Montessorischolenstichting Monton

Montonfestival

Afgelopen maandag genoten we van een geweldig Montonfestival tijdens onze jaarlijkse 'Dag van het Onderwijs'!

Dit jaar vond het plaats op , dat voor één dag werd omgetoverd tot een bruisend festivalterrein. Met foodtrucks, een photobooth, live muziek en fantastische artiesten was de sfeer helemaal compleet. 🎶🍔📸

De lineup stelde niet teleur! opende de dag met zijn inspirerende lezing 'Gevormd of vervormd'. Daarna gaven onze collega's workshops, gebaseerd op hun eigen interesses en talenten, terwijl gepassioneerde professionals speciaal voor ons hun expertise deelden. Bart van Rosmalen en Anouk Saleming sloten de dag op een prachtige manier af met een muzische reflectie. 🎤💭

En als kers op de taart ontstond er tijdens de borrel spontaan een muzikaal duo, een mooi voorbeeld van de verbinding die tussen onze collega's groeide. 🎶🤝

Wat een dag om niet snel te vergeten!

Een geslaagde start!

Gisteren hebben we onze nieuwe collega's verwelkomd op ons kantoor in hartje Utrecht voor een informatieve onboardingsbijeenkomst. Het was fijn om de stafleden en onze nieuwe collega's met elkaar kennis te laten maken en gezamenlijk een eerste stap te zetten in onze mooie montessori organisatie.

We zijn blij te horen dat onze nieuwe collega's zich welkom hebben gevoeld en onze betrokkenheid als bestuur waarderen. Het is belangrijk voor ons om dichtbij onze collega's op de scholen te staan, en dit bevestigt dat we goed bezig zijn.

We kijken uit naar de komende bijeenkomsten waarin we nieuwe collega's oa inspireren met de montessorimaterialen en zijn enthousiast om onze nieuwe collega's een soepele start te geven in het Montessori-onderwijs.

's

📣 Wij zoeken een administratief & secretarieel talent! 📣

Wil jij werken op een fantastische Montessorischool in Amersfoort? Montessorischool Pallas Athene is per direct op zoek naar een enthousiaste administratief medewerker voor 0,2 fte!

Ben jij nauwkeurig, goed georganiseerd en klaar om ons team te versterken in een inspirerende omgeving vol kinderen? Dit is je kans om te werken op een school waar betrokkenheid, collegialiteit en een fijne sfeer centraal staan!

👉 Lees de volledige vacature op onze website en solliciteer vandaag nog!

Kom werken op Montessori Arcade in Utrecht!

Als je ‘s morgens binnenloopt bij Montessori Arcade word je ontvangen door een
enthousiast, gemotiveerd team en leergierige kinderen. We starten met het team
gezamenlijk met een dagopening. Om 8.15 uur komen de kinderen binnen. Er heerst gelijk rust in de school en rust in het team. ‘

Gelukkige kinderen leren meer’ is ons motto. Je ziet shining eyes bij de kinderen in de klas tijdens het zelfstandig werken. We beschikken over een atelier en een talent café voor de kinderen. Kinderen ontdekken hun talenten en kunnen de taal doosjes tot de verbeelding brengen. Want zeg nou zelf.. Elk kind heeft toch het recht om zijn talenten te ontdekken en deze te mogen ontwikkelen?

Bij ons krijg je ruimte om jezelf te mogen zijn in de klas en in het team. Wil je bijvoorbeeld graag buitenlessen geven of experimenteren met je eigen talenten? Bij ons krijg je de ruimte. Zoals Maria Montessori zegt: ‘vrijheid in gebondenheid’.

Word je bij het lezen nieuwsgierig naar Montessori Arcade en heb je zin in een nieuwe uitdaging? Ben je toe aan een nieuwe stap, waarbij je begeleid en gestimuleerd wordt waar dat nodig is? Lees dan de volledige vacature op onze website, want deze fantastische school heeft per 1 oktober een vacature voor een groepsleerkracht (0.8 FTE).

🌟 Het nieuwe schooljaar staat voor de deur! 🌟

Een nieuw begin vol mogelijkheden, ontdekkingen en groei. Als geen ander weten jullie dat onderwijs de sleutel is tot het ontluiken van het potentieel in elk kind. Zoals Maria Montessori zo mooi zei: "De grootste tekens van succes voor een leraar zijn om te kunnen zeggen: de kinderen werken nu alsof ik niet besta."

