22/06/2026
π Vrijdagmiddag is het zo ver: het zomerfeest! π
Een talentenshow, allerlei lekkers, leuke dingen om te doen een een loterij. Het belooft een hele gezellige middag te worden.
Iedereen is tussen 16:00 en 18:00 van harte welkom!
Zien wij jou ook?
05/06/2026
Woensdag hadden de kinderen uit Unit 1 samen met de peuters van Kappio een proeverij uit de zee! π‘
Er was van alles gehaald: makreel, garnaal, paling, kibbeling en inktvisringen. π¦π¦ De kinderen mochten van alles wat proeven. Sommige kinderen hadden dit nog nooit gegeten. Wat leuk om dat op deze manier uit te proberen! π
05/06/2026
Deze week heeft groep 6/7/8 een documentaire over de Noordzee gekeken. π In groepjes gingen zij aan de slag met iets wat zij uit deze documentaire hebben geleerd. Hiervan hebben de kinderen een kijkdoos of poster gemaakt. π¨
Wat zijn dit prachtige werken geworden! Vandaag bij de afsluiting van de Blue School-week kond de rest van de school en ouders een kijkje nemen. Iedere kijkdoos en poster werd aandachtig bekeken. Wat een werk heeft groep 6/7/8 verricht! π€©π
04/06/2026
Vandaag ging groep 1/2 naar Fort Kijkduin! π¦
De kinderen keken hun ogen uit, er was zo veel te zien π€© Kijken in allerlei aquaria, van bakken waar je van boven in kunt kijken en naast kunt staan, tot vissen die onder Γ©n boven je kunnen zwemmen! π πͺΌ
En met de wind van vandaag, konden we het niet laten om even over de zeepromenade te rennen. π¨
04/06/2026
Gisteren kreeg groep 3/4/5 een workshop vanuit Triade.
Zij leerden dat de grootste dieren in de zee de kleinste wezentjes in de zee opeten, namelijk: plankton! Wist je dat er wel vier miljoen verschillende soorten plankton bestaan? π³
De kinderen gingen allemaal hun eigen plankton kiezen en namaken. ποΈ Daarna hebben zij hier ook een toneelstukje mee gespeeld. Er zijn hele mooie en kleurrijke plankton gemaakt en ook het mogen toneelspelen met de βblack boxβ vonden de kinderen heel leuk! πΌοΈπ
02/06/2026
π³ Unit 1 duikt het water in! π
Groep 1/2 is lekker aan het knutselen gegaan. Door scheuren, plakken en later te verven hebben zij samen een grote walvis gemaakt π³ Er worden ook al leuke spelletjes gespeeld π²
Groep 3/4 en 5 gingen uitvinden hoe je muziek kunt maken met water! Blazen over de rand van een flesje, wie kent het niet? πΆπͺ Daarmee kun je met allerlei verschillende toonhoogtes een waterorgel maken. Om er goed geluid uit te krijgen, was nog best een uitdaging π
Wij blijven nog even oefenen πͺπ»
02/06/2026
βοΈ Zomerfeest! βοΈ
Op vrijdag 26 juni hebben wij ons zomerfeest. Er is dan allerlei leuks om te doen en lekkers om te eten. Ook is er weer een loterij. π
Zien wij jou daar?
01/06/2026
Vandaag is de Blue School-week van start gegaan! π³
Gedurende deze week werken en leren wij over de Noordzee. Vandaag hebben wij deze week geopend door met de hele school, inclusief de peuters van Kappio, een filmpje te kijken over de Noordzee. Daarna zijn wij in verschillende groepen in gesprek gegaan over wat Blue School inhoudt, wat wij al weten en wat wat wij (willen) gaan leren. πͺΌ
Onze school is in de sferen van deze week versierd en er staan allerlei leuke activiteiten op het programma. Hier zien jullie de komende dagen meer van. π¦
Op 19 maart gingen de kinderen uit groep 4/5 op het strand afval opruimen. Op 9 april hebben zij kunstwerken gemaakt van het eerder geraapte afval. Deze kunstwerken hebben de afgelopen weken in het gemeentehuis gehangen, vanaf vandaag worden zij bij ons op school tentoongesteld. π¨π
30/05/2026
Afgelopen donderdag kwam de bibliotheek bij Unit 1 in de klas! π
We kregen bezoek van Harry en Vera en maakten kennis met het verhaal βEen huis voor Harryβ. Vlinder Vera neemt Harry mee naar buiten, want Vera weet de weg. Maar dan raakt Harry Vera kwijt en moet hij zelf de weg naar huis vinden. πββ¬π¦
Het prentenboek was in vier kleine boeken opgedeeld. Met een app op de iPad van de bibliotheek konden de kinderen de prentenboeken lezen. Door de paginaβs voor de camera te houden, werd het verhaal voorgelezen en waren Harry en Vera in beweging te zien! De kinderen moesten uitzoeken op welke volgorde de vier verschillende delen gelezen moesten worden om het verhaal kloppend te maken. π
Ook waren er beebots vanuit de bibliotheek meegenomen. De kinderen werkten samen om de beebot steeds naar de juiste bestemming op de mat te sturen. Het was soms nog lastig om de beebot de juiste opdrachten te geven, maar zo leuk als het lukte! π
Wat hebben wij een hoop geleerd en plezier gehad!