04/03/2026
Gratis webinar | 9 maart om 15.00 uur! Op veel pleinen zien we dezelfde uitdagingen terugkomen: kinderen die buitenspel staan, groepen die botsen, onrust die mee de klas in komt en leerkrachten die na de pauze kostbare tijd kwijt zijn aan het herstellen van focus. Het schoolplein is daarmee niet alleen een speelplek, maar ook een spiegel van het pedagogisch klimaat – een mini-maatschappij waar alles samenkomt.
Buitenspelen is zoveel meer dan even uitwaaien. Het is een dagelijks terugkerend moment vol kansen: voor motorische groei, sociale vaardigheden, ontspanning én plezier. Toch lukt het veel scholen nog niet om van het schoolplein een plek te maken waar álle kinderen tot hun recht komen. Terwijl kinderen maar liefst een vijfde van hun basisschooltijd buiten doorbrengen, blijft dit krachtige ontwikkelgebied vaak onbenut.
Hoe zou het zijn als het schoolplein juist een bron van rust, verbinding en ontwikkeling wordt? Als je met kleine, doordachte interventies grote stappen kunt zetten in de cognitieve, sociaal-emotionele én motorische ontwikkeling van kinderen?
Deze webinar laat de mogelijkheden zien van drie centrale thema’s:
Groepsdynamiek – Leer hoe je positieve interactiepatronen stimuleert en ervoor zorgt dat ieder kind zich onderdeel voelt van de groep, zonder dat dominantie of uitsluiting het spel bepalen.
Burgerschap – Ontdek hoe het schoolplein een oefenplek wordt voor democratische vaardigheden, het nemen van verantwoordelijkheid en het respectvol omgaan met verschillen. De basis voor actief burgerschap begint op het plein.
Risky Play – Begrijp waarom uitdagend spel met een veilige dosis risico essentieel is voor de ontwikkeling van zelfvertrouwen, probleemoplossend vermogen en veerkracht bij kinderen.
Schrijf je hier in: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfWMsDo8g_OJ9atqGdYcPCr_lrvo3d_Mg7jDfufGRozHyLgkw/viewform
