Waalse school

Met veel enthousiasme kunnen we eindelijk delen dat de schoolreis van maandag 29 juni helemaal rond is!

In samenwerking met de ouderraad is het gelukt om drie prachtige bestemmingen te regelen voor de groepen 1 t/m 7. Op de dag van de schoolreis worden alle leerlingen, zoals gewoonlijk om 8:30 uur uiterlijk op school verwacht.

In onze nieuwsbrief staat alle informatie die u nodig heeft voor het schoolreisje.

Wij hebben er zin in!

Goed nieuws! We zijn blij te kunnen melden dat de Waalse school vanaf schooljaar 2026-2027 weer schoolzwemmen aanbiedt.

Anderhalf jaar geleden zijn veel scholen gestopt met het aanbieden van schoolzwemmen.

De reden hiervoor was dat de zwemlessen helaas niet langer konden worden aangemerkt als ‘natte gymles’. Dit had te maken met richtlijnen van het ministerie van Onderwijs en de vastgestelde kerndoelen voor bewegingsonderwijs. Dit zou betekenen dat leerlingen wekelijks 2 gymlessen én een zwemles zouden krijgen, en dat zou zoveel tijd kosten dat dit niet in het rooster zou passen.

In overleg met het zwembad hebben we de kerndoelen opnieuw kunnen laten aansluiten op de zwemlessen. Dit betekent dat de Waalse school vanaf volgend schooljaar weer zwemlessen kan aanbieden. Anders dan in voorgaande jaren zullen deze lessen worden gegeven aan de groepen 4 en 5.

De zwemlessen zullen vanaf ongeveer januari/februari 2027 plaatsvinden op maandag- of dinsdagmiddag. Deze groepen hebben dan in de tweede helft van het schooljaar één gymles en één zwemles per week.

Meer informatie hierover volgt na de zomervakantie, zodra er meer bekend is.

In groep 8C stond het talent van de Nieuwfreak centraal. De nieuwfreak is iemand die van alles wat nieuw is, direct alles wil weten. De leerlingen uit 8C hebben dit talent, aan de hand van onze nieuwfreak Inaya, tijdens een projectweek gebruikt om op onderzoek te gaan naar een nieuw en interessant onderwerp; De Tweede Wereldoorlog.

De leerlingen mochten zelf groepjes maken en mochten zelf het onderwerp uitzoeken waarover zij onderzoek over wilde doen. Alles was goed, als het maar met iets van de Tweede Wereldoorlog te maken had. Uiteindelijk hebben de leerlingen gekozen voor de volgende onderwerpen: De hongerwinter, Hi**er, Nazi’s en concentratiekampen.

Nadat de leerlingen deze onderwerpen hadden gekozen kregen ze de opdracht om opzoek te gaan naar informatie over deze onderwerpen. Ze mochten gebruik maken van verschillende informatiebronnen. Gelukkig zochten de leerlingen niet alleen alles op het internet op, maar maakte ze ook gebruik van het Doeboek 4 en 5 mei. Dit boekje staat elk jaar centraal in de groepen 8 tijdens de lessenreeks die gaat over de Tweede Wereldoorlog.

Uiteindelijk moesten de leerlingen hun project presenteren. Om dit te realiseren maakten de leerlingen een presentatieposter. Op deze poster mochten zij zelf schrijven en plakken wat ze wilde. Als het maar over het onderwerp van dienst gaat en er relevantie informatie of beelden op staan.

Toen de leerlingen de onderwerpen hadden gepresenteerd, mochten de andere groepjes vragen stellen en tips en tops geven. Tot slot zijn alle posters ook opgehangen in de gang, zodat iedereen nog even goed kon na lezen wat we hebben geleerd deze week.

De inschrijving voor de avondvierdaagse in Crooswijk is geopend! De avondvierdaagse vindt plaats van maandag 29 juni t/m donderdag 2 juli. Inschrijven hiervoor is mogelijk via deze link http://forms.gle/Zif7fYLcxpfMNS6VA en is mogelijk tot en met 7 juni.

Alle Crooswijkse kinderen kunnen gratis deelnemen. Leerlingen van de Waalse School ontvangen dit jaar ook een medaille wanneer zij drie dagen meelopen, omdat op maandag 29 juni het schoolreisje gepland staat.

