01/11/2019
Wat gaat de tijd toch snel! 5 jaar geleden als zzp-er gestart en wat is er veel gebeurd in die jaren. Blij met alles wat op mijn pad is gekomen en nog komt. Voor nu een klein đ„ł en door!
habitZ | verruim je blik
Het ontzorgen en verbinden van school, ouders en leerlingen. Door te kijken, te luisteren en oplossingsgericht te begeleiden. Het begrijpen van behoeften en daarmee een bijdrage leveren die écht helpt. Tja, het is een gewoonte om blij van worden!
19/01/2019
Toetsen om het toetsen? Wat wil je eigenlijk weten? Meet je toets dit? Luister ook eens naar het verhaal achter een cijfer.
Een leven lang getoetst. Waarom eigenlijk?
Onderwijs: Er wordt wat afgetoetst in een jong leven, en niet iedereen is daartegen bestand. Zowel leraren als leerlingen vinden vaak dat het onderwijs van cijfer naar cijfer hobbelt.
13/01/2019
Autonomie. Zelf doen, zelf onderzoeken, zelf beslissen. Zelf sturen.
Geef kinderen dus de ruimte om te oefenen met zelfsturing en neem het roer niet over!
Leer hoogbegaafde kinderen zelf te sturen!
Leren gaat niet vanzelf. Hoogbegaafde kinderen moeten leren zelf het roer in handen te nemen en verantwoordelijk te zijn voor hun leerproces.
06/01/2019
âPrestatiepijnâ over de druk van toetsen en examens in het onderwijs.
âOp dit moment worden cijfers vooral gegeven als afronding van een onderwijseenheid. In een bepaalde periode werken leerlingen aan een onderwerp, en aan het einde van die periode krijgen de leerlingen een toets, waar hij een cijfer voor krijgt. Meestal wordt dit cijfer pas bekend als het volgende blok, met een nieuw onderwerp, al gestart is: voor veel leerlingen is het mosterd na de maaltijd.â
Volgens Alfie Kohn stopt het leren in zoân context direct na het geven van het cijfer. Cijfers zijn dan ook geen effectief middel om de beoogde feedback te geven. Het cijfer zegt immers niets over hoe de leerling zich zou kunnen ontwikkelen, en bovendien is daar de mogelijkheid meestal niet meer voor.
Via linkedin SLO: SLOâer Gerdineke van Silfhout schreef samen met collega-toetsexpert Karen Heij een bijdrage voor het boek âPrestatiepijnâ over de druk van toetsen en examens in het onderwijs.
Prestatiepijn: toetsen als boosdoeners?
Wat willen we bereiken met het geven van cijfers? Welke invloed heeft dat op de prestaties van leerlingen? Dit zijn vragen waar dit boek een antwoord op geeft.
01/11/2018
Whoop whoopđ feestje! 4 jaar bestaan van habitZ! Wist je dat habitZ haar naam dankt aan Stephen Coveyâs The Seven Habits of Highly Effective People? Een boek die me jaren geleden al inspireerde met een proactieve gedachtengoed die bij me past en waarmee je kunt groeien! De Z van zeven vervangen door 8? đ
19/10/2018
Het Groei journaal groeit door!De inhoud stond al, ermee werken gebeurt al en ook de laatste verbindende fase van het Groei journaal is gereed. De start van is begonnen. Het doel: leerlingen inzicht geven in hun eigen leerproces, hun motivatie te bevorderen en meer onderwijs op maat te realiseren. Trots op de samenwerking en de weg ernaar toe met het team van basisschool La Res in Enschede en www.habitz.nl
Dank ook aan www.mijnproduct.nl!
09/10/2018
Wilt u het ongekende talent van uw leerlingen én docenten een plek geven in de school? habitZ werkt graag samen met scholen die het ongekende talent van mensen willen zien. Die open staan voor maatwerkonderwijs en het inspelen op (individuele) onderwijsbehoeften van leerlingen én docenten. Die eruit willen halen wat erin zit.
06/10/2018
Novilo: Oud opleidingsdeelnemer Margarita Nawijn vertelt over het groeirapport!
Verruim je blik! Gezien worden in een onderwijswereld van getallen en gemiddelden.
Wat onze opleidingsdeelnemers zijn gaan doen: Verruim je blik! Gezien worden in een onderwijswereld van getallen en gemiddelden - Novilo
âIk ben in elk geval dankbaar dat ik dit dankzij Novilo en vooral mijn studiebegeleider Dick Verwij heb mogen leren en uiteindelijk heb mogen maken en schrijven.â Oud opleidingsdeelnemer Margarita Nawijn vertelt over het groeirapport! âMeten is wetenâ. Een gevleugeldeâŠ
28/09/2018
Mooie, sterke en waardevolle startdag gehad met warm & bevlogen team OBS Twekkelerveld