Het ICB draagt bij aan de ontwikkeling en verspreiding van de contextuele benadering. We richten ons als eerste op de Contextuele Hulpverlening, maar ook de toepassing in verpleging, onderwijs, pastoraat etc. We doen dat door middel van opleiding, ontwikkeling en onderzoek:
Het ICB heeft een drietal tweejarige opleidingen Contextuele Hulpverlening alsmede een groot aantal korte opleidingen en cur
sussen. Het ICB richt zich op ontwikkeling Contextuele Hulpverlening in de richting van methodiek en toepassing in verschillende werksoorten
Het ICB doet ism het Lectoraat Jeugd en Gezin onderzoek naar de principes en werkzaamheid van het contextuele denken
Bij het ICB zijn ongeveer 25 docenten, trainers, supervisoren, leertherapeuten, onderzoekers en ontwikkelaars betrokken, variërend van contextueel therapeuten, systeemtherapeuten en GZ psychologen tot psychiaters, orthopedagogen en professionals die een bijzonder specialisme hebben. Het ICB is onderdeel van CHE Transfer Sociale Studies.
