IVIOSchool

𝗗𝗲 𝗰𝗲𝗻𝘁𝗿𝗮𝗮𝗹 𝘀𝗰𝗵𝗿𝗶𝗳𝘁𝗲𝗹𝗶𝗷𝗸𝗲 𝗲𝘅𝗮𝗺𝗲𝗻𝘀 𝘇𝗶𝗷𝗻 𝘃𝗼𝗼𝗿𝗯𝗶𝗷, 𝗱𝗲 𝘀𝗽𝗮𝗻𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗻𝗼𝗴 𝗻𝗶𝗲𝘁.

Een examen gaat niet alleen over de uitslag, maar ook over alles wat eraan voorafging.

Doorzetten en blijven leren. Op je eigen manier en in je eigen tempo.

Daar mogen onze leerlingen nu al trots op zijn. En natuurlijk duimen wij voor een mooie uitslag! 🍀

Voor onze leerlingen die deelnemen aan het staatsexamen begint een spannende tijd. Volgende week ontvangen zij namelijk de uitslagen van het schriftelijk examen, waarna de mondelinge examens volgen.

We wensen hen heel veel succes!

𝗦𝘂𝗰𝗰𝗲𝘀 𝗺𝗲𝘁 𝗷𝘂𝗹𝗹𝗶𝗲 𝗲𝘅𝗮𝗺𝗲𝗻𝘀! 🍀

Vrijdag 8 mei starten de schriftelijke centrale examens. Een spannend moment voor onze leerlingen.

Om hen een extra steuntje in de rug te geven, hebben onze examenleerlingen alvast een zakje met apenkoppen gekregen. Een klein gebaar om te laten weten: we zijn apetrots op jullie!

Namens het hele team van IVIO@School wensen we alle leerlingen heel veel succes met de examens. Zet ’m op, jullie kunnen dit!

𝗛𝗼𝗲 𝗽𝗿𝗶𝗸𝗸𝗲𝗹𝗮𝗿𝗺 𝗹𝗲𝗿𝗲𝗻 𝗸𝗮𝗻 𝗵𝗲𝗹𝗽𝗲𝗻

Voor sommige leerlingen kan een volle klas veel vragen. Geluid, drukte, sociale verwachtingen of een hoog tempo kunnen zorgen voor overprikkeling. Wanneer het brein continu bezig is met het verwerken van prikkels, blijft er minder ruimte over om informatie op te nemen en te leren.

Een prikkelarme leeromgeving kan helpen om rust en focus terug te brengen. Minder afleiding betekent vaak meer overzicht, meer concentratie en meer vertrouwen in het eigen kunnen.

De IVIO@School pakketten zijn speciaal ontwikkeld met aandacht voor rust, structuur en overzicht. Ons digitaal afstandsonderwijs is helder opgebouwd in kleine, duidelijke stappen waardoor leerlingen in een passende en prikkelarme setting kunnen blijven leren.

𝗣𝗿𝗶𝗸𝗸𝗲𝗹𝗮𝗿𝗺 𝗹𝗲𝗿𝗲𝗻 𝗸𝗮𝗻 𝗯𝗶𝗷𝘃𝗼𝗼𝗿𝗯𝗲𝗲𝗹𝗱 𝗯𝗲𝘁𝗲𝗸𝗲𝗻𝗲𝗻:

● leren in een rustige, overzichtelijke omgeving

● minder achtergrondgeluiden of visuele afleiding

● een duidelijk en voorspelbaar lesritme

● werken in kleinere stappen

● meer tijd om informatie te verwerken

● minder druk van sociale prikkels

● flexibiliteit in tempo en planning

Voor leerlingen die gevoelig zijn voor prikkels, kan dit het verschil maken tussen vastlopen en weer vooruitgang ervaren.

Wanneer er meer rust ontstaat, ontstaat er vaak ook meer ruimte voor motivatie, zelfvertrouwen en ontwikkeling.