Laten we samen streven naar een jaar waarin kinderen vol vertrouwen hun eigen weg mogen ontdekken, met jullie als liefdevolle gids op de achtergrond.

Op naar een inspirerend, leerzaam en vooral vrolijk schooljaar! 🎉👩‍🏫👨‍🏫✨

𝗣𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲𝗿 𝘀𝗰𝗵𝗼𝗼𝗹𝗽𝗹𝗲𝗶𝗻.

Dat onze scholen groene schoolpleinen hebben en dat we steeds meer buitenlessen geven, dat is oud nieuws. We gaan een stapje verder!

Montsessori Rhenen is onze eerste school met een 'Pienter schoolplein'.
Pientere Schoolpleinen, ontwikkeld in samenwerking met IVN Natuureducatie, Pientere Tuinen en de Provincie Utrecht, is een educatief programma dat gericht is op het vergroenen van schoolpleinen en het bevorderen van klimaatbewustzijn onder kinderen.

Door middel van waardevolle lespakketten en praktische ondersteuning wordt de school geholpen om groene leeromgevingen te creëren waar de kinderen
actief betrokken worden bij het meten van klimaataspecten.

We hebben dus niet alleen pientere kinderen, maar zelfs een pienter schoolplein!

hashtag hashtag hashtag hashtag hashtag hashtag hashtag hashtag hashtag

Pientere schoolpleinen Het vergroenen van schoolpleinen speelt een belangrijke rol in het klimaatbestendig maken van het stedelijk gebied en zorgt voor bewustwording bij de jonge g...

'Ik heb geen zin!' 🥴

Elke leerkracht maakt het wel eens mee: een kind dat geen zin heeft om te leren. Een kind wil misschien niet leren omdat het de leerstof saai of te moeilijk vindt. Maria Montessori zou dit kind motiveren door een voorbereide omgeving te bieden met aantrekkelijk, passend leermateriaal dat aansluit bij zijn interesses en ontwikkelingsniveau, waardoor het kind nieuwsgierig en gemotiveerd raakt om zelf actief te ontdekken en te leren. Maar hoe richt je zo'n voorbereide omgeving eigenlijk in?

Volgens Maria Montessori richt je een goede voorbereide omgeving in door de volgende elementen te integreren:

𝗩𝗲𝗶𝗹𝗶𝗴𝗵𝗲𝗶𝗱 𝗲𝗻 𝗢𝗿𝗱𝗲: De ruimte moet schoon, veilig en goed georganiseerd zijn, met duidelijke, logische indelingen voor verschillende activiteiten.

𝗧𝗼𝗲𝗴𝗮𝗻𝗸𝗲𝗹𝗶𝗷𝗸𝗵𝗲𝗶𝗱:Materialen moeten binnen handbereik van de kinderen zijn, zodat ze zelfstandig kunnen kiezen en werken.

𝗚𝗲𝘀𝗰𝗵𝗶𝗸𝘁𝗲 𝗠𝗮𝘁𝗲𝗿𝗶𝗮𝗹𝗲𝗻: Leermaterialen moeten zorgvuldig geselecteerd worden om specifieke vaardigheden en kennis te bevorderen, afgestemd op de ontwikkelingsfase van de kinderen.

𝗔𝗮𝗻𝘁𝗿𝗲𝗸𝗸𝗲𝗹𝗶𝗷𝗸𝗵𝗲𝗶𝗱:De omgev ing moet esthetisch aantrekkelijk en uitnodigend zijn, met natuurlijke lichtinval en rustgevende kleuren.

𝗩𝗿𝗶𝗷𝗵𝗲𝗶𝗱 𝗲𝗻 𝗕𝗲𝘄𝗲𝗴𝗶𝗻𝗴:De ruimte moet voldoende ruimte bieden voor vrije beweging en de keuze van activiteiten, bevorderend voor autonomie en zelfgestuurd leren.

𝗢𝗯𝘀𝗲𝗿𝘃𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗲𝗹𝗲 𝗠𝗼𝗴𝗲𝗹𝗶𝗷𝗸𝗵𝗲𝗱𝗲𝗻:De leerkracht moet de ruimte zo inrichten dat observatie van de kinderen eenvoudig is, zodat begeleiding kan plaatsvinden zonder verstoring.

Deze elementen samen creëren een omgeving die zelfontdekking, concentratie en intrinsieke motivatie bevordert, kernprincipes van de Montessori-methode.

Wat mag er voor jou niet missen in een voorbereide omgeving?