01/06/2022
Niet tegen maar met elkaar
Wij, Femke Schoenmakers-Stabel, 42 jaar ,dochter van 9 ,met ervaring als troubleshooter bij diverse bedrijven en Wendy de Lange, 38 jaar, zoon en dochter van 6 en 10 met ervaring als psychologe in een tbs kliniek zien dat er veel gepest wordt zowel fysiek als op sociale media. Als ervaringsdeskundigen, pester en gepest wordende, zijn we ervan overtuigd dat wij hulp kunnen bieden en het gesprek hierover op gang kunnen krijgen. Zoals hierboven al beschreven staat niet tegen maar met elkaar. Wij kunnen de kinderen een veilige vertrouwde setting bieden waarin elk kind wordt gehoord en iedereen eerlijk kan zijn zonder veroordeeld te worden. Weerbaarder maken niet alleen op de basisschool maar ook voor de toekomst.
Wij bieden deze workshops aan door middel van rollenspellen, onze eigen ervaringen, cross the line en 1 op 1 gesprekken. Wij bieden dit aan van groep 3 tot en met groep 8 van de basisschool en middelbare school. Wij zijn van mening dat hier zo vroeg mogelijk mee begonnen dient te worden om het pestgedrag en de weerbaarheid aan te pakken zodat hier de vruchten later geplukt van kunnen worden. Wij geven inzicht in de verschillende rollen in de groep; wie is de leider, wie loopt er mee etc. Oorzaken en gevolgen van pesten. We pakken alle onderliggende problemen aan zowel bij de pester als degene die gepest wordt.
Hoe pakken wij dit aan?
We beginnen met een voorgesprek met de leerkracht van de betreffende groep om een beknopt inzicht te krijgen wat er speelt in de groep en waar tegenaan gelopen wordt. Wij komen 1,5 uur in de klas. Stellen onszelf voor en vertellen over onze eigen ervaringen. De ervaringen hoe het voelde om gepest en buitengesloten te worden en hoe het voelt om zelf de pester te zijn en wat dit beiden voor impact heeft op de toekomst.
Hierna door middel van vragen krijgen we een beeld welke kinderen eventueel buitengesloten of gepest worden op een speelse manier dmv cross the line.
Cross the line:
Deze activiteit bevordert het kennismaken, meer over elkaar te weten komen en worden losser door speelse vragen. We geven aan dat we nader kennis willen maken en willen weten wie er aanwezig zijn. Eerst beginnen we met luchtige vragen om de kinderen op hun gemak te stellen. Hierna komen de diepgaande vragen waarin we vragen of de kinderen over de lijn willen stappen als ze de vraag met ja beantwoorden. Hier gaan we respectvol mee om en dit vragen we ook van alle kinderen. Als kinderen over de streep stappen verwachten we dat iedereen zijn respect toont dmv het peace of hartjesteken. Welke vragen komen er aan bod?
- Thuissituatie
- Gedrag (pesten)
- Schoolklimaat
Hierna volgt klassikaal het gesprek en komen er vele verhalen los. Als er kinderen behoefte hebben aan een persoonlijk gesprek is hier ruimte en tijd voor.
Wij bieden deze workshops 3x per jaar schooljaar per klas aan. De eerste workshop is voor onze rekening. Herhaling is nodig, dit om ook te brainstormen en evalueren hoe het de afgelopen periode is verlopen en of er behoefte is om vaker langs te komen om het gesprek aan te gaan.
Wij willen met deze workshop kinderen inzicht bieden in hun eigen gedrag en wat dit met anderen doet. En hoe leraren hiermee om kunnen gaan om het pestprotocol beter te kunnen uitvoeren. Ieder kind hoort met plezier naar school te kunnen gaan!
Bij vragen of aanmeldingen kunt u altijd contact met ons opnemen.
Femke Schoenmakers-Stabel Wendy de Lange
0640722574 0619699659
[email protected]
