Op de koorschool leer je je stem op een vanzelfsprekende en natuurlijke wijze te gebruiken en ontwikkel je het muzikaal gehoor, geheugen en voorstellingsvermogen. Leren zingen is te vergelijken met sport. Je leert pas goed voetballen als je elke week meer dan eens traint en wedstrijden speelt. Je wordt zo beter en het voetballen wordt daardoor steeds leuker. Teamspirit is daarbij belangrijk. Ontwi
kkeling gaat gelijk op met regelmatige oefening en teamgeest. Zo is het ook met zingen. De kinderen oefenen elke dag uit de methode ‘Jongleren’. Hierdoor wordt het van blad zingen systematisch geleerd en uitgebreid. Elke dag kort oefenen doet wonderen. Hulp en ondersteuning van ouders is daarbij onmisbaar. Van blad zingen is van wezenlijk belang voor de ontwikkeling van zangtalent. Met behulp van een ingezongen cd kunnen de kinderen thuis de liederen uit de koorklas oefenen. Stemvorming. Elke repetitie begint met een warming-up voor de stem. Adem, resonans, klinkervorming en articulatie zijn hierbij de elementen. Bij het doen van deze oefeningen worden ook kleine liedjes gebruikt. Ook bij het repertoirezingen wordt veel aandacht aan stemvorming besteed. Er is niet alleen aandacht voor de groepsklank maar ook voor de individuele zangers. Zo snel mogelijk worden ook liedjes geleerd met behulp van het ‘van blad zingen’. Sfeer en gezelligheid. De repetities verlopen in een prettige sfeer en tegelijkertijd wordt er gedisciplineerd gewerkt aan een goed resultaat. Zo ontstaat de kwaliteit die ook de kinderen graag willen bereiken. Een koor kan niet zonder teamgeest.In dit team horen niet alleen de kinderen, maar ook de ouders. In de koorschool participeren diverse ouders: als hulp bij de repetitie en bij het jongleren. Ook verrichten zij hand- en spandiensten. Repertoire en concerten. Het repertoire van de koorschool is erop gericht dat dit bijdraagt aan een goede vocale ontwikkeling van de kinderstem.Daarnaast is het belangrijk kinderen in aanraking te brengen met liedmateriaal uit verschillende landen en diverse stijlen en tijden. Het repertoire wordt in principe a capella uitgevoerd of met pianobegeleiding of andere instrumenten, maar zonder geluidsdragers. Orginaliteit en authenticiteit zijn het uitgangspunt. De koorschool zoekt steeds naar bijzondere vormen van samenwerking met andere organisaties, koren, ensembles en orkesten. Zo wordt zichtbaar dat zingen en muziek maken iets is van alle leeftijden. Samenwerking met andere zangers en spelers vormt een bron van inspiratie.
