Bewegen naar je Brein

Ik heb een interessante vacature gevonden op RVKO vacatures - Leerkracht Ontwikkelingsvoorsprong en / of Hoogbegaafdheid

Leerkracht Ontwikkelingsvoorsprong en / of Hoofdbegaafdheid - Verbazisschool WOW - Werken bij de RVKO Wij zoeken een leerkracht die na de voorjaarsvakantie ons team wil komen versterken. Iemand die het leuk vindt om te werken met onze eigenwijze en ...

Op de school waar ik zo graag kom in het zonnetje gezet! En nu: vakantie! Meteen lekker naar de de kleine kerstmarkt gegaan bij De Koeienstal!

Uit onderzoek van Jantje Beton blijkt dat kinderen zo'n 2,5 uur per week minder buiten spelen dan twee jaar geleden! In het AD stond 6 april dat kinderen tussen 0 en 6 jaar gemiddeld 111 minuten per dag aan apparaten met schermen gekluisterd zijn! Erik Scherder legt uit waarom het anders moet. Heb ik afgelopen zaterdag ook weer mogen onderbouwen tijdens de Bodymap opleiding "Samen op weg naar schoolrijpheid" in een klein maar fijn groepje!

Erik Scherder: 'Buitenspelen maakt nieuwe verbindingen aan in de hersenen' Kinderen spelen zo'n 2,5 uur per week minder buiten dan twee jaar geleden. Dat blijkt uit onderzoek van Jantje Beton. Volgens neuropsycholoog Erik Scherder is het zorgelijk dat kinderen weinig buiten zijn omdat het veel voordelen heeft.

Inhoud voormiddag:
Samen op weg naar schoolrijpheid.

Het is een noodzaak dat je een zeer stimulerende omgeving kan creëren waarin kinderen kunnen ontwikkelen. De kennis om de juiste prikkels op de juiste moment aan te bieden is belangrijk in het groei- en ontwikkelingsproces van een kind.

De ontwikkeling van de zintuigen, een vlot lateralisatieproces, de middellijn kunnen overkruisen.. het gebeurt niet altijd vanzelf.

De Navorming “belang van beweging voor ontwikkeling van de hersenen” helpt je om kennis en inzicht te verwerven in de ontwikkelingssituatie van elk kind en staat bol van de efficiënte tips om direct aan de slag te gaan en resultaat te zien.

Deel 2 namiddag:
In deel 2 gaan we verder ontdekken welke vaardigheden verder ook nodig zijn op weg naar schoolrijpheid.

Bijkomend ontdek je “het ontwikkelingslab van Bodymap”. Een online ontwikkelingscoach die je dag in dag uit kan raadplegen voor talrijke spelvormen, observaties, tips, vragen enz.

🗓️ Zaterdag 6 april 2024
🕘 Duur: 9.30 uur – 16.00 uur
📍Locatie: Etten-Leur

Inschrijven: https://bodymap.be/product/deel-1-deel-2-ontwikkelingslab-kleuterschool-4/

Zo mooi!

In mijn werk met pleeg- en adoptiekinderen werk ik niet alleen met het kind zelf. Ik ga ook met de ouders aan de slag. Meestal zit het kind er dan bij. Dat heeft een reden. Vaak is er al hulp geweest, en heeft het niet voldoende geholpen. De hulp richtte zich dan vaak op het kind ,en ouders, hoe ervoor te zorgen dat het zich veilig voelt en prettig.
Maar wat als het jou als ouder zelf aan een veilige basis ontbreekt? En thema’s als niet gehoord zijn, niet geliefd voelen, of het gebrek aan knuffelliefde op je harde schijf staan? Dan is de kans groot dat dit kind -met onmenselijk diepe verwondingen op deze stukken- de basisverwondingen van jou als ouder openkrabben. Ouder-kind relaties hebben nou eenmaal spiegeleffect. Ook als het niet een biologisch kindje van jou is. En dat kan emotioneel flink pijn doen.

