Espaço de Inovação da UEM

07/08/2026

O Centro de Informática da Universidade Eduardo Mondlane (CIUEM) convida os docentes e estudantes da UEM a participarem nas oficinas práticas de tecnologias educacionais. As sessões serão online e decorrerão nos dias 11, 13 e 19 de Agosto de 2026.

Link: https://zoom.us/launch/jc/94014752121
ID da reunião: 940 1475 2121
Senha: 529498

06/08/2026

MDITECHUB PROMOVE CAMPANHA DE SENSIBILIZAÇÃO SOBRE FAKE NEWS, STEM E SEGURANÇA ONLINE PARA CERCA DE 550 ESTUDANTES

Cerca de 550 estudantes, distribuídos por 11 turmas da Escola Secundária Malangatana Valente Nguenha, participaram, esta quinta-feira, numa campanha de sensibilização promovida pelo Programa Maputo Digital Innovation Tech Hub (MDITecHub), dedicada ao combate às fake news, à promoção das áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) e à sensibilização para a segurança online.

A campanha foi conduzida por técnicos do Espaço de Inovação da Universidade Eduardo Mondlane (UEM), que abordaram temas relacionados com a literacia digital, a verificação de informações, as oportunidades nas áreas STEM e os cuidados a observar na utilização das redes sociais.

Durante a campanha, os estudantes foram alertados para a importância de verificar a veracidade das informações antes da sua partilha, reconhecendo o impacto que a desinformação pode ter na sociedade e o papel de cada cidadão na sua prevenção.

Os técnicos incentivaram igualmente os participantes a explorar as oportunidades oferecidas pelas áreas da Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM), destacando a sua importância para a inovação e para o desenvolvimento de soluções para os desafios da sociedade.

No âmbito da segurança online, foi feita uma sensibilização sobre os cuidados a ter com a informação e as imagens partilhadas nas redes sociais, alertando os estudantes para a importância de proteger a sua privacidade e evitar a exposição desnecessária de informações pessoais.

A campanha integra as actividades do Programa MDITecHub, implementado com o apoio da Agência Italiana de Cooperação para o Desenvolvimento (AICS).

ONLINE

24/07/2026

PRIMEIRO CURSO DA 3.ª EDIÇÃO DA TECHHUB ACADEMY REÚNE 161 PARTICIPANTES EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Decorreu, entre os dias 20 e 24 de Julho de 2026, o primeiro curso da 3.ª edição da TechHub Academy, uma iniciativa do Maputo Digital Innovation Tech Hub (MDITecHub) dedicada ao desenvolvimento de competências em Inteligência Artificial e Ciência de Dados.

O curso, intitulado Introduction to Artificial Neural Networks, reuniu 161 participantes, entre estudantes do ensino superior, funcionários públicos e profissionais do sector privado.

A formação contou com o financiamento da Agência Italiana de Cooperação para o Desenvolvimento (AICS) e foi leccionada pelo Professor Pietro Pinoli, do Politécnico de Milão (Itália), tendo decorrido no Espaço de Inovação.

Para muitos participantes, a formação superou as expectativas. Foi o caso de Hámina Amade, bióloga formada pela UEM, que esperava encontrar uma introdução ao universo digital, mas acabou por ter contacto com conteúdos mais aprofundados sobre Inteligência Artificial.
"A expectativa era que houvesse coisas mais superficiais sobre o mundo digital, mas depois é que entrámos muito mais a fundo em como funciona o Machine Learning."

Embora não seja da área das tecnologias de informação, Hámina destacou que os exemplos apresentados pelo formador, muitos deles relacionados com o sector da saúde, facilitaram a compreensão dos conceitos e permitiram perceber o potencial da Inteligência Artificial para responder a desafios reais em diferentes áreas do conhecimento.

