Vol Technologie

Startpagina
Nederland
Goes
Vol Technologie

Leerlijn voor veilig en bewust navigeren in de online wereld, ontwikkeld voor PRO en VSO en inzetbaar binnen de zorg | sociaal domein voor LVB-leerlingen.

28/08/2026

Werk je als begeleider binnen de WMO, in een zorginstelling of met doelgroepen die behoefte hebben aan duidelijke taal, eenvoudige uitleg en stap-voor-stap leren over de online wereld? Dan is er goed nieuws! In oktober start de Media School: een gratis cursus, aangeboden door de gemeente Reimerswaal, om online weerbaarheid te vergroten.

We hebben een flyer en een uitnodigende e-mail beschikbaar, die begeleiders kunnen opvragen en eenvoudig doorsturen naar cliënten. Wil je deze ontvangen? Stuur een mailtje naar [email protected]. Samen zorgen we voor een veilige en toegankelijke online toekomst!

24/07/2026

Hoe ga je slim om met online verleidingen? Op 08 oktober gaat de VT media school van start. Op de eerste bijeenkomst gaan we aan de slag met online gokken en de gevaren. Speciaal voor iedereen die gebaat is met rustige uitleg in eenvoudige en begrijpelijke taal. Kom op deze avond je vragen stellen want we zijn er voor jou.
Kom je liever niet alleen? Ouders/verzorgers of begeleiders zijn van harte welkom om mee te ervaren. Inschrijven kan vanaf nu, stuur een mailtje naar: [email protected]
Alle deelnemers ontvangen een eigen werkboek om te bewaren. Kosten GRATIS.

Na deze bijeenkomsten zullen er nog vijf andere thema avonden zijn!

De VT mediaschool wordt mede mogelijk gemaakt door Gemeente Reimerswaal, Socialmedia juf Kenmerkt

28/06/2026

Het perfecte moment om alvast vooruit te kijken. De zomervakantie komt eraan en dat betekent afronden, loslaten en vooruitdenken. Wil jij straks ontspannen en goed voorbereid starten aan schooljaar 2026–2027? Dan is dit hét moment om je boeken alvast te bestellen.
Door dit nu te regelen, creëer je rust. Je weet dat alles klaar ligt en kunt na de vakantie opgeladen en zonder stress beginnen aan een nieuw schooljaar.

Bestellen kan de komende weken nog gewoon en je bestelling wordt direct verzonden.
We wensen iedereen veel succes met de laatste loodjes en daarna een hele fijne, welverdiende vakantie.

Bestellen? Klik door naar de website en regel het alvast voor jezelf.
🌎www.voltechnologie.nl
✉️[email protected]

27/06/2026

Vanaf 2027 is digitale geletterdheid niet meer vrijblijvend — elke school moet ermee aan de slag. Net zoals Nederlands en rekenen wordt dit een basisvaardigheid.

Onze werkboeken helpen docenten om direct te starten. Gebaseerd op de SLO-kerndoelen én volledig uitgewerkt.
✔ inclusief presentatie
✔ duidelijke opdrachten
✔ afsluitende eindopdracht (Level Up)
Geen losse ideeën, maar een complete leslijn.

Meer weten?
🌎www.voltechnologie.nl
✉️[email protected]

12/06/2026

Vol Technologie, dé leerlijn voor digitale geletterdheid en mediawijsheid in het praktijkonderwijs en VSO, is officieel partner geworden van Netwerk Mediawijsheid. En dat is niet zomaar een stap—dit is een krachtige verbinding met een landelijk netwerk dat zich inzet voor één gezamenlijke missie: Iedereen mediawijs.

Samen sta je sterker. En dat is precies waar dit partnership voor staat.
Met meer dan duizend aangesloten organisaties—van bibliotheken en scholen tot mediacoaches, uitgeverijen en onderzoeksinstituten—is Netwerk Mediawijsheid dé plek waar kennis, ervaring en innovatie samenkomen. Door deze samenwerking wordt Vol Technologie onderdeel van een beweging die Nederland helpt om bewuster, vaardiger en kritischer om te gaan met de digitale wereld.

09/06/2026

Wanneer is preventie eigenlijk geslaagd?
Is dat pas als er geen online risico’s meer zijn? Of ook als een jongere op tijd hulp durft te vragen? Preventie is lastig te bewijzen. Want hoe laat je zien dat iets werkt… als je juist voorkomt dat het zichtbaar wordt? Toch wordt vaak gezegd dat preventiewerk niet genoeg oplevert. Dat het te onzichtbaar is.
Maar in de praktijk zie ik iets anders.
In het klaslokaal zie ik dat jongeren — juist in de vroege adolescentie (ongeveer 10-14 jaar) — openstaan voor gesprek. Hun brein is nog volop in ontwikkeling. Ze zijn nieuwsgierig. Ze willen begrijpen wat ze online tegenkomen. En ja, onderzoek laat zien dat preventie in deze fase écht effect heeft. Bijvoorbeeld op mentale gezondheid en gedrag. Juist omdat jongeren nog in ontwikkeling zijn.

Maar misschien moeten we anders kijken naar succes. Misschien is preventie niet alleen geslaagd als problemen verdwijnen. Maar ook als jongeren:
eerder hulp vragen
signalen herkennen
durven praten over wat ze meemaken
Want wat je voorkomt… zie je niet. Maar wat je wél ziet, is dat jongeren sterker worden in hoe ze omgaan met risico’s.
En misschien is dát wel het echte bewijs dat preventie werkt.

🌎www.voltechnologie.nl
✉️[email protected]

03/06/2026

Online challenges: onschuldig of gevaarlijk?
In de les online challenges kijken we naar beide kanten. We hebben aandacht voor challenges die onschuldig zijn, maar staan ook stil bij de risico’s van gevaarlijke varianten. Met de opdrachten gaan leerlingen zelf aan de slag: zij onderzoeken of een challenge onschuldig of gevaarlijk is en leren hierover na te denken.

Het gesprek staat centraal. Wat komen jongeren écht tegen online? Wat zien zij en hoe gaan ze daarmee om? Vaak delen leerlingen voorbeelden die je als docent zelf niet snel tegenkomt — en juist dát maakt deze les zo waardevol.

Lees in het nieuwste blog hoe deze gesprekken verlopen en wat jongeren zelf vertellen over online challenges.
🔗 https://voltechnologie.nl/digitale-geletterdheid-praktijkonderwijs

30/05/2026

We zijn op dit moment volop bezig met het ontwikkelen van een nieuw werkboek binnen In een wereld vol technologie – en daarin besteden we aandacht aan een onderwerp dat jongeren dagelijks tegenkomen: online challenges.
👉 Deze les is alvast ter inzage
🔗 https://voltechnologie.nl/inkijkexemplaar-werkboek-2

In één van de lessen zit een opdracht die op het eerste gezicht simpel lijkt: een woordzoeker. Maar wie beter kijkt, ontdekt dat er achter deze puzzel veel meer schuilgaat. De woorden die leerlingen moeten vinden, zijn namelijk allemaal online challenges die ooit viraal zijn gegaan. Dat maakt deze opdracht meteen een krachtige start voor een gesprek in de klas:
Herkennen leerlingen deze challenges?
En… herkennen wij ze zelf eigenlijk wel?
En daar zit precies de kracht én de valkuil.
Niet elke challenge is onschuldig. Sommige zijn grappig of creatief, maar andere zijn gevaarlijk, grensoverschrijdend of zelfs seksueel van aard. En eerlijk is eerlijk: er zitten er tussen waarvan je als docent misschien liever niet hebt dat een leerling ze voor het eerst in de klas uitlegt…

Daarom: weet je het niet? Zoek het eerst zelf uit.
Twijfel je of heb je vragen wat een bepaalde challenge is?
Dan fluister ik het antwoord via [email protected]
Veel puzzelplezier – en vooral: veel mooie gesprekken in de klas.

28/05/2026

Laatst kreeg ik de vraag van een collega: “Zullen online challenges niet gewoon verdwijnen, omdat het internet zo snel verandert?”
Ik wou dat het zo was.
In werkelijkheid zien we iets anders. Challenges verdwijnen soms even, maar blijven rondzwerven op het internet. Video’s worden opnieuw gedeeld, trends duiken weer op en soms zelfs in precies dezelfde vorm als jaren geleden. Wat ooit populair was, kan zomaar opnieuw verschijnen.
Daarnaast zie je dat jongeren hier zelf ook een rol in spelen. Ze passen challenges aan, geven er een eigen draai aan of bedenken nieuwe varianten. Soms lijkt het onschuldig en levert het plezier op, maar er ontstaan ook vormen die steeds verder gaan en risico’s met zich meebrengen.

Juist daarom is het zo belangrijk om als professional het gesprek te blijven voeren. Blijf doorvragen: wat houdt die challenge precies in? Wat gebeurt er echt? Is het leuk, of kan het ook schadelijk zijn?
Want alleen door samen te kijken en te begrijpen, kunnen we jongeren helpen om hierin bewustere keuzes te maken.
De les online challenges is ter inzage in werkboek 2: https://voltechnologie.nl/inkijkexemplaar-werkboek-2

🌎www.voltechnologie.nl
✉️[email protected]

25/05/2026

In de werkboeken komt in veel lessen een zoekopdracht terug. Leerlingen gaan zelf op internet op zoek naar antwoorden.
Dat lijkt simpel. Maar er gebeurt veel meer.
Ze leren hoe je iets opzoekt.
Welke woorden je gebruikt.
Waar je moet kijken.
En vooral:
is deze website betrouwbaar?
Is dit een feit of een mening?
Heb ik hier te maken met een expert?
Zo wordt een ‘simpele’ zoekopdracht ineens een combinatie van meerdere digitale vaardigheden.
Niet alleen het antwoord vinden is belangrijk,
maar minstens zo belangrijk is het leren zoeken.

Adres

Aria
Goes
4462PC

Website

http://www.voltechnologie.nl/

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Vol Technologie nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.