Het is fijn voor het kind, en jezelf, als je je hier bewust van bent en ermee aan de slag gaat. Maar het kan ook zijn dat het raakt zonder dat je je eigen pijnstuk herkent. Of je weet het wel, maar je zet het aan de kant omdat je er voor je kind wil zijn. Vroeg of laat kom je jezelf dan tegen. Want het diep verwonde kind voelt feilloos aan als gevolg van een over-alert beschermingssysteem. Het is een natuurlijk gegeven.

Het zal feilloos voelen waar jouw kwetsbaarheid zit. Het voelt jouw twijfel, verdriet en zal uittesten of dat door hem komt. Middels gillen, verstillen of dwars gedrag om vervolgens jou weer aan te trekken. Het trekt alles uit de kast om te checken of je onvoorwaardelijk van hem houdt. Maar ook zal het zo doen als gevolg van: ‘als je wil dat ik me ontspan en veilig voel, doe het dan eerst eens zelf’.

Daarom behandel ik ouders en het kind tegelijk. En ontstaan er ontroerend mooie situaties als deze.
Vader, moeder en hun zoontje 6 met niet te reguleren woede uitbarstingen, geen rust in zijn lijf (altijd 'aan') en angst. Moeder en zoon (6) verstrengeld op de driezitter. Zoontje met de de I pad, en een koptelefoon op. Papa ligt op de behandelbank. Via zijn lichaamstaal komen we op innerlijk kindthema s als teveel zorgen voor, en een verwisselde ouder-kindrol. Woorden zijn nauwelijks nodig. Het lijf voelt het en verwerkt. Vanaf de driezitsbank wordt alles geregistreerd. Kinderogen blikken regelmatig naar ons op. Hoe meer vader ontspant, hoe meer zijn zoon begint te gapen. De I pad wordt weggelegd om in mama s armen te soezen. Terug naar huis-een flinke autorit-is dit jongetje in slaap gevallen en ook de nacht sliep hij gelijk in en door. Iets dat in geen tijden gebeurd is.

We zijn er nog niet, maar er is een begin.
De rust van de één, initieert de rust voor de ander. Het is de basis voor het gevoel van veiligheid.

www.carlavanwensen.nl

Wim Bouman, ontwikkelaar van de Kernvisie methode en auteur van het boek ‘Krachtig anders leren’, houdt dinsdag 16 januari een webinar over dyslexie en aanverwante leerproblemen.

Kinderen met leerproblemen (dyslexie, dyscalculie, etc.) maar ook concentratieproblemen en sociaal emotionele problemen, zoals faalangst, examenvrees en een negatief zelfbeeld, zijn niet gedoemd om daar hun hele schooltijd last van te hebben.

De Kernvisie methode helpt deze kinderen om op een andere manier te leren, juist door gebruik te maken van hun talenten en niet door te gaan op datgene wat eerder niet lukte.

Vaak ligt de focus op het opnieuw aanbieden van bijvoorbeeld spellingregels in de hoop dat ze deze keer wel blijven hangen. Dit sluit niet aan bij de leerstijl van het kind, waardoor het resultaat opnieuw niet afdoende zal zijn. Door gebruik te maken van de capaciteiten van het kind, zijn zij wél in staat om te automatiseren, wat nodig is om meer vanzelfsprekend te kunnen lezen, spellen en rekenen.

Tijdens dit webinar wordt uitgelegd hoe en waarom de Kernvisie methode jouw kind (of de kinderen in jouw klas of praktijk) kan helpen.

De dag na het webinar ontvang je een mail met de link naar de opname van het webinar. Deze opname is nog een week te bekijken.

https://bit.ly/aanmelden-webinar-240116

We wensen jullie een hele fijne kerst en maak er een mooi nieuwjaar van!
Team Bodymap

Een paar weken geleden kregen we een heel bescheiden mailtje van een lieve mevrouw.
Konden wij haar misschien helpen aan wat boekjes? Ze zou het zo leuk vinden om met Sint Maarten de kinderen geen snoep, maar een boekje te trakteren. Als wij wat boekjes hadden, kon zij voor elk boek een boekenlegger haken.

Daar werkten we natuurlijk graag aan mee, want wat een fantastisch idee!

Deze week ontvingen we de foto: de boekenleggers zijn af! En met een prentenboek in plaats van snoep is dat nog eens écht een gezonde traktatie!!

❤️📖