Ailton Taju, estudante do 2.º ano de Engenharia e Ciências da Computação no Instituto Superior de Transportes e Comunicações (ISUTC), também salientou a metodologia adoptada durante a formação. Segundo explicou, o receio inicial de que o Machine Learning exigisse conhecimentos matemáticos muito avançados foi rapidamente ultrapassado graças à abordagem prática utilizada pelo docente.

A TechHub Academy continuará na próxima semana com mais três formações: How to Create Quality MOOCs, Data Analysis with R e Software Design, dando continuidade à programação da sua 3.ª edição dedicada ao desenvolvimento de competências digitais e tecnológicas.

de Milão de Inovação

18/07/2026

16/07/2026

PROGRAMA MDITECHUB PROMOVE WORKSHOP DE FORMAÇÃO DE FORMADORES EM TICs PARA A FORMAÇÃO INCLUSIVA

O Programa Maputo Digital Innovation Tech Hub (MDITecHub), financiado pela Agência Italiana de Cooperação para o Desenvolvimento (AICS), promoveu, entre os dias 13 e 15 de Julho, um Workshop de Formação de Formadores em TICs para a Formação Inclusiva, com o objectivo de reforçar as competências pedagógicas dos participantes na área da inclusão digital e da utilização de tecnologias assistivas.

Organizada pelo Centro de Investigação e Educação para o Desenvolvimento (CIES), a formação decorreu nas instalações da Incubadora de Negócios da Universidade Eduardo Mondlane (UEM) e reuniu formadores e profissionais provenientes da UEM, Universidade Pedagógica de Maputo (UP), Electricidade de Moçambique (EDM), Escola Secundária Mártires de Buzine, Escola Secundária Força do Povo entre outras instituições.

Ao longo dos três dias, os 13 participantes aprofundaram temas relacionados com competências pedagógicas para a inclusão digital, pedagogia de adultos, standards de acessibilidade, tecnologias assistivas e metodologias de ensino baseadas na simulação de casos práticos, contando igualmente com a participação de pessoas com deficiência.

O facilitador da formação, Jorge Manhique, destacou que a inteligência artificial e outras tecnologias emergentes representam uma oportunidade para reduzir as barreiras enfrentadas pelas pessoas com deficiência, defendendo uma transformação digital mais inclusiva.
"Estamos a exportar para o mundo digital a exclusão que já existe no mundo físico, quando estas tecnologias têm o potencial de reduzir muitas das barreiras existentes."

Por sua vez, o coordenador do projecto, João Gomes, explicou que a iniciativa faz parte da estratégia do Programa MDITecHub de cruzar transformação digital e inclusão, preparando formadores para replicarem os conhecimentos adquiridos nas suas instituições.
"O nosso objectivo é preparar formadores de diferentes instituições para que se tornem futuros replicadores dos temas de transformação digital."

Em representação dos participantes, Manuel Come, funcionário da UP, afirmou que a formação permitiu compreender melhor os conceitos de acessibilidade e desenho universal, reforçando o papel da tecnologia na promoção de uma educação mais inclusiva.
"Aprendemos como tornar um produto acessível para todos e não viver de adaptações."

15/07/2026

DIRECTORA PEDAGÓGICA DA ESCOLA SECUNDÁRIA DA KURHULA DESAFIA FORMANDOS A APLICAREM OS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS

No âmbito das actividades promovidas pelo Programa Maputo Digital Innovation TecHub (MDITecHub), 21 alunos da Escola Secundária da Kurhula concluíram, na passada sexta-feira (10.07), um curso de Programação Web e Literacia Digital, ministrado nas instalações da Universidade Eduardo Mondlane (UEM).

Com a duração de dois meses, a formação proporcionou o desenvolvimento de competências em ferramentas digitais, como Microsoft Word, Scratch, Canva e outras aplicações essenciais para a aprendizagem, a criatividade e a inovação.