De oorzaken van leerlingen die langere tijd niet naar school gaan lopen uiteen van psychische problemen, leerstoornissen en sociale uitdagingen tot situaties waarin het reguliere onderwijs simpelweg niet aansluit bij hun behoeften. Directeur van IVIO@School Ilona Oud-Vollebregt: "Voor ouders en scholen betekent dit vaak een zoektocht naar passende oplossingen – want ieder kind verdient het recht op onderwijs en ontwikkeling."

👉 Lees meer over de oplossingen die IVIO@School biedt op https://ivioschool.nl/thuiszitters-in-het-onderwijs.

✨ 𝗙𝗶𝗷𝗻𝗲 𝗳𝗲𝗲𝘀𝘁𝗱𝗮𝗴𝗲𝗻 𝘃𝗮𝗻 𝗜𝗩𝗜𝗢@𝗦𝗰𝗵𝗼𝗼𝗹 ✨

Het is weer tijd voor onze jaarlijkse magazijntelling! Met wat extra handen tellen we samen de voorraad, zodat alles weer helemaal klopt voor het nieuwe jaar 📦✅

En omdat het bijna kerst is, doen we dat natuurlijk met een vleugje kerstsfeer, gezelligheid en teamwork! 🎄

Iedere leerling verdient een plek waar leren wél lukt 💜

Steeds meer scholen en samenwerkingsverbanden zoeken naar manieren om thuiszitten te voorkomen of te doorbreken. Juist daar maakt IVIO@School dagelijks het verschil.

Met meer dan 75 jaar ervaring in afstandsonderwijs ondersteunen we scholen bij maatwerktrajecten voor leerlingen die door uiteenlopende redenen zijn uitgevallen of dreigen uit te vallen.

In onze whitepaper lees je onder andere:
🔹 Hoe B!TS, het Expertisecentrum voor Zorg en Onderwijs en het Expertisecentrum Hoogbegaafdheid IVIO@School inzetten in hun maatwerktrajecten;
🔹 Hoe leerlingen stap voor stap kunnen terugkeren naar onderwijs;
🔹 Praktische handvatten, inclusief een checklist voor gezamenlijke trajecten rondom thuiszitters.

👉 Wil je weten hoe wij scholen helpen om thuiszitten te voorkomen en te doorbreken? Download de whitepaper 𝙊𝙥𝙡𝙤𝙨𝙨𝙞𝙣𝙜𝙨𝙧𝙞𝙘𝙝𝙩𝙞𝙣𝙜𝙚𝙣 𝙫𝙤𝙤𝙧 𝙩𝙝𝙪𝙞𝙨𝙯𝙞𝙩𝙩𝙚𝙧𝙨 𝙞𝙣 𝙝𝙚𝙩 𝙙𝙞𝙜𝙞𝙩𝙖𝙡𝙚 𝙩𝙞𝙟𝙙𝙥𝙚𝙧𝙠: www.ivioschool.nl/download-de-whitepaper

🌟 𝗠𝗮𝗮𝘁𝘄𝗲𝗿𝗸 𝘃𝗼𝗼𝗿 (𝗵𝗼𝗼𝗴)𝗯𝗲𝗴𝗮𝗮𝗳𝗱𝗲 𝗹𝗲𝗲𝗿𝗹𝗶𝗻𝗴𝗲𝗻 𝗶𝗻 𝘀𝗮𝗺𝗲𝗻𝘄𝗲𝗿𝗸𝗶𝗻𝗴 𝗺𝗲𝘁 𝗵𝗲𝘁 𝗘𝘅𝗽𝗲𝗿𝘁𝗶𝘀𝗲𝗰𝗲𝗻𝘁𝗿𝘂𝗺 𝗛𝗼𝗼𝗴𝗯𝗲𝗴𝗮𝗮𝗳𝗱𝗵𝗲𝗶𝗱

Het Expertisecentrum Hoogbegaafdheid (EHB) biedt leerlingen met (hoog) ontwikkelingspotentieel een plek waar zij in hun eigen tempo en op hun eigen manier kunnen leren. Voor veel van deze leerlingen sluit regulier onderwijs niet voldoende aan.

