Studiehuis Achterhoek

Supertrots op ‘mijn’ leerlingen!

Deze week ben ik op tournee gegaan langs alle geslaagde leerlingen van `Studiehuis Achterhoek om hen én hun ouders te feliciteren. Blije gezichten, opgelucht: dit papiertje is binnen! Ik heb gezien hoeveel ze ervoor gedaan hebben en ben er minstens zo blij mee.

Maar is zal ze ook missen! De meeste leerlingen waren al heel wat jaartjes bij Studiehuis Achterhoek en er kwam veel meer aan bod dan toetsen en cijfers. Ik heb ze zien groeien, zien zwoegen, met ze gelachen en zelfstandig zien worden. Dat vind ik het allermooiste, want cijfers zijn maar cijfers ;-).

En nu de wereld in! Ik hoop dat ze gaan doen waar hun hart ligt, geslaagd zijn ze al.

Je bent niet dom, je leert gewoon op een andere manier!

Door de Leerstijl Analyse ontdek je hoe leren voor jou werkt én dat leren op veel verschillende manieren kan.

"Maar ik kan niet presteren in de maatschappij zoals die is". 👏 Stream Nadia op NPO Start 📲 📺VPRO

Weten hoe je effectief leert?

Deze uitleg is precies wat we bij het Studiehuis ook toepassen! En wij doen meer, zoals de afname van de Leerstijl Analyse. Zo ontdek je welke handige én persoonlijke manieren om te leren er nog meer zijn!

Video | Zo kun je sneller en beter leren In deze aflevering van De Werkplaats legt onderwijspsycholoog Gino Kamp uit wat de misvatting is over goed leren en hoe je het wel moet doen.

Plannen is de basis van leren! Hieronder zie je verschillende mogelijkheden. Kies welke bij je past, dat werkt het beste!

Van papier of van een scherm?

Een leuk filmpje over hoe het werkt als je leert. (Ik ben niet tegen ‘schermpjes’ maar wel vóór het leren vanaf papier, precies om de redenen die hierin genoemd worden.)

Video | Waarom je meer onthoudt als je van papier leest dan van een scherm Wil je een tekst écht goed begrijpen, dan kun je beter van papier lezen dan van een digitaal scherm. Maar waarom is dat eigenlijk zo?

Hoe help je je leerling om de informatie ‘binnen’ te krijgen?
Met een team enthousiaste en betrokken docenten van Schaersvoorde in Aalten hebben wij (Esmee Vlasveld van Juliq en ondergetekende) gekeken naar hun eigen voorkeur voor informatie verwerken, communiceren en samenwerken. En van hieruit naar de leervoorkeuren van de leerlingen. Hoe kun je de expertise die al binnen een team aanwezig is inzetten om de leerlingen te helpen bij het leren, zowel binnen de dynamiek in de klas als bijvoorbeeld bij het leren voor een toets. Een mooie bijeenkomst, en (hopelijk) een aanzet om nog veel meer kennis over effectief leren te delen!

‘Is het wel handig om samen aan tafel te gaan leren?’
Deze meiden laten zien dat dit gewoon kan! Trots op deze harde werkers, dat komt wel goed☄️!

Nieuw schooljaar

Hij gaat dit schooljaar starten op een andere school, meteen de examenklas in. De voorwaarde was dat hij extra opdrachten maakt. Hier is hij voor de zomervakantie al mee begonnen. Nu moeten er nog een paar afgerond worden voor het jaar echt begint.

Het valt niet mee om de draad weer op te pakken. Hij komt te laat, is z’n IPad vergeten, een opdracht niet gedaan.

‘Sorry’, zegt hij.

‘Zie je er tegenop om morgen op de nieuwe school te beginnen?’, vraag ik.

‘Nee, dat niet. Het is gewoon saai. Ik ken er niemand en dan zit ik misschien alleen. Als ik weer naar mijn oude school zou moeten zou ik er wel zin in hebben. Maar nu, nee.’

Ik begrijp het wel. Saai is heel wat anders dan spannend.

Wij gaan ook weer beginnen met de studiebegeleiding en hebben er zin in. Nieuwe en bekende gezichten, mooie verhalen en uitdagingen en nooit saai ;-)! Wil je weten of we voor jou wat kunnen betekenen, neem dan gewoon even contact op.

Bijna vakantie, maar nu gewoon nog doorleren voor de allerlaatste toetsen💪🏻!