Na cerimónia de encerramento, a Directora Pedagógica da escola, Dra. Teresa Muahio, manifestou a satisfação da instituição pela oportunidade proporcionada aos alunos e destacou o impacto positivo da formação.

“Queremos agradecer por esta oportunidade ímpar concedida à nossa escola. Já conseguimos observar os resultados desta formação e, enquanto instituição, iremos criar condições para que os alunos coloquem em prática os conhecimentos adquiridos”.

Em representação dos formandos, Marlisa Megama partilhou a sua experiência e destacou o apoio recebido durante o curso.

“Gostei de participar nesta formação na UEM. No início tive algumas dificuldades, mas o formador e os meus colegas ajudaram-me bastante. Agradeço ao Programa e aos directores da escola por nos ter proporcionado esta oportunidade, que me permitiu adquirir conhecimentos em Word e noutras ferramentas digitais”.

Por sua vez, o formador Ernesto Cumbe incentivou os participantes a aplicarem os conhecimentos adquiridos no seu dia-a-dia.

“Acredito que os alunos estão preparados para dar continuidade à aprendizagem. Agora é o momento de colocar em prática o que aprenderam e utilizar estas ferramentas para desenvolver ideias e criar os vossos próprios negócios”.

No final da cerimónia, os 21 alunos e a Escola Secundária da Kurhula receberam os respectivos certificados de participação.

A formação integra as iniciativas do Programa MDITecHub, financiado pela Agência Italiana de Cooperação para o Desenvolvimento (AICS), que visa promover a inclusão digital e capacitar crianças e jovens com competências essenciais para responder aos desafios da economia digital.

13/07/2026

É estudante, docente, funcionário público ou do sector produtivo e quer desenvolver competências nas áreas de redes neurais artificiais, análise de dados com R, design de software e aprender a criar MOOCs de qualidade?

Inscreva-se até 18 de Julho através do link: https://bit.ly/techhubacademy3 e participe na 3ª edição da TechHub Academy, a decorrer de 20 a 31 de Julho de 2026, com professores do Politécnico de Milão- Italia.

Os cursos são gratuitos, com direito a certificado de conclusão, terão duração de 5 dias e irão decorrer no Campus Universitário Principal da UEM.

-Italia

24/06/2026

INCUBADORA DE NEGÓCIOS DA UEM GRADUA 12 STARTUPS DO SECTOR DIGITAL

A Incubadora de Negócios da Universidade Eduardo Mondlane (UEM) graduou, ontem (23.06), 12 startups do sector digital incubadas no âmbito do Programa Maputo Digital Innovation Tech Hub (MDITecHub), uma iniciativa financiada pela Agência Italiana de Cooperação para o Desenvolvimento (AICS). A cerimónia decorreu no Auditório do Espaço de Inovação da UEM e marcou o encerramento de um ciclo de incubação com duração de nove meses.

O evento reuniu diversas entidades dos sectores público, privado e académico, entre as quais o Magnífico Reitor da UEM, o Vice-Reitor, Director do Centro de Informática (CIUEM), directores das faculdades da UEM, a Directora Interina da AICS, a Coordenadora de Projectos do Centro de Informação e Educação para o Desenvolvimento (CIES), parceiros de cooperação, empreendedores e convidados.

Na ocasião, a representante da Agência Italiana de Cooperação para o Desenvolvimento (AICS) reafirmou o compromisso da instituição com o fortalecimento do ecossistema de inovação em Moçambique, sublinhando que “investir nos jovens empreendedores significa investir no futuro do país”.

Por sua vez, o Magnífico Reitor da UEM, Prof. Doutor Manuel Guilherme Júnior, enalteceu o empenho e a criatividade das startups graduadas, considerando que estas evidenciam a capacidade da juventude moçambicana de desenvolver soluções inovadoras para os desafios da sociedade. O dirigente sublinhou ainda que “o verdadeiro desafio começa agora: consolidar os modelos de negócio, conquistar mercados, estabelecer parcerias estratégicas, atrair investimento e garantir a sustentabilidade das soluções desenvolvidas”.