De avondvierdaagse valt buiten de verantwoordelijkheid van school. Ouders/verzorgers zijn zelf verantwoordelijk voor de begeleiding en veiligheid van hun kind(eren). Vanuit de organisatie wordt gevraagd om minimaal één begeleidende ouder per vier kinderen. Wij vragen ouders om dit onderling af te stemmen.

Vanaf morgen starten in de groepen 3 t/m 7 de Leerling in Beeld-toetsen. Deze toetsen worden afgenomen in week 23 en 24 en geven de school inzicht in de ontwikkeling van leerlingen op verschillende vakgebieden, zoals rekenen, spelling en begrijpend lezen.

De resultaten helpen leerkrachten om goed te kijken naar wat leerlingen al beheersen en waar eventueel extra ondersteuning of uitdaging nodig is. De toetsen vormen daarmee een belangrijk onderdeel van het volgen van de ontwikkeling van ieder kind.

Een aantal tips om uw zoon/dochter hier zo goed mogelijk doorheen te helpen zijn:

Zorg voor een rustige ochtend en probeer uw kind op tijd naar bed te laten gaan.
Een goede nachtrust helpt bij concentratie en focus
Bespreek met uw kind dat de toetsen bedoeld zijn om te kijken wat het al geleerd heeft.
Probeer de nadruk niet te veel op ‘presteren’ te leggen.
Zorg dat uw kind op tijd op school is, zodat het rustig aan de dag kan beginnen.
Geef vooral vertrouwen mee. Een positieve en rustige houding helpt kinderen vaak meer dan extra oefenen.
Wij wensen alle leerlingen alvast veel succes!

Wij willen alle ouders hartelijk bedanken voor het invullen van de oudertevredenheidsvragenlijst. We waarderen het enorm dat zoveel ouders de tijd hebben genomen om hun ervaringen en feedback met ons te delen.

Met plezier hebben wij gelezen dat onze school op veel punten positief wordt gewaardeerd. Tegelijkertijd nemen we de ontwikkelpunten die u heeft aangegeven serieus. In de komende periode gaan we hiermee aan de slag, zodat we ons onderwijs en de samenwerking met u als ouders verder kunnen versterken.

De volledige rapportage van de oudertevredenheidsvragenlijst is te vinden via de link in onze nieuwsbrief.

Onder de ouders die hun naam hebben achtergelaten, hebben wij een cadeaubon ter waarde van €50 verloot.

De winnaar is mevrouw Veth, moeder van Jayce en Kyan uit groep 5a. Van harte gefeliciteerd!

Deze week stond het talent van de weger centraal. Een weger denkt goed na voordat hij of zij een belangrijke beslissing neemt. Een weger bekijkt situaties van verschillende kanten en weegt voordelen en nadelen zorgvuldig af.

Juf Vlasblom herkende dit talent meteen bij Lou. Tijdens het talentgesprek met juf van Hoeven vertelde Lou dat ze graag beweegt en sportief is. Ze heeft haar A-, B- en C-diploma gehaald, houdt van zwemmen en heeft ook op ballet gezeten. Toch besloot ze uiteindelijk om daarmee te stoppen. “Eerst vond ik ballet heel leuk, maar later werd het een beetje saai,” vertelt Lou.

Zoals een echte weger betaamt, dacht ze daar niet zomaar snel over na. In haar hoofd maakte ze allerlei afwegingen. Ze had vriendinnen op ballet en vond sommige lessen nog gezellig, maar ze merkte ook dat ze minder plezier kreeg. Daarom besloot ze eerst nóg een les mee te doen voordat ze echt een keuze maakte. Uiteindelijk koos Lou ervoor om te stoppen met ballet en verder te gaan met handbal. “Dansen en zingen kan ik ook thuis doen,” zegt ze.

Lou laat zien dat een weger niet zomaar beslissingen neemt, maar eerst rustig nadenkt. En juist daardoor maakt ze keuzes die echt bij haar passen.

In de plusklas krijgen de leerlingen regelmatig lessen creatief denken aangeboden. De les van groep 3/4 deze week kwam uit het boek 'Out of the Box'. Tijdens deze lessen worden leerlingen uitgedaagd om op een andere manier na te denken en worden verschillende denkvaardigheden aangesproken.

