Espaço de Inovação da UEM

TENS UMA IDEIA INOVADORA E QUERES TRANSFORMÁ-LA NUM NEGÓCIO?

Esta é a sua oportunidade!

A Incubadora de Negócios da Universidade Eduardo Mondlane (UEM), em parceria com a Agência Italiana de Cooperação para o Desenvolvimento (AICS), informa que estão abertas as inscrições para o Programa de Incubação, dirigido a jovens empreendedores em Maputo.

Os seleccionados terão acesso a:
• Mentoria especializada;
• Acesso a rede de parceiros estratégicos e investidores; e
• Apoio financeiro inicial;

Aceda ao link para se inscrever: https://forms.gle/3RUgC5iGuC2oYVsx9

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ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE JOAQUIM CHISSANO ABRANGIDOS POR CAMPANHA SOBRE LITERACIA DIGITAL, STEM E SEGURANÇA CIBERNÉTICA

Cerca de 40 estudantes da Universidade Joaquim Chissano (UJC) participaram, na passada sexta-feira (24/04), de uma campanha de sensibilização sobre literacia digital, STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) e segurança cibernética, realizada no Campus do Zimpeto e dinamizada por técnicos do Espaço de Inovação da Universidade Eduardo Mondlane.

Inserida no âmbito do Programa Maputo Digital Innovation Tech Hub (MDITecHub), a iniciativa teve como objectivo reforçar as competências digitais dos estudantes, promovendo o uso seguro e consciente das tecnologias e estimulando o interesse pelas áreas de STEM.

Financiada pela Agência Italiana de Cooperação para o Desenvolvimento (AICS), a iniciativa integra os esforços de promoção da inclusão digital e capacitação de jovens no contexto académico, contribuindo para formar uma geração mais preparada para os desafios da transformação digital.

UNFPA REFORÇA APOIO ÀS STARTUPS CAPACITADAS PELA INCUBADORA DE NEGÓCIOS DA UEM

O Espaço de Inovação da Universidade Eduardo Mondlane acolheu, ontem (27.04), um encontro promovido pela Zonta International, em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a População (UNFPA), com o objectivo de acompanhar as empresas que participaram do ‘UNFPA Hacklab 2024’.

Na sequência do hackathon, as empresas beneficiaram de um bootcamp, onde receberam capacitação técnica e mentoria através da Incubadora de Negócios da Universidade Eduardo Mondlane.

O encontro reuniu representantes do UNFPA e empresas já registadas e em operação no mercado nacional, que iniciaram a sua jornada como ideias inovadoras e, actualmente, actuam em áreas como educação, energias renováveis e agricultura.

A continuidade do apoio insere-se nos esforços conjuntos da Zonta International, UNFPA e do Centro de Informática da UEM (CIUEM), que, em 2024, promoveram iniciativas regionais voltadas para Alterações Climáticas, Género, Juventude e Direitos de Saúde Sexual e Reprodutiva (DSSR), tendo premiado soluções inovadoras ao nível da África Austral.

Durante o encontro, as empresas Solar Gas Energy, Funda e AbeGreen Mz apresentaram os seus projectos e perspectivas de crescimento, continuando a beneficiar de acompanhamento técnico do UNFPA, com supervisão do CIUEM.

“CONFESSO QUE NÃO SABIA NADA DE INFORMÁTICA, MAS HOJE SOU CAPAZ DE DESENVOLVER SOLUÇÕES DIGITAIS E ENSINAR OS MEUS COLEGAS” – Formando do curso de literacia digital

Durante dois meses, alunos da Escola Secundária Mártires da Mbuzine participaram na 2.ª edição do curso de curta duração em literacia digital, promovido pelo Programa Maputo Digital Innovation Tech Hub (MDITecHub).

A iniciativa, financiada pela Agência Italiana de Cooperação para o Desenvolvimento (AICS), decorreu no Complexo Pedagógico da UEM e visa despertar, junto dos alunos do ensino secundário, o interesse pelas ferramentas tecnológicas e pelo seu uso responsável.

Segundo o coordenador do Programa MDITecHub, Doutor João Gomes, o objectivo destas formações (actualmente concentradas em Maputo) é contribuir, a médio prazo, para a formação de uma geração capaz de empreender na esfera digital.
“Com estas formações, pretendemos activar nas crianças o conhecimento básico sobre o mundo digital e, em futuras edições, despertar pequenos empreendedores, capazes de criar valor na economia digital”- afirmou.

Por sua vez, o formador Ernesto Cumbe destacou o entusiasmo dos participantes, sublinhando que muitos passaram a considerar a área tecnológica como uma opcção de futuro.
Pascal Eusébio Manisse, um dos beneficiários, descreveu a experiência como transformadora:
“Achei algo muito inovador. Confesso que não sabia quase nada sobre informática, mas com a capacitação fui aprendendo cada vez mais. Hoje sou capaz de criar alguns jogos e ensinar os meus colegas na escola”- disse.

A formação insere-se numa estratégia mais ampla de expansão do programa, que prevê abranger outras escolas de Maputo e incentivar os participantes a tornarem-se embaixadores digitais nas suas comunidades escolares.