Durante a cerimónia, os empreendedores partilharam as suas experiências ao longo do processo de incubação. Elisa Vanessa Massitela, representante da startup Culture Hub, destacou que a participação no programa permitiu aperfeiçoar a ideia de negócio e fortalecer a proposta tecnológica da empresa voltada para a promoção do acesso à cultura e às artes em Moçambique.

Nesta edição, concluíram com sucesso o programa de incubação as startups StockSafe, Culture Hub, MealMate, Glúten Free, Dryma Tech, CodeInnovator, Cartuno, Kumaliza Tech, LinguUp, Phyco Glow, TechSunrise e Centro de Criação e Controlo, que durante nove meses beneficiaram de acompanhamento técnico e empresarial para o desenvolvimento e consolidação dos seus modelos de negócio.

A graduação das 12 startups representa mais um marco no fortalecimento do empreendedorismo tecnológico e da inovação em Moçambique, contribuindo para a criação de soluções digitais com potencial de impacto económico e social.

22/06/2026

ESTUDANTES DA ESCOLA COMUNITÁRIA DA COLHEITA ARCO-ÍRIS FORMADOS EM SOFTWARE E APLICAÇÕES

Cerca de 24 estudantes das 11.ª e 12.ª classes da Escola Comunitária da Colheita Arco-Íris concluíram com sucesso um curso de curta duração em Software e Aplicações para o Mundo do Trabalho, financiado pela Agência Italiana de Cooperação para o Desenvolvimento (AICS).

Ao longo de dois meses, os participantes desenvolveram competências em Design gráfico, criação de websites com WordPress, Marketing digital e Inteligência artificial. A formação decorreu num ambiente inclusivo, contando com o apoio de um intérprete de língua de sinais para garantir a participação activa de alunos com deficiência auditiva.

Para Alaine Xavier, a experiência foi enriquecedora: “participar neste programa foi muito interessante. Ao longo dos quatro módulos desenvolvemos projectos focados na resolução de problemas da sociedade e pretendo aplicar os conhecimentos adquiridos em benefício da comunidade” - afirmou.

Por sua vez, Geovana Sitoe ressaltou a importância da inclusão promovida durante o curso. “Gostei muito quando abordaram a questão da inclusão social, mostrando que, independentemente de termos alguma deficiência, todos merecemos aprender e ter oportunidades. Também gostei do módulo de marketing digital, onde aprendi como iniciar um negócio” - referiu.

Segundo Ricardo Chambe, professor de TICs da Arco Íris, a evolução dos participantes foi significativa. “Quando iniciámos o ano lectivo, muitos estudantes tinham conhecimentos limitados sobre TICs, utilização de equipamentos tecnológicos e ferramentas digitais. Com esta formação foi possível fortalecer essas competências e proporcionar uma base sólida que poderá ser útil no seu percurso académico e profissional. Foi uma experiência muito positiva e gratificante” - destacou.

A iniciativa contribuiu para o reforço das competências digitais dos estudantes, promovendo simultaneamente a inclusão e a preparação dos jovens para os desafios do mercado de trabalho e da transformação digital.

19/06/2026

WORKSHOP DE FORMAÇÃO DE FORMADORES EM TICs NA FORMAÇÃO INCLUSIVA

O Programa Maputo Digital Innovation Tech Hub (MDITecHub) realizará, de 13 a 15 de Julho de 2026, um workshop de formação de formadores em Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) Inclusivo para a promoção de práticas de ensino e aprendizagem mais inclusivas.

A formação tem como objectivo reforçar as competências de formadores, docentes e outros profissionais na utilização das TICs, promovendo práticas de ensino e aprendizagem mais inclusivas, acessíveis e inovadoras.

Inscrições abertas até 25 de Junho de 2026.

Para mais informações: [email protected]