Binnen het Passend Individueel Traject (PIT) werken EHB, IVIO@School en het Rythovius College nauw samen om duurzame ontwikkeling mogelijk te maken. Ons flexibele onderwijsplatform speelt daarin een belangrijke rol.

Zoals Anne de Kok, pedagoog bij het Rythovius College, zegt:

“IVIO@School biedt een flexibel onderwijsplatform waarmee wij maatwerktrajecten kunnen realiseren, afgestemd op het niveau, tempo en de leerstijl van elke leerling.”

Samen zorgen we voor onderwijs dat écht past, zodat leerlingen weer tot leren komen en kunnen groeien, op een manier die bij hen hoort. 💜

Meer weten? Ga naar www.ivioschool.nl/reguliere-school

𝗜𝗻𝘀𝗽𝗶𝗿𝗮𝘁𝗶𝗲 𝗲𝗻 𝘀𝗮𝗺𝗲𝗻𝘄𝗲𝗿𝗸𝗶𝗻𝗴 𝘁𝗶𝗷𝗱𝗲𝗻𝘀 𝗱𝗲 𝗗𝗮𝗴 𝘃𝗮𝗻 𝗵𝗲𝘁 𝗗𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗮𝗹 𝗔𝗳𝘀𝘁𝗮𝗻𝗱𝘀𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝘄𝗶𝗷𝘀 🤝 ✨

Samen met onze partners, Het Passer College (B!TS) en Eduvier onderwijsgroep, mochten we bijdragen aan een dag vol inzichten, gesprekken en concrete voorbeelden van hoe digitaal afstandsonderwijs écht het verschil kan maken.

Tijdens twee workshops gaven we een kijkje in de waardevolle samenwerking tussen onze organisaties en de impact die we maken voor thuiszittende leerlingen of leerlingen die dreigen uit te vallen. De vraag die centraal stond was: hoe kunnen we hen toegankelijker, flexibeler en inclusiever onderwijs bieden?

Het was geweldig om samen met andere onderwijsprofessionals, beleidsmakers en onderzoekers te praten over de toekomst van digitaal afstandsonderwijs en om inzichten te delen over maatwerk en gepersonaliseerd leren.

Dank aan iedereen die aanwezig was, en aan de organisatoren Kennisnet en het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap voor het mogelijk maken van deze inspirerende dag. Samen werken we aan gelijke kansen voor iedere leerling! ⭐

Deze maand bracht Natalie Heinze, docent Duits bij IVIO@School, een bezoek aan de VSO De Elimschool loc. Nijverdal. Deze school biedt speciaal voortgezet onderwijs op havo-niveau, waar leerlingen grotendeels zelfstandig werken zonder vakdocenten op locatie.

Juist in zo’n omgeving blijkt de kracht van IVIO Afstandsonderwijs: goed opgebouwd lesmateriaal en persoonlijke begeleiding die leerlingen verder helpt.

“Tijdens mijn bezoek gaf ik spontaan een les aan klas 3 havo. De leerlingen vertelden waar ze moeite mee hadden in de grammatica, en samen hebben we regels besproken en handige ezelsbruggetjes bedacht. Dat zorgde niet alleen voor meer begrip, maar ook voor een spontaan gesprek in het Duits.

Daarnaast werkte ik één-op-één met een leerling uit 5 havo, de enige op de school die Duits volgt. We bespraken haar voorbereiding op het eindexamen en hoe ze met meer vertrouwen het vak kan aanpakken.”

We zijn trots op onze docenten die zich dagelijks inzetten om leerlingen in heel Nederland te ondersteunen, waar en hoe ze ook leren. 📚