CAMPANHA DE SENSIBILIZAÇÃO NAS UNIVERSIDADES

Dando continuidade às acções de promoção de competências digitais no ensino superior, o Programa Maputo Digital Innovation Tech Hub (MDITecHub), através do Espaço de Inovação da Universidade Eduardo Mondlane (UEM), realiza, na próxima sexta-feira (24/04), uma campanha de sensibilização na Universidade Joaquim Chissano.

A iniciativa irá centrar-se em temas como Literacia Digital, Segurança Cibernética e STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), reforçando a importância do uso responsável das tecnologias e do desenvolvimento de competências para a era digital.

ESTUDANTES DA UP SENSIBILIZADOS SOBRE O USO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

No âmbito do Programa Maputo Digital Innovation Tech Hub (MDITecHub), o Espaço de Inovação da Universidade Eduardo Mondlane (UEM) realizou uma palestra na Universidade Pedagógica (UP), em Maputo, sobre Literacia Digital, disciplinas STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) e Segurança Cibernética.

A sessão teve como objectivo sensibilizar estudantes do ensino superior. Foram abordadas boas práticas no uso da internet, a importância do pensamento crítico na pesquisa e validação da informação, bem como a necessidade de protecção dos dados pessoais no ambiente digital. Foi igualmente destacado o papel das áreas STEM no desenvolvimento académico e na promoção da inovação entre os jovens.

No final da actividade, alguns estudantes partilharam os seus testemunhos sobre a iniciativa. Amélia Fumo, do curso de Licenciatura em Extensão Agrária, considerou a palestra produtiva, destacando a aprendizagem sobre o uso responsável da internet e a importância de aprofundar a análise das fontes de informação.

Já David Fumo sublinhou a relevância da literacia digital no contexto universitário, referindo o desenvolvimento do pensamento crítico na pesquisa de informação, o uso adequado das tecnologias e a importância da segurança cibernética, especialmente na protecção de dados pessoais.

A iniciativa, financiada pela Agência Italiana de Cooperação para o Desenvolvimento (AICS), reforça a importância da capacitação digital dos estudantes face aos desafios actuais da sociedade da informação.

CAMPANHA DE SENSIBILIZAÇÃO

O Programa Maputo Digital Innovation Tech Hub (MDITecHub), através do Espaço de Inovação da Universidade Eduardo Mondlane, realiza amanhã (16/04), no Campus de Lhanguene da Universidade Pedagógica (UP), uma campanha de sensibilização sobre Literacia Digital, Segurança Cibernética e STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).

O evento visa promover o uso responsável das tecnologias digitais, reforçar a segurança online e incentivar o interesse pelas áreas de inovação e ciência.

ESTUDANTES DA UEM SENSIBILIZADOS SOBRE LITERACIA DIGITAL, SEGURANÇA CIBERNÉTICA E STEM

Estudantes finalistas do curso de Licenciatura em Administração Pública da Universidade Eduardo Mondlane (UEM), participaram numa sessão de sensibilização dedicada à Literacia Digital, Segurança Cibernética e áreas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).

A iniciativa, promovida pelo Espaço de Inovação da UEM, no âmbito do programa Maputo Digital Innovation Tech Hub (MDITecHub), teve como objectivo fortalecer as competências digitais dos participantes, promovendo o uso seguro, crítico e responsável das tecnologias, bem como despertar o interesse pelas áreas tecnológicas como ferramentas essenciais para a inovação e desenvolvimento.

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“FOI MUITO GRATIFICANTE” — ESTUDANTES RECOMENDAM A TECH ACADEMY

De 9 a 20 de Fevereiro, a Tech Academy reuniu 210 participantes em cinco cursos de curta duração: Robot Path Planning, Software Quality, Learning from Data: A Practical Introduction to Machine Learning, Mobile App Development with Flutter e Digital Signal Processing with Focus on Audio Signals.

Os cursos foram promovidos pelo Programa Maputo Digital Innovation TecHub (MDItecHub) e financiadas pela Agência Italiana de Cooperação para o Desenvolvimento (AICS). Durante duas semanas, sob orientação de professores do Politécnico de Milão (Itália), estudantes da Universidade Eduardo Mondlane e de outras instituições aprofundaram conhecimentos e reforçaram competências alinhadas às exigências actuais do mercado tecnológico.

Para Ussene Carlos Matato, estudante do 4.º ano de Informática na UEM, a experiência foi “bastante positiva”, destacando a utilidade e relevância dos conteúdos para o seu crescimento académico e profissional. Já Lewis Foia, estudante do 3.º ano de Informática e Sistemas no Instituto Superior de Comunicação e Imagem de Moçambique, afirma que a formação foi “muito gratificante” e sublinha que os conhecimentos adquiridos estão a contribuir directamente para o desenvolvimento do seu projecto final de curso e para a sua actividade enquanto programador iniciante.

Henrique Bento Massas, também estudante de Informática na UEM, valoriza o facto de os cursos abordarem conteúdos que nem sempre são explorados em sala de aula e que permitem aos estudantes manterem-se actualizados face às exigências do mercado. Ao mesmo tempo, sugere o reforço da componente prática, criando oportunidades para uma aplicação mais concreta dos conhecimentos adquiridos.

De forma geral, os testemunhos evidenciam uma avaliação bastante positiva do programa, salientando a sua relevância para o desenvolvimento académico e profissional dos estudantes, bem como o interesse em fortalecer a componente prática das formações.

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