Ik ben Talitha van der Laan en sinds 2011 gediplomeerd gastouder in Lisse.
Naar mijn mening is het belangrijkste aan gastouderopvang dat ik het vaste gezicht in de opvang ben. Hierdoor kan ik kinderen de rust en veiligheid bieden die ze nodig hebben om zich goed te ontwikkelen.
De kinderen worden opgevangen in een gezellige en vooral huiselijke sfeer. Door de kleinschalige opvang krijgen de kinderen de aandacht die ze nodig hebben en heb ik alle tijd om allerlei ontwikkelingsgerichte activiteiten aan te bieden, zoals knutselen, buitenspelen, bakken, voorlezen, en in de zomer fruit en groente kweken in de tuin.
Opvanglocatie
De opvanglocatie is kindvriendelijk en veilig ingericht volgens alle gestelde richtlijnen.
De kinderen spelen altijd in de woonkamer en deze is zodanig ingericht dat de kinderen voldoende ruimte hebben om zich goed en spelenderwijs te ontwikkelen.
Er is speelgoed aanwezig voor alle leeftijdsgroepen en staat opgeborgen in de speelgoedkast. De kinderen mogen zelf kiezen waarmee ze willen spelen en mogen, als ze het eerdere speelgoed opgeruimd hebben, deze in overleg uit de kast pakken.
Er is een goed gevulde kast aanwezig met knutselspullen, waar we veel gebruik van maken! De kinderen mogen dit niet zelf pakken maar worden tijdens de vaste knutsel momenten gebruikt.
De tv, tablet en computer blijven zo veel mogelijk uit tijdens de opvang. De kinderen mogen op afgesproken tijden gebruik maken van de tv en ik probeer de programma’s die de kinderen kijken af te stemmen op de leeftijdsfase van de kinderen en evt. thema’s waarover we aan het werken zijn.
Slaapruimte:
Er zijn twee slaapkamers geschikt gemaakt voor de opvang. Er zijn drie ledikantjes aanwezig. De kinderen slapen in een vast bedje met hun eigen deken, slaapzak en hoeslaken. Deze zijn voldoende aanwezig maar mogen ook door de ouders meegegeven worden.
Sanitair, verschonen en zindelijkheidstraining:
De kinderen worden verschoond op een verschoonkussen of gaan (evt. met hulp) naar het toilet en/of potje en wassen hun handen in de in de keuken. De badkamer wordt tijdens de opvang niet gebruikt.
In overleg met de ouders wordt er gestart met de zindelijkheidstraining. Er zijn hiervoor een wc bril verkleiner en een potje aanwezig. Ik maak hierin graag gebruik van een stickerkaart waarbij de kinderen een sticker kunnen verdienen als beloning.
De buitenruimte:
De tuin is afgesloten met een poort die altijd op slot zit en er zijn geen giftige planten aanwezig. Ik zorg ervoor dat ik er altijd bij ben en toezicht houd als de kinderen in de tuin spelen.
Hierbij maken wij o.a. gebruik van loopauto’s, driewieler en een zandbak.
Hiernaast gaan we ook als het weer en de groepssamenstelling het toelaat minimaal 1 keer per dag spelen in de buurt, bijv. speelplaatsjes die in de wijk zijn.
Huisdieren:
In de woonkamer staat een konijn. De kinderen kunnen dit hok niet zelf open maken en ik leer ze dat ze niet aan het hok mogen komen.
Hygiëne en het gebruik en bereiding van voedsel:
Bij het bereiden en gebruiken van voedsel wordt er goed gelet op de hygiëne.
Bij de bereiding van (fles)voeding wordt gebruik gemaakt van de magnetron om deze te verwarmen. Borstvoeding wordt au bain Marie verwarmd in de flessenwarmer. De kinderen eten op vaste momenten en altijd aan tafel. Ik leer ze hun handen wassen voor het eten, na het toilet gebruik en buitenspelen. Uiteraard geef ik zelf zoveel mogelijk het goede voorbeeld hierin.
