aan de verschillen in thuismilieu kunnen scholen niet veel doen....

Als kinderen de school binnenkomen zijn er grote verschillen in hun kennis van de wereld. Kinderen die thuis veel worden voorgelezen of die in een omgeving opgroeien waar veel wordt gepraat, hebben…

Adres

Bergsingel 107b
Rotterdam
3037GB

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Expertisecentrum Ouders, school en buurt nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.

Contact De Scholen

Stuur een bericht naar Expertisecentrum Ouders, school en buurt:

Snelkoppelingen

Delen