De Activiteit, landelijk centrum voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs

✨ 𝐏𝐨ë𝐳𝐢𝐞 𝐨𝐩 𝐦𝐚𝐚𝐧𝐝𝐚𝐠 ✨

Het is weer tijd voor poëzie! We delen onze tip alvast op vrijdag, zodat je er in het weekend van kunt genieten én maandag een mooi gesprek kunt voeren met je groep.

📚 We tippen nu een versje voor de onderbouw! Uit ‘Kwallenpap en Slakkenvla’ met griezelige versjes. Een versje die tot verschillende gesprekken kan leiden:

• Waar ben jij soms bang voor? Is dat een beetje zoals bang zijn voor monsters?
• Wat helpt als je bang bent?
• Zou jij vriendjes kunnen worden met een monster? Waarom wel/niet?
• Zullen we samen een klasmonster bedenken en/of tekenen?
• Kunnen we een nieuwe naam verzinnen voor een monster?
• Als monsters niet bestaan… waarom verzinnen mensen ze dan?

𝐌𝐚𝐚𝐫 𝐧𝐮 𝐞𝐞𝐫𝐬𝐭 𝐞𝐞𝐧 𝐟𝐢𝐣𝐧 𝐰𝐞𝐞𝐤𝐞𝐧𝐝!

𝐄𝐯𝐞𝐧 𝐯𝐨𝐨𝐫𝐬𝐭𝐞𝐥𝐥𝐞𝐧

Het liefst zijn wij te vinden in de praktijk, daar waar de actie is. Velen van jullie kennen ons waarschijnlijk al, maar we stellen ons graag nog even voor. Zo krijgen jullie een goed beeld van ieders expertise én van waarom wij elke dag met zoveel plezier werken met OGO.

Deze keer: 𝐒𝐚𝐧𝐧𝐞 𝐇𝐚𝐫𝐭𝐡𝐨𝐨𝐫𝐧

“Bij de aanpak van Zin in Lezen doet het er altijd toe waarom leerlingen teksten en boeken lezen of schrijven. Zij willen met elkaar de wereld om hen heen steeds beter leren begrijpen om er samen aan deel te gaan nemen.”

Ik heb het geluk gehad dat ik mij als startende leerkracht mocht ontwikkelen op een school met de uitgangspunten van OGO. Dit heeft mij gevormd tot de onderwijsprofessional die ik nu ben. Naast leerkracht van verschillende groepen, heb ik ook 15 jaar als intern begeleider gewerkt. Met een team aan onderwijskwaliteit werken vanuit visie boeit mij enorm. Altijd vanuit de vraag; Hoe kunnen we, als team, het onderwijs voor deze leerlingen betekenisvol en passend maken vanuit een holistische benadering. Ontwikkelingsgericht Onderwijs is voor mij de basis van goed onderwijs.

Wil je graag in contact komen of ben je nieuwsgierig geworden naar de expertise van deze collega? Neem dan gerust contact met ons op via [email protected] of neem een kijkje op onze website: www.de-activiteit.nl.

🚧 𝐄𝐯𝐞𝐧 𝐯𝐞𝐫𝐭𝐫𝐚𝐠𝐞𝐧… 𝐰𝐞 𝐰𝐞𝐫𝐤𝐞𝐧 𝐚𝐚𝐧 𝐡𝐞𝐭 𝐬𝐩𝐨𝐨𝐫!
🚆 Ga jij met ons mee op reis?

𝐃𝐞 𝟏𝟏𝐞 𝐂𝐨𝐧𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞 𝐒𝐭𝐚𝐫𝐭𝐛𝐥𝐨𝐤𝐤𝐞𝐧 𝐯𝐚𝐧 𝐁𝐚𝐬𝐢𝐬𝐨𝐧𝐭𝐰𝐢𝐤𝐤𝐞𝐥𝐢𝐧𝐠 𝐢𝐬 𝟏𝟖 𝐧𝐨𝐯𝐞𝐦𝐛𝐞𝐫 𝟐𝟎𝟐𝟔 𝐞𝐧 𝐡𝐞𝐭 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐦𝐚 𝐬𝐭𝐚𝐚𝐭 𝐧𝐮 𝐨𝐧𝐥𝐢𝐧𝐞!