Het speelgoed en alle gebruiksvoorwerpen wordt volgens de richtlijnen schoongemaakt en gewassen.
Naast de boven genoemde materialen wordt er ook gebruik gemaakt van: kinderstoel, wipstoel, box, meerstanden buggy, tweelingwagen en diverse soorten speelgoed voor alle leeftijden.
Doel van de opvang:
In de opvang en de omgang met kinderen vind ik het belangrijk dat de kinderen zich op hun gemak voelen. Het bieden van veiligheid en goede communicatie met de kinderen en ouders is hier een belangrijk onderdeel van.
Daarnaast vind ik het van belang om consequent te zijn zodat de kinderen weten waar de grenzen liggen, waar ze aan toe zijn, maar ook wat de gevolgen zijn.
Zelf probeer ik de kinderen positief te benaderen, veel uit te leggen en veel complimenten te geven, zodat het gevoel van eigenwaarde en het zelfvertrouwen kan groeien.
De normen en waarden die ik graag meegeef aan kinderen zijn; respect hebben voor elkaar, samen delen en samen spelen, maar ook dat kinderen luisteren naar mij en ook naar elkaar.
Ik ben zelf christen en tijdens de opvang wordt er voor en na het eten gebeden. Ik respecteer andere levenswijzen en culturen.
In het taalgebruik vind ik het belangrijk om zelf duidelijk en correct Nederlands te spreken, zodat jonge kinderen dit kunnen overnemen. Daarnaast vind ik zingen net als voorlezen een goede manier om het taal gebruik te stimuleren, over het algemeen vinden kinderen dat ook erg leuk en doe ik dit veel.
Bij het buitenspelen probeer ik de kinderen te stimuleren met andere kinderen samen te gaan spelen, (als dit mogelijk is) om zo de sociale en motorische ontwikkeling en het samen spelen zoveel mogelijk te stimuleren.
Ik vind het leuk en belangrijk om met thema’s (bijv. feestdagen) te werken. Hierbij gaan we knutselen, zingen, boekjes lezen of erover te praten, toegepast op de leeftijd en ontwikkeling van de kinderen. Dit is een mooie manier om ontwikkelingsgericht te werken en ik probeer hierin alle ontwikkelingsaspecten van kinderen te verwerken.
Overdracht met ouders:
De overdracht vindt plaats aan het begin van de opvangdag en aan einde van de dag als de ouder(s) de kinderen komen ophalen.
Dit moment wordt gebruikt om alle belangrijke gebeurtenissen te bespreken en te overleggen hoe ik hiermee om ben gegaan en hoe de ouders dat doen. Mochten er verschillen zijn wordt dit besproken en hier een lijn in gezocht. Een geschreven verslagje van de dag kunnen de ouders terug lezen in het gastboekje dat de ouders meegeven naar de opvang.
Wat mogen de ouders zelf meegeven naar de opvang?
• luiers, doekjes, zalf
• schone set kleding bij ongelukjes.
• fles of borst voeding en eigen fles.
• fruit
• Mochten de kinderen bij de start van de opvang nog niet ontbeten hebben mag dit worden meegegeven, net als avondeten.
• evt. speen, knuffel, slaapzak, e.d.
• zonnebrandcrème
• de kinderwagen mag meegegeven worden als de ouders dat prettig vinden en deze zal niet worden gebruikt voor andere kinderen.
Een voorbeeld van een opvangdag*:
08.00 kind(eren) komen binnen en overdracht met de ouders.
08.10 papa en/of mama uitzwaaien.
08.10 vrij speel moment.
09.30 drinken en fruit eten
10.00 knutselen
10.30 baby krijgt de fles.
11.00 buiten spelen.
12.00 lunch.
12.45 middagslaapje.
13.30 baby krijgt een fles of hapje.
15.00 koekje eten en drinken.
15.15 activiteit aan tafel.
16.00 vrij spelen of buiten spelen.
16.30 baby krijgt een fles of hapje.
17.00 ouder(s) komen ophalen.
* Dit schema is een richtlijn en afhankelijk van de groepssamenstelling.
