Info Pendidikan Terkini

Rasulullah SAW pernah bersabda:

إِذَا مَاتَ الإِنْسَانُ انْقَطَعَ عَنْهُ عَمَلُهُ إِلاَّ مِنْ ثَلاَثَةٍ إِلاَّ مِنْ صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ

Ertinya:
"Jika seorang manusia mati, maka terputuslah darinya semua amalnya kecuali dari tiga hal; dari sedekah jariyah atau ilmu yang diambil manfaatnya atau anak saleh yang mendoakannya." (HR. Muslim no. 1631)

_____________

PROGRAM PENGAJIAN AL-QURAN ULUL ALBAB 📖

Pengambilan Pelajar Tahfiz seluruh Malaysia untuk Menduduki SPM 2021

BERPELUANG mendapat TAJAAN SEPENUHNYA YURAN PENGAJIAN dari YAYASAN PENDIDIKAN BUMIPUTERA dengan KERJASAMA KOLEJ ANTARABANGSA UNIFIELD
______________

SYARAT KEMASUKAN:
📌 12 - 16 Tahun
📌 LELAKI SAHAJA
📌 Pelajar Tahfiz/Pondok/Madrasah
📌 Boleh Membaca & Menghafaz Al-Quran
📌 Minimum: 3M
(Membaca, Menulis, Mengira)
📌 Rekod Disiplin yang baik

KELEBIHAN:
📌 Yuran Pendaftaran SERENDAH RM500 sahaja
📌 Tawaran terus ke Fast Track SPM
📌 Belajar menghafaz Al- Quran dan Pembelajaran Akademik
📌 Guru/Mudir yang BERPENGALAMAN
📌 Keselamatan & Warden disediakan 24 JAM
📌 Kawasan berpagar dan bercctv
📌 Menerus & Menambah Hafazan
📌 Pakej makanan DISEDIAKAN
______________

Sekiranya berminat sila hantarkan makluman diri kepada 👇🏻
www.wasap.my/60196287307/fast+track+spm

ATAU

Hubungi saya di talian 019-6287307 (Cik Farhana)

Pengambilan Adalah Terhad!

MOHON SEBARKAN!

www.wasap.my

PENDIDIKAN KEARAH NEGARA GEMILANG
-The Magma-
PENDIDIKAN amat penting kepada individu, rakyat dan terutamanya kepada pembangunan sesebuah negara. Setiap pekerjaan yang ditawarkan memerlukan pendidikan sama ada dalam bidang akademik ataupun bidang kemahiran. Berdasarkan Kajian Pengesanan Graduan yang dijalankan oleh Kementerian Pegajian Tinggi pada tahun 2016, terdapat seramai 224,575 orang telah menjawab soal selidik tersebut. Hasil kajian mendapati, daripada 224,575 orang responden yang menyertai kajian tersebut, seramai 126,966 orang (56.5%) telah memperolehi pekerjaan dalam tempoh 6 bulan selepas tamat pengajian, 32,063 orang (14.3%) berjaya melanjutkan pengajian, 5,246 orang (2.3%) memilih untuk meningkatkan kemahiran dan 9,053 orang (4.0%) sedang menunggu penempatan pekerjaan. Selebihnya, hanya 51,247 orang graduan (22.8%) graduan yang didapati masih belum mendapat pekerjaan.

Kajian kebolehpasaran graduan mengikut bidang pengajian mendapati graduan dalam pendidikan yang menunjukkan kebolehpasaran graduan tertinggi iaitu pada kadar 88.3% diikuti oleh graduan bidang teknik (80.2%) serta teknologi maklumat dan komunikasi (78.4%). Berdasarkan kajian yang sama, graduan dalam bidang kemahiran teknikal dan vokasional juga mempunyai kebolehpasaran dalam alam pekerjaan. Kolej Komuniti mencatatkan kebolehpasaran graduan tertinggi iaitu pada kadar 97.2% diikuti Politeknik sebanyak 88.6% dan Universiti-universiti teknikal seramai 87.1%. Oleh itu, jumlah keseluruhan kadar kebolehpasaran graduan pada tahun 2016 adalah sejumlah 77.2% daripada 224,575 orang. Hal ini telah membukakan mata bahawa peluang graduan untuk mendapat pekerjaan adalah tinggi selepas mereka tamat belajar.

Sesebuah negara yang maju dan gemilang, haruslah melahirkan banyak tenaga pakar bagi meningkatkan kualiti pendidikan dengan memberikan banyak kemahiran dan taraf pendidikan yang baik setanding dengan pendidikan yang disediakan di negara-negara maju. Malaysia boleh dijadikan sebagai hab atau pusat pendidikan terutamanya pendidikan serantau bagi menjadikan negara ini diiktiraf dan dihormati oleh negara-negara lain. Jadi, dengan itu lebih ramai pelajar dari luar negara diperlukan untuk menyambung pelajaran di negara ini bagi menjadikan negara ini sebagai hab pendidikan sekali gus menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara yang gemilang melalui pendidikan. Oleh itu, sebagai rakyat Malaysia setiap individu haruslah mempunyai rasa tanggungjawab untuk merealisasikan hasrat negara kita menjadi sebuah hab pendidikan suatu hari nanti.

