HULP Huiswerkbegeleiding

Huiswerk
Bij aanmelding van een leerling(e) nemen we contact op met de mentor of mentrix, het is ons streven de begeleiding zo veel mogelijk in de pas te laten lopen met school. We brengen het huiswerk in kaart aan de hand van agenda en eventuele (digitale) studieplanners. We horen vaak terug van leerlingen en ouders dat de komst naar de huiswerkbegeleiding de sfeer in huis erg ten goede komt. Het

is uiteraard erg prettig als het huiswerk bij thuiskomst al geklaard is, is het niet gelukt dan krijgen de ouders een e-mail waarin staat wat nog gedaan moet worden. Uiteraard stellen we het op prijs in nauw contact met de ouders te staan, liefst in beide richtingen. Uitleg
Indien een leerling(e) problemen heeft bij een bepaald vak maken we in de planning per week ruimte voor een aantal sessies om dat vak bij te spijkeren, het wordt dan zo lang als nodig een aandachtsvak buiten het reguliere huiswerk om. Eventueel kunnen we ons laten bijstaan door andere vakdocenten. Leren
We zoeken naar de beste leerstrategie voor de leerling(e). Deze strategie kan per pupil en per vak en per moment anders zijn. De onderliggende gedachte is dat leren leuk kan zijn, naast het gegeven dat het veelal als een noodzakelijk kwaad gezien wordt. Het is ons streven onszelf overbodig te maken; een leerling(e) gaat zo zelfstandig mogelijk aan het werk met de door ons aangereikte gereedschappen, zodat we uiteindelijk het beoogde doel bereiken. Plannen
De structuur die een goede planning geeft kan niet genoeg geprezen worden. Elke keer dat een leerling(e) binnenkomt wordt de planning door de begeleider in samenspraak met de leerling(e) digitaal bijgewerkt. Proefwerken worden ruim op tijd in minimaal 3 sessies volgens planning voorbereid. Het is de bedoeling dat de leerling(e) het belang van het bijhouden van de agenda zelf leert inzien en op langere termijn de planning onder begeleiding zelf gaat maken op ons systeem.