Laat je inspireren en kies uit 5 verschillende workshops, waaronder de sessie van Inge en Milou. Geef je voorkeur aan bij je aanmelding.
Stap aan boord, ontmoet collega’s en laad opnieuw op met frisse ideeën!
Bekijk het programma op onze website en meld je aan.

📚✨ Aan de slag met kinderboeken! ✨📚

Wil jij meer halen uit kinderboeken in jouw groep?
Ontdek hoe je boeken inzet om spelverhalen te verdiepen, betekenisvolle activiteiten te ontwerpen en het lees- en schrijfonderwijs tot leven te brengen!

Wat ga je leren?
✔️ Kinderboeken inzetten bij spel en thema’s
✔️ Betekenisvolle activiteiten ontwerpen
✔️ Werken met het viervelden- en driefasenmodel
✔️ Theorie direct toepassen in je eigen klas

Tijdens 4 inspirerende bijeenkomsten ga je praktisch en onderzoekend aan de slag. Samen vormen we een leergroep waarin we ervaringen delen, elkaar inspireren en van elkaar leren.
Tussen de bijeenkomsten door ga je direct experimenteren in je eigen praktijk.

📖 En natuurlijk… we lezen samen kinderboeken en delen volop tips!

Praktisch:
📌 Locatie: De Activiteit, Alkmaar
🕒 Tijd: 15.30 – 17.30 uur
📅 Data:
• 24 september 2026
• 12 november 2026
• 7 januari 2027
• 25 maart 2027

Klaar om jouw onderwijs te verrijken met krachtige spelverhalen en boeken?
Meld je aan en doe mee!

✨ Op zoek naar spelverhalen… ✨

Werk jij met jonge kinderen (groep 1-4) en wil je méér halen uit spel in jouw klas?
In de cursus ‘Op zoek naar spelverhalen…’ ontdek je hoe je spel transformeert tot een krachtige leeromgeving waarin taal, sociale interactie en ontwikkeling samenkomen.

🎯 Wat levert het je op?
✔️ Inspiratie en concrete handvatten om spel te verrijken
✔️ Leren werken vanuit betekenisvolle thema’s
✔️ Samen met kinderen spelverhalen opbouwen
✔️ Inzicht in hoe je spel begeleidt en verdiept
Je gaat praktisch aan de slag en vertaalt alles direct naar jouw eigen groep – zodat je na elke bijeenkomst met een concreet plan naar huis gaat.

👩‍🏫 Voor leerkrachten in groep 1 t/m 4 die spel écht centraal willen zetten in hun onderwijs.
📅 4 Bijeenkomsten van 2,5 uur op woensdagen in Nijmegen
👉 Bekijk de cursus: https://de-activiteit.nl/cursussen/op-zoek-naar-spelverhalen/

✨ 𝐏𝐨ë𝐳𝐢𝐞 𝐨𝐩 𝐦𝐚𝐚𝐧𝐝𝐚𝐠 ✨

Het is weer tijd voor poëzie! Deze keer delen we onze tip alvast op vrijdag, zodat je er in het weekend van kunt genieten én maandag een mooi gesprek kunt voeren met je groep. En natuurlijk over voetbal met het aankomende WK!

📚 In dit gedicht wordt een voetbalwedstrijd beschreven die totaal anders is dan normaal. Er spelen blinden tegen 'gewone' mensen, waarbij de vraag is wat normaal is. De bal maakt muziek en het veld is donker, waardoor zien minder belangrijk wordt. Er zijn geen toeschouwers en je kunt het spel vooral horen in plaats van zien. Mooi om een gesprek over aan te knopen. We geven een aantal suggesties voor vragen:

• Wat gebeurt er in dit gedicht?
• Hoe stel jij je deze wedstrijd voor?
• Waarom noemt de dichter de ene groep ‘blinden’ en de andere ‘gewone gestoorden’? Wat vind je daarvan?
• Welke zin vind jij het mooist of grappigst?
• Waarom zit er muziek in de bal, denk je?
• Hoe zou het zijn om iets te doen zonder te kijken?
• Welke zintuigen gebruik jij bij voetbal? (zien, horen, voelen)

Laat kinderen in groepjes een eigen ‘bijzondere sport’ bedenken.
Maar nu eerst een fijn weekend!