Aan de hand van een werkblad bedachten de leerlingen zowel een ‘goed’ als een ‘slecht’ monster, waarbij zij steeds werkten met tegenstellingen. Zo deden zij niet alleen een beroep op hun creativiteit, maar ook op hun woordenschat en taalvaardigheid. Door na te denken over eigenschappen en tegenpolen leerden de leerlingen woorden bewuster gebruiken en betekenisvoller inzetten.

Een belangrijk bericht vanuit de organisatie van de avond4daagse!

Dit jaar vindt de avond4daagse plaats van maandag 29 juni t/m donderdag 2 juli. We gaan weer samen vier avonden wandelen door Crooswijk en omgeving. De inschrijving is vanaf vandaag geopend. Inschrijven kan via deze link, vóór 7 juni

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDL0KBKOJy5X7NpJTsfML_weR8uQJb0UnJNzQ3uhBv7Uor7Q/viewform

Alle Crooswijkse kinderen kunnen gratis meelopen. Alle kinderen die vier dagen mee hebben gelopen, krijgen op donderdagavond een medaille. Op donderdag 2 juli mogen ook kinderen uit groep 1 en 2 een avond meelopen. Zij krijgen geen medaille maar een ander aandenken. Nog niet eerder meegelopen? Dit filmpje geeft een mooie indruk van de laatste wandelavond vorig jaar!

De avondvierdaagse valt niet onder de verantwoordelijkheid van de school. U bent als ouder zelf verantwoordelijk voor de veiligheid van uw kind tijdens de avondvierdaagse. Vanwege de veiligheid vragen wij minimaal 1 ouder per 4 kinderen als begeleiding. U kunt dit als ouders onderling met elkaar afspreken.

Elke avond starten we om 18.30u bij speeltuinvereniging Crooswijk op Schuttersveld (inloop vanaf 18.15u). Daar eindigt de wandeling ook steeds weer, na elke dag een andere route van 5 kilometer door en om de wijk en natuurlijk het Kralingse Bos. Op donderdag 2 juli verzorgt kinderopvang Mundo voorafgaand aan de wandeltocht vanaf ca 17:30 uur gratis een eenvoudige maaltijd voor de kinderen en hun ouders, op het plein voor de Talmaschool (Vaandrigstraat). Vooraf aanmelden hiervoor is niet nodig.

Ook dit jaar zoeken we weer veel vrijwilligers om de avondvierdaagse mogelijk te maken. We hebben onder andere verkeersregelaars en ehbo'er nodig, maar ook ouders die bijvoorbeeld helpen bij het uitdelen van de gezonde snack. Het aanmeldformulier voor vrijwilligers vindt u hier (forms.gle/NiTBqCSnFqb59h3J6). In dit aanmeldformulier staat ook omschreven welke taken er zijn. Ook hier graag vóór 7 juni voor aanmelden, zodat wij tijdig het rooster kunnen maken. Want zonder hulp kunnen we geen Avondvierdaagse organiseren.

Afgelopen week hebben de kleuters hun nieuwe thema: 'Wij gaan op reis!' geopend.

Tijdens de opening lagen er in de klas verschillende praatplaten klaar. In kleine groepjes hebben de leerlingen goed gekeken naar alles wat er op de platen te zien was. Samen vertelden ze wat ze herkenden, waar je naartoe kunt reizen en wat je allemaal nodig hebt op reis.

Daarna kwam iedereen weer samen in de grote kring. De leerlingen deelden enthousiast hun ideeën en verhalen met elkaar. Ze hebben gesproken over vakantie en avonturen onderweg. Het was een gezellige en leerzame start van hun nieuwe thema!

De komende weken gaan de groepen 1/2 verder werken rondom het thema Wij gaan op reis. Ze gaan o.a. kennismaken met verschillende vervoersmiddelen, landen en vakanties. In de hoeken kunnen de leerlingen bijvoorbeeld een reisbureau of camping naspelen.

Tot slot zullen ze samen boeken lezen, werkjes rondom het thema maken, werken aan taal- en rekenactiviteiten die passen bij het thema. Zo leren de leerlingen spelenderwijs steeds meer over op reis gaan!