16/09/2026
前阵子，带着几位对 ⚙️ STEM | Robotics | Coding | Programming 🤖 💻 🛠️
比较有兴趣的学生，到 KL 走了一趟，到 UNITEN 观看 World Robot Contest
(WRC) 2026 Malaysia Championship。
其实在出发以前，我一直觉得：
机器人这种东西，单纯在课室里面讲，和真正到比赛现场看到别人做出来，是
两回事。
到了现场以后，学生可以真正看到不同队伍怎么设计机器人、怎么把结构、编
程、控制和比赛规则结合在一起。你会发现，Robotics 并不是“把几个零件装
起来，然后让机器人跑”这么简单。
从结构、程序、控制，到不断测试、修改、解决问题，背后其实都是一个完整
的学习过程。
它背后其实包含很多东西——
观察问题、拆解问题、不断测试、失败、修改，再重新尝试。
而这也是为什么这一次，我们没有把它当成普通的 KL trip，而是特地带一些本
身对 STEM、Robotics 和 Programming 有兴趣的学生过来看看。我们希望他们
先看见别人做到什么程度，再开始想：那我自己能不能也做一个？
对我来说，这种行程蛮有意义的。
我自己反而很喜欢这种方式。
因为教育不一定每一次都要发生在白板前。学生不一定每一次学习都要坐在课
室里面。
有时候，让学生去看一场比赛、走进一所大学、看到比自己更厉害的作品，可
能就会在心里面种下一颗种子。有时候出去看看别人正在做什么、接触一些自
己平时不会接触到的东西，本身就是一种学习。
接下来，我们也会慢慢带学生从 零开始接触 Robotics，从最基本的结构、控制、
Programming，一步一步尝试做出自己的作品。
我们的想法并不是让学生“上完几堂机器人课就算了”，而是希望可以用比较
长的时间，让他们经历一次完整的过程——
从不会 → 做得出来 → 不断改进 → 最后带着自己的作品去比赛。
这也是我们目前在 STEM / Robotics 这一个方向上，想慢慢做起来的一件事情。
🤖
未来如果有机会，希望可以从这一次的 “去看别人比赛”，慢慢变成——
“带着自己的作品去比赛。”
先记录一下这次的 WRC 之旅。
也期待有一天，我们再去看比赛的时候，身份不只是“观众”。
#机器人
#学习不只在课室
