26/08/2026
Je werkgeheugen als een kladblok
Tijdens een ambulant begeleidingsmoment gaf een van onze begeleiders psycho-educatie over TOS. Om het werkgeheugen begrijpelijk te maken, gebruikte zij een eenvoudige vergelijking: je kunt je werkgeheugen zien als een kladblok in je hoofd.
Daarop houd je tijdelijk informatie vast die je op dat moment nodig hebt. Bij jongeren met TOS kan het verwerken en vasthouden van talige informatie extra inspanning vragen. Zeker wanneer er veel informatie tegelijk binnenkomt.
Door dit samen uit te leggen en herkenbare voorbeelden te gebruiken, krijgt een jongere meer inzicht in zichzelf. Vervolgens kijken we vooral naar: wat helpt jou?
Dat kan heel praktisch zijn. Iets opschrijven, informatie visueel maken, een taak in kleinere stappen verdelen, belangrijke informatie herhalen of een herinnering in de telefoon zetten.
Psycho-educatie gaat voor ons dan ook verder dan uitleggen wat TOS is. We willen jongeren helpen zichzelf beter te begrijpen en ontdekken welke strategieën bij hen passen.
Want je hoeft niet alles zelf te onthouden om zelfstandig te zijn. Weten wat voor jou werkt en daar gebruik van leren maken, is óók zelfstandigheid.
Samen ontdekken wat helpt. Stap voor stap vooruit.