🚧 𝐄𝐯𝐞𝐧 𝐯𝐞𝐫𝐭𝐫𝐚𝐠𝐞𝐧… 𝐰𝐞 𝐰𝐞𝐫𝐤𝐞𝐧 𝐚𝐚𝐧 𝐡𝐞𝐭 𝐬𝐩𝐨𝐨𝐫!
🚆 Ga jij met ons mee op reis?

𝐃𝐞 𝟏𝟏𝐞 𝐂𝐨𝐧𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞 𝐒𝐭𝐚𝐫𝐭𝐛𝐥𝐨𝐤𝐤𝐞𝐧 𝐯𝐚𝐧 𝐁𝐚𝐬𝐢𝐬𝐨𝐧𝐭𝐰𝐢𝐤𝐤𝐞𝐥𝐢𝐧𝐠 𝐤𝐨𝐦𝐭 𝐞𝐫𝐚𝐚𝐧 𝐞𝐧 𝐡𝐞𝐭 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐦𝐚 𝐬𝐭𝐚𝐚𝐭 𝐧𝐮 𝐨𝐧𝐥𝐢𝐧𝐞!

Laat je inspireren en kies uit 5 verschillende workshops, waaronder de sessie van Petra. Geef je voorkeur aan bij je aanmelding.
Stap aan boord, ontmoet collega’s en laad opnieuw op met frisse ideeën!
Bekijk het programma op onze website en meld je aan.

𝐃𝐢𝐚𝐥𝐨𝐠𝐢𝐬𝐜𝐡 𝐬𝐜𝐡𝐫𝐢𝐣𝐯𝐞𝐧

In OGO zijn lees- schrijf- en gespreksactiviteiten verbonden aan betekenisvolle sociaal culturele praktijken. De leerkracht zorgt ervoor dat het schrijfproces in de klas dialogisch wordt (Thema’s en taal, 2024 Bea Pompert). De kern is dat leerlingen in gesprek gaan met elkaar: dat gebeurt voor, tijdens en na het schrijven en wordt begeleid door de leerkracht.

In de praktijk ondersteunen we teams door middel van groepsbezoeken en komen we mooie good practices tegen. Bijvoorbeeld dit voorbeeld, waarbij leerlingen in groep 7 gedichten schrijven over de reis die Albi, de witsnuitdolfijn heeft afgelegd. Nadat de kinderen eerst informatie hebben verzameld over gaan ze gedichten schrijven. In tweetallen gaan ze in gesprek over hun eerste schrijfsels en wat het oproept. Gevoel wordt gedeeld en beschreven. Kon deze interactie maar worden vastgelegd op beeld!

𝐖𝐢𝐥 𝐣𝐞 𝐨𝐨𝐤 𝐚𝐚𝐧 𝐝𝐞 𝐬𝐥𝐚𝐠 𝐦𝐞𝐭 𝐝𝐢𝐚𝐥𝐨𝐠𝐢𝐬𝐜𝐡 𝐬𝐜𝐡𝐫𝐢𝐣𝐯𝐞𝐧? Raadpleeg Thema’s en taal, hoofdstuk 4 en kijk eens op de website: https://dialogischschrijven.nl/

📚 Basiscursus Zin in lezen groep 1 t/m 8

In de basiscursus ‘Zin in Lezen’ ontdek je hoe je kinderen helpt om plezier te krijgen in lezen – met praktische tips, inspiratie en direct toe te passen. De cursus wordt verzorgd op verschillende locaties, op woensdagen van 15:00 - 17:30.

Tijdens deze cursus:

✅ Krijg je praktische handvatten verbonden aan theorie
✅ Leer je hoe je leesmotivatie vergroot
✅ Ga je direct aan de slag met toepasbare ideeën

Perfect voor professionals die met kinderen werken en écht verschil willen maken in hun leesontwikkeling.

👉 Meer weten of aanmelden?
https://de-activiteit.nl/cursussen/basiscursus-zin-in-lezen/