Ergotherapiepraktijk Emergo

28/04/2023

"Als je niet kan wat je wil, dan moet je willen wat je kunt"

27/10/2022

12/07/2022

20 jaar geleden behaalde ik, Jochen, mijn Ergotherapie diploma na 4 jaar studeren. Ik weet nog goed hoe ik als stagiair /student dacht over ergo's die al zolang dit werk deden......en nu doe ik het zelf ook al zolang en nog steeds met enorm veel plezier!

Na ervaring op te hebben gedaan op een aantal verschillende werkplekken in de intramurale ouderenzorg heb ik nu ook al weer 5 jaar, in de 1elijn, bij de beste werkgever tot nu toe, echt mijn plek gevonden.

Zeer regelmatig maak ik dingen mee, of zie ik dingen die ik in die 20 jaar nog niet had meegemaakt en me verbazen, verwonderen, verblijden of bedroeven.

12/07/2022

In verband met aanhoudende toestroom van (met name long-Covid) cliënten én vakanties is er bij de ergotherapie voor volwassenen een wachtlijst ontstaan van 6-8 weken. Excuses voor het ongemak, we doen ons best en hopen op uw begrip.

Ook voor kinderergotherapie is een wachtlijst.

22/02/2022

Dit was vandaag, om 17.30 uur, na een drukke dag en lange sessie met een van mijn cliëntjes. Al weken werken we samen aan een band, aan verwerking van prikkels en bouwen we stap voor stap naar een fijner gevoel thuis en op school.
Elke avond doet hij oefeningen met papa en mama. En vandaag was daar de omslag: meer positiviteit, successen, de oefeningen lukten goed en daar kunnen we verder mee bouwen.
(Angst)patronen ebben weg en er komt ruimte voor meer reflectie en positiviteit.

Met de telefoon van mama, maakte hij een foto van mij. Deze foto. Precies op het moment dat ik tegen hem zei: “ En dit heb JIJ helemaal zelf voor elkaar gekregen. Wat mag je daar trots op zijn!”

Daar landde iets. Een za**je zelfvertrouwen werd geplant. Dat was in zijn ogen terug te zien.

Hij zei: “Ik kan de foto wel ff airdroppen?” Dat vond ik geweldig; een herinnering aan dit mooie moment ❤️

Deze gaat mijn brein in, in het mapje “geluksmomenten”.

10/02/2022

Met de hand schrijven, dat kunnen sommige brugklassers niet meer

Onderwijs: Voor het verwerken van informatie is schrijven met de hand beter. Sommige leraren eisen dat nu van hun leerlingen. „Pas als je het zelf met de hand opschrijft, beklijft de informatie.”

14/10/2021

Er zijn nog plekken vrij!

Ben je in Lansingerland? Kom dan naar deze workshop 'als de omgeving het niet begrijpt' op maandag 18 oktober 2021.

Meld je snel aan, via [email protected] of 010-522 5545.

01/09/2021

Emergo Ergotherapie bestaat 5 jaar 🥳😎🎰🏆😃
Begonnen met z'n tweeën, maar sinds kort met 6!
Inmiddels ruim 1200 cliënten (waarvan 325 kinderen) in de regio Lansingerland mogen helpen!

We zijn heel blij om zulke lieve en betrokken mensen om ons heen te hebben en daar onze ideeën en idealen mee te delen. Dankzij jullie groeien wij ook weer als mensen en ondernemers en helpen we nóg meer cliënten.

Uiteraard moest dit jubileum met het hele team gevierd worden met een leuke activiteit en lekker eten!

24/04/2021

Dus daarom... spelen!

“ Look at the differences between a typical preschool child’s hand (left) and a typical 7 year old hand (right). Want to know why a preschool aged child isn’t able to write yet? This is why! Their hands are still developing and are not fully formed. So what should they be doing to support this? PLAY!! Playdough, colouring, cutting, gluing, playing outside, digging in dirt, sensory play, dress up play, science experiments, beading, puzzles, throwing balls, etc.

All of these things help their hands develop. When they are physically ready to write, they will! No need to rush them, they will show you when they are ready.”

Shared by Institute of Child Psychology
Via

08/12/2020

Wat een fijne dag vandaag! Vandaag begon ik met een geweldige kanjer. Een van zijn vragen is om te leren veterstrikken. Na oefenen op de reguliere manier, probeerden we de twee lussen methode. En... YES dát was de juiste! Zojuist kreeg ik een filmpje waarop het thuis ook lukte 🥳 top!

Na het werken aan (veel!) verslagen, mocht ik nog uitleg geven over sensorische informatieverwerking aan een leerkracht en daarna ging ik door naar twee zusjes. Met de ene zus werk ik aan een ZAP (Zintuiglijk Activiteiten Programma) oftewel: een persoonlijk dagplannetje met bewust gekozen prikkels die dit dametje nodig heeft om zich te kunnen reguleren.
Daarna sloot ik mijn dag af met iets bijzonders: een uitgebreide nagelbehandeling mét print door de andere grote meid. Natuurlijk heb ik de droogtijd zeer nuttig besteed.

Groetjes, Tamara