Daripada ‘Abdullah bin ‘Umar RA menceritakan bahawa Rasulullah SAW bersabda: “Seorang Muslim adalah saudara terhadap Muslim (yang lain), dia tidak boleh menganiaya dan tidak akan dianiaya oleh orang lain. Sesiapa yang melaksanakan hajat saudaranya, maka Allah SWT akan melaksanakan hajatnya. Sesiapa yang melapangkan kesusahan seseorang Muslim, maka Allah SWT akan melapangkan kesukarannya pada hari kiamat. Sesiapa yang menutupi aib seseorang Muslim, maka Allah SWT akan menutup aibnya pada hari kiamat.”
(Hadith riwayat al-Bukhari, No.2442, 6901, Muslim, No.2580)

Kesimpulannya, biarpun hanya berbakti kepada negara, ianya tetap merupakan sebuah tanggungjawab bersama untuk menyumbang kepada pembangunan pendidikan sesebuah negara yang tercinta.demi menjadikan negara ini menuju kearah negara yang gemilang.

RELEVANKAH PENDIDIKAN DIKALA PANDEMIK?
-The Magma-
FENOMENA Covid-19 saat ini menghadirkan berbagai macam opini dan pertanyaan berhubungan dengan kegiatan pendidikan di negara ini. Buat masa ini, sekolah-sekolah, Kolej Vokasional dan intstitusi Pengajian Tinggi di Malaysia diarahkan untuk dtutup berikutan Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) yang diperkenalkan oleh Majlis Keselamatan Negara (MKN) baru-baru ini demi menjaga keselamatan dan kesejahteraan negara. Berikutan itu, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPT) dan Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) telah menetapkan konsep pembelajaran baharu iaitu pelajar perlu belajar dari rumah. Namun begitu, terdapat keterbatasannya kaedah pembelajaran sebegini antaranya adalah medium elektronik seperti komputer riba dan pembelian pelan data internet bagi mengakses pembelajaran secara atas talian ini.
Banyak pihak yang terkesan akibat perubahan konsep pembelajaran dari rumah ini, bukan sahaja pelajar, malah guru dan pensyarah juga terkena tempiasnya. Akibat pandemik ini, semua tenaga pengajar perlu bertungkus lumus meningkatkan ilmu, kompetensi, keupayaan, kemahiran, perubahan sikap dan kesiapsiagaan dalam menerima normal baharu dalam pendidikan terutama pembelajaran dalam talian ini. Kesiapsiagaan ini akan menghasilkan perubahan dari aspek pengajaran, pentaksiran dan penyampaian ilmu yang mencabar tugas tenaga pengajar dalam menjalankan pendidikan secara maya pada era ini.

Persoalannya, masih relevankah pendidikan dari rumah dan secara atas talian ini? Menurut statistik yang dikeluarkan oleh Jabatan Perangkaan Malaysia, penggunaan teknologi maklumat di negara ini meningkat dari tahun 2018 ke tahun 2019. Statistik ini dijangka akan melonjak naik pada tahun 2020 akibat Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) yang dilaksanakan akibat penularan wabak Covid-19 yang semakin meningkat naik. Hal ini demikian kerana, penggunaan teknologi maklumat sangat kerap digunakan seperti dalam pembelajaran dan pekerjaan era Covid-19 ini. Oleh itu, pembelajaran secara atas talian ini merupakan kaedah yang paling relevan bagi mengurangkan risiko penularan virus yang sangat merbahaya ini, dalam masa yang sama kehidupan seharian sebagai seorang pelajar atau pekerja tidak terjejas. Setiap perkara yang terjadi adalah merupakan dugaan daripada Allah S.W.T.

Daripada Shuhaib RA berkata, Rasulullah SAW bersabda : “Amat menakjubkan urusan seorang Mukmin kerana setiap urusannya adalah baik dan itu tidak akan berlaku kepada seorang pun kecuali kepada seorang Mukmin (yang sempurna keimanannya). Jika dia mendapat sesuatu yang mengembirakan dia bersyukur, maka itu adalah kebaikan baginya. Jika dia ditimpa kesusahan dia bersabar, maka itu adalah kebaikan baginya.”
(Hadith riwayat Muslim, No.Hadith : 2999)

Jadi kesabaran dalam diri seseorang itu merupakan sebuah kebaikan untuk menjadikan seseorang itu benar-benar mukmin. Berbalik kepada topik, kekangan-kekangan yang berlaku ini bukanlah menjadi asbab pembelajaran secara atas talian ini tidak efektif kepada pelajar. Hal ini demikian kerana, kesungguhan untuk belajar itu hadirnya dari diri sendiri. Maka ibu bapa juga haruslah memberi dorongan kepada anak-anak mereka serta memahami situasi pelajar yang dikehandaki belajar dari rumah. Natijahnya, pembelajaran secara atas talian ini merupakan suatu kaedah yang sangat relevan buat masa ini bagi meneruskan proses pembelajaran yang sangat penting bagi melahirkan insan-insan yang cemerlang pada masa hadapan.

PELAJAR TAK DAPAT SAMBUNG BELAJAR IPTA NAK PERGI MANA?
-The Magma-

PADA era globalisasi ini, seramai 416,416 calon telah mendaftar peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2019 dan daripada jumlah itu, hanya 389,498 calon sahaja yang menