Reken-huis

Reken-huis Rekenonderwijs voor het basisonderwijs. Wat doe jij als de som niet lukt? Wij vertalen theoretische inzichten naar jouw klaspraktijk.

15/03/2026

Automatiseren…het stille probleem achter lage rekenresultaten.

In Rekenstraatjes zit de oplosding!

GRATIS downloads

Liever een workshop?
Neem vrijblijvend contact met ons.

Www.reken-huis.nl

07/01/2026

Tussen de ademwolkjes door zijn we druk bezig met het voorbereiden van de cursus "Bouwen aan getalgebied 100".

Claim jij de laatste plaats?

💡Compacte theoretische verdieping met uitgebreid materialenpakket.

💡Vragen uit de praktijk omzetten naar bruikbare antwoorden.

Reken-huis weet van theorie onderwijs te maken.

www.reken-huis.nl
[email protected]


HO HO HO. 🎅 Ho! Stop even voordat je verder scrolt.Rekenhuis heeft weer een GRATIS Rekenstraatje voor je klaargezet!Ook ...
14/12/2025

HO HO HO. 🎅

Ho! Stop even voordat je verder scrolt.
Rekenhuis heeft weer een GRATIS Rekenstraatje voor je klaargezet!

Ook leuk om in de kerstvakantie te spelen.

'Rekenstraatjes' is een automatiseringsconcept voor de hele school. Een spelconcept voor ALLE rekendomeinen op ALLE niveaus.
Iedereen kan winnen ongeacht het rekenniveau, hoe mooi is dat!

Wil je op een effectieve en uitdagende manier automatiseren?
Kom eens langs en kijk wat wij voor jou en je school kunnen betekenen.

Kies je eigen Rekenstraatjes uit tijdens de workshop; ' AUTOMATISEREN gaat niet automatisch' op 9 maart.

Veel plezier.

www.reken-huis.nl
https://reken-huis.nl/deze-maand-in-de-schijnwerper/

OOH, Kom er eens kijken!Zijn er ook Sint-Rekenstraatjes?🎁 Jazeker, en beide zijn weer GRATIS te downloaden! 🎁  Na het do...
13/11/2025

OOH, Kom er eens kijken!
Zijn er ook Sint-Rekenstraatjes?

🎁 Jazeker, en beide zijn weer GRATIS te downloaden! 🎁

Na het download succes van het Herfst-Rekenstraatje nu 2 GRATIS Sint Rekenstraatjes.

Voor groep 1 t/m 8

'Rekenstraatjes' is een automatiseringsconcept voor de hele school, voor ALLE rekendomeinen op ALLE niveaus.

Naast de formele sommen zet Rekenstraatjes vóóral in op het automatiseren van voorwaarden. Zo bouw je aan een stevig fundament en kunnen sommen met begrip worden opgelost.

Hoe wij dat doen?
👉 Op 9 maart leggen we je dit graag uit in een praktische workshop.
Kom je eigen Rekenstraatjes pakket samenstellen!

Wil je op een effectieve en uitdagende manier automatiseren?
Kijk wat wij voor jou en je school kunnen betekenen.


www.reken-huis.nl
Link in bio

Hier krijg ik goede zin van.Op de Panamaconferentie kregen we zoveel positieve reacties op ons materiaal en de didactiek...
04/06/2024

Hier krijg ik goede zin van.

Op de Panamaconferentie kregen we zoveel positieve reacties op ons materiaal en de didactiek die erachter zit.
Met deze complimenten weet je dat je op de goede weg bent, want zeg nou zelf daar ontmoet je de kritische vaklui.

We willen de rekenmaterialen en hoe het naadloos in je rekenles kan aansluiten graag met je delen.
Kom naar één van onze workshops, trainingen of neem een kijkje in onze rekenwinkel.

www.reken-huis.nl

Checklist ✅ In gedachten ben je vast al op je vakantiebestemming.🌞 Paspoort check, zwemkleding check, reisverzekering ch...
28/05/2024

Checklist ✅

In gedachten ben je vast al op je vakantiebestemming.🌞
Paspoort check, zwemkleding check, reisverzekering check ….

✅Check ook even de site van Reken-huis voordat je vertrekt.

Onze trainingen worden gewaardeerd om de compacte theoretische verdieping én het praktische karakter.
Zoals je van ons gewend bent, is elke training voorzien van rekenmaterialen.

Alle informatie en producten van Reken-huis zijn:
✅Gebaseerd op de praktijk
✅Bij iedere methode in te zetten
✅Krachtige leertrajecten
✅Direct inzetbaar

Reken-huis wenst je goede reis en hoopt je na de vakantie te mogen begroeten.

📢 Automatiseren of memoriseren?Weer de workshop 'Automatiseren gaat niet automatisch' mogen geven.De focus ligt op de vr...
23/05/2024

📢 Automatiseren of memoriseren?

Weer de workshop 'Automatiseren gaat niet automatisch' mogen geven.

De focus ligt op de vraag, 'Hoe bouw je rekenvaardigheden dusdanig op dat het wel blijft hangen?'

Er is genoeg materiaal voor handen als het om sommen maken gaat, maar hoe zit dat voor de stappen die daaraan voorafgaan?
Reken-huis ontwikkelt rekenmateriaal dat juist in dit hiaat voorziet.

De cursisten stellen zelf hun materiaal samen. Geheel op maat
en meteen toepasbaar!

Wat fijn dat dit elke keer weer zo enthousiast wordt ontvangen.

Dankjewel bs De Biekorf Geertruidenberg, Basisschool De Stuifhoek, Basisschool Zonzeel, Dongemond college 'Basisvaardigheden op peil.' en Stichting Uniek

✏ Ook een workshop of cursus volgen?
Kijk op www.reken-huis.nl

Is het een klok of is het een breuk?Blaas het stof maar van de klokken in je klas want dit weekend gaan we vooruit in de...
26/03/2024

Is het een klok of is het een breuk?

Blaas het stof maar van de klokken in je klas want dit weekend gaan we vooruit in de tijd.

Rekenhuis heeft ‘klokmateriaal’ ontwikkeld dat ook vooruit loopt op de tijd.
Want zeg nou zelf, klokken en breuken in de onderbouw van de basisschool? Is dat nou zo nodig, ze moeten al zoveel.

Met deze klokborden en klokrecepten worden wiskundige figuren gemaakt en ontworpen.
Spelenderwijs wordt de klok verkend. Zo wordt al snel ontdekt dat de 3 tegenover de 9 zit.
De cirkelverkenning is een mooie voorloper op de breukencirkels.

Niks ingewikkelds maar óh zo belangrijk om op tijd kennis te maken met de wiskunde om ons heen.

Reken-huis heeft meer materiaal dat nét een ander licht werpt op ons rekenonderwijs.

Overgang PO en VO Weet jij als wiskunde docent hoe procenten in het PO worden aangeboden? Het gaf gisteren menig wiskund...
14/03/2024

Overgang PO en VO

Weet jij als wiskunde docent hoe procenten in het PO worden aangeboden?

Het gaf gisteren menig wiskunde docent een ‘Oooh’ momentje ‘Nu ik dit weet, begrijp ik waar de vragen van mijn leerlingen vandaan komen!’

Op het Congres, dat georganiseerd werd door SLO, NVORWO (Nederlandse Vereniging voor de Ontwikkeling van het Reken-Wiskunde Onderwijs) en NVvW, kwamen docenten uit het PO en VO bij elkaar om de overgang van het PO naar het VO te bespreken.

Hoe kan het toch dat er zo’n grote knip wordt gemaakt in ons onderwijs?

Door met elkaar in gesprek te gaan, kwam steeds het belang van contact tussen PO en VO naar voren.

Zoek elkaar op en communiceer. Ken de leerlijnen, wat is er vooraf gegaan en waar moeten ze naar toe. Gebruik dezelfde rekentaal, ....

Het mag duidelijk zijn dat er meer moet gebeuren dan dat, maar daar hoeven we niet op te wachten, met kleine ‘ingrepen’ kunnen we nu al een verschil maken.

Ik ben benieuwd naar het artikel dat hierover gaat verschijnen.

Ben jij opzoek naar rekenmateriaal, kennis en ideeën als het over automatiseren gaat binnen het rekenonderwijs? reken-hu...
05/03/2024

Ben jij opzoek naar rekenmateriaal, kennis en ideeën als het over automatiseren gaat binnen het rekenonderwijs?

reken-huis kan jou ontlasten in deze zoektocht!

Wil je je team inzichten geven d.m.v. een lezing of ga je liever praktisch aan de slag tijdens één van onze workshops, of liever een kant en klaar automatiseerpakket?
Het behoort allemaal tot de mogelijkheden.

reken-huis is al jaren bezig om o.a. het automatiseren, memoriseren een krachtige impuls te geven.
Door niet alleen op somniveau te automatiseren maar óók op eerdere fases in het leerproces, op processen die vooraf gaan aan de som; getalbeelden, getalrelaties, getalstructuren, inhoud, samenstellen, aanvullen,….

Zo hebben wij o.a. het bekende automatiseringsspel ‘Rekenstraatjes’ ontwikkeld.
Neem vrijblijvend contact met ons op.
www.reken-huis.nl

Gratis downloads zijn op onze site te vinden.


Basisvaardigheden op peil. 📌Je leest er eigenlijk snel overheen, ‘Basisvaardigheden op peil.'📌Tegenwoordig hoor je dit w...
20/02/2024

Basisvaardigheden op peil.

📌Je leest er eigenlijk snel overheen, ‘Basisvaardigheden op peil.'

📌Tegenwoordig hoor je dit woord zo vaak vallen, dat je je haast niet realiseert wat een enorme opdracht dit is voor zowel leerkrachten áls leerlingen.

📌Want:
Waar moet je precies op insteken?
Hoe zorg je dat het meer wordt dan een verzameling leuke spellen?
Hoe krijg ik mijn collega’s mee?
Waar is nog een gaatje in het lesrooster?
Hoe zorg je voor gemotiveerde leerlingen?
Hoe gaan we het implementeren?
Hoe gaan we het borgen?
Hoe kunnen we ervoor zorgen dat het een minimale belasting is voor de leerkracht.

📌Vanuit het Dongemond college is Reken-huis gevraagd om dit project samen met Anne Robbemond-Tonino uit te voeren!

📌Zoals je van Reken-huis gewend bent, automatiseren we op 4 niveaus; niet alleen op somniveau en dat maakt het verschil!

📌Tijd om de tweede helft van deze mooie opdracht uit te leveren.
Zin in!

www.reken-huis.nl

Adres

Geertruidenberg
4931KL

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Reken-huis nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.

Snelkoppelingen

Delen