DKC De IJsbreker

Een verslagje van Juf Arianne van de Praktische Talenten Klas;
De groenten in de moestuinbak zijn goed gegroeid en worden steeds lekkerder (als je tenminste ook van radijsjes houdt) 😉. Iedereen proeft er van en er zijn ook een paar aardbeien. Hier en daar wordt onkruid weggehaald en ik heb een plan gemaakt voor een betere omheining voor de hoge zaaibak. Een aantal jongens heeft het plan om een schommel te maken aan de trap. Het is even uitzoeken hoe dit het beste kan, maar uiteindelijk is er iets dat werkt 🤩 Het is een soort chill/relax-schommel: je kan er alleen maar heel rustig op wiebelen omdat ie zo dicht bij de deur hangt. Dat is niet erg want het touw moet het ook allemaal maar kunnen houden 😉 Iedereen gaat ‘m omstebeurt uitproberen. In de waterbak wordt druk gezocht naar kikkervisjes, er zijn nog steeds een paar grote, heel benieuwd of er uiteindelijk echte kikkers zullen komen, zou leuk zijn! 🐸🙏🏼 Er wordt nog aan wat andere bouwwerken begonnen maar die komen niet af. De volgende keer is alweer de laatste keer helaas. Het plan was om dan lekker sla te gaan maken van van alles uit de tuin, even afwachten of dat nog gaat lukken… 🤞🏼🫜🥗 liefs Arianne.

De groepen 5 gingen vandaag naar NEMO ook helemaal fantastisch!! Dit paste weer bij hun thema “Draaien”!

De groepen 4 hadden vandaag een theatervoorstelling “ Op de fiets” passend bij hun huidige thema. En midden in de voorstelling een onverwachte ontruimingsoefening en ook dat ging goed!! 😀😀

En wat genieten onze groep 8-ers❤️

In een lagune raften en suppen - je zal toch op kamp zijn in Schoorl, wat een feest!!

Dag groepen 8 👋👋veel plezier op kamp in Schoorl!!!

Beeldende vorming door Juf Anisa: Groep 4, thema: Mode. Geïnspireerd op het thema hebben we een lessenreeks gedaan gebaseerd op de kostuums van het Bauhaus Ballet uit de jaren 20! Het Bauhaus Ballet staat bekend om dansers in geometrische kostuums die omgetoverd werden tot abstracte en sculpturale figuren!

In twee lessen heeft groep 4 hun eigen Bauhaus Ballet kostuum ontworpen, hun eigen personage voor op het podium.

In Les één hebben we allerlei patronen ontworpen met stift, krijt en verf en in les twee gebruiken we die als basis voor het kostuum en komt de pop door middel van papier, de patronen en knippen en plakken tot leven!

Aanschouw de kostuums en personages van groep 4! Hieronder eerst 2 foto’s van het origineel en dan de resultaten van de kinderen. Ik ben heel trots op het resultaat👌🏼👌🏼. Groetjes Anisa.

Schoolreisje Poldersport in De Kwakel. Wat een ongelooflijk mooie dag hebben de kinderen van de groepen 6 en 7 gehad vandaag! Soms is een dag gewoon een cadeautje met een hele grote strik❤️!

https://www.facebook.com/share/p/18HaHna2H4/?mibextid=wwXIfr

𝗡𝗼𝗴 𝟮 𝗺𝗮𝗮𝗻𝗱𝗲𝗻 𝗲𝗻 𝗱𝗮𝗻 𝘇𝗶𝘁 𝗵𝗲𝘁 𝗲𝗿 𝘄𝗲𝗲𝗿 𝗼𝗽 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗞𝗶𝘆𝗮𝗿𝗼. 𝗢𝗽 𝟭𝟱 𝗷𝘂𝗻𝗶 𝗱𝗿𝗮𝗮𝗴𝘁 𝗱𝗲 𝗵𝘂𝗶𝗱𝗶𝗴𝗲 𝗸𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝗯𝘂𝗿𝗴𝗲𝗺𝗲𝗲𝘀𝘁𝗲𝗿 𝘇𝗶𝗷𝗻 𝗮𝗺𝗯𝘁𝘀𝗸𝗲𝘁𝗲𝗻 𝗼𝘃𝗲𝗿 𝗮𝗮𝗻 𝗲𝗲𝗻 𝗻𝗶𝗲𝘂𝘄𝗲 𝗸𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝗯𝘂𝗿𝗴𝗲𝗺𝗲𝗲𝘀𝘁𝗲𝗿. Hoe heeft Kiyaro zijn tijd als kinderburgemeester beleefd? Wat heeft hij samen met de kinderraad bereikt, en wat kunnen volwassenen van kinderen leren?

👉‘𝙊𝙥𝙚𝙚𝙣𝙨 𝙗𝙚𝙣 𝙟𝙚 𝙞𝙚𝙢𝙖𝙣𝙙’
Afgelopen jaar was Kiyaro uit Amsterdam-Noord onze kinderburgemeester. Hij kijkt terug op een heel bijzonder jaar. “Het is heel leuk om kinderburgemeester te zijn. Deuren die anders gesloten zijn, gaan voor je open. Zodra je je ambtsketen omhebt, ben je opeens iemand. Mensen willen met je op de foto en vragen om je mening. Ik heb belangrijke mensen ontmoet, zoals Femke Halsema en prinses Amalia. Maar vooral is het leuk om andere kinderen blij te maken.”

👉𝙀𝙚𝙧𝙨𝙩𝙚 𝙨𝙥𝙚𝙚𝙘𝙝
Als kinderburgemeester was Kiyaro bij allerlei bijeenkomsten aanwezig. Soms was hij daar, zoals hij zelf zegt, alleen voor de leuk. Zoals bij SAIL. Maar bij andere bijeenkomsten had hij ook een rol. “Vlak na de zomervakantie was ik bij een bijeenkomst over het belang van sporten. Ik moest voor het eerst een speech geven. Ik had er lang op geoefend. Maar omdat ik te ver van de microfoon stond, had bijna niemand me verstaan.” Gelukkig kan hij er achteraf wel om lachen en ging het daarna beter.

👉𝘼𝙙𝙫𝙞𝙚𝙯𝙚𝙣
Natuurlijk trekt de kinderburgemeester veel samen op met de kinderraad. Daarin zitten 16 kinderen uit alle delen van de stad. Samen geven ze adviezen aan het stadsbestuur. “Dit jaar hebben we adviezen gegeven over sporten en buitenspelen, over AI, cyberpesten en catfishing, en als laatste over milieu, duurzaamheid en gezonde supermarkten.”

Het meest trots is hij wel op de adviezen over sport en buitenspelen. “We hebben een route door de stad gemaakt langs veilige speelplaatsen voor kinderen. En een klauterpad door het bos. Bij de opening zag ik dat het precies zo was geworden als wij hadden geadviseerd. Dat was heel speciaal, dat je ziet dat ze echt naar ons hadden geluisterd.”

👉𝙆𝙡𝙖𝙖𝙧𝙨𝙩𝙖𝙖𝙣 𝙫𝙤𝙤𝙧 𝙖𝙣𝙙𝙚𝙧𝙚 𝙠𝙞𝙣𝙙𝙚𝙧𝙚𝙣
Kiyaro was burgemeester in een bijzonder jaar: “Net in mijn jaar als kinderburgemeester werd Amsterdam 750 jaar. Dat gebeurt echt maar 1 keer in de 750 jaar!” Toch was de viering van Amsterdam 750 niet het hoogtepunt. “Dat was de landelijke bijeenkomst met alle andere kinderburgemeesters. We konden ervaringen uitwisselen en elkaar tips geven. En er was lekker eten. Maar ja, dat was vooral leuk voor mij. Als kinderburgemeester was de ontmoeting op de Braziliaanse school voor ongedocumenteerde kinderen misschien wel het meest bijzonder. Zij waren echt blij dat ik kwam en naar ze luisterde. Toen voelde ik nog eens extra dat ik voor andere kinderen wilde klaarstaan.”

👉𝙆𝙞𝙣𝙙𝙚𝙧𝙗𝙪𝙧𝙜𝙚𝙢𝙚𝙚𝙨𝙩𝙚𝙧 𝙞𝙨 𝙗𝙚𝙡𝙖𝙣𝙜𝙧𝙞𝙟𝙠
“Volwassenen zijn gewend om voor kinderen te beslissen. Ze denken: ‘Kinderen willen vast dit en dat.' Ik zeg: draai het om. Stel dat alle volwassenen kinderen zijn en de kinderen volwassenen. En zet de volwassenen dan bijvoorbeeld in de speeltuin en vraag wat ze willen. Dat is wat anders dan wat kinderen willen. Volwassenen kunnen nooit precies weten wat kinderen willen. Dat moet je de kinderen zelf vragen. Wij denken anders en hebben een andere smaak van plezier. En die stem laten wij horen als kinderraad en kinderburgemeester.”

👉Tot 3 mei kunnen kinderen zich aanmelden voor de kinderraad. Amsterdam.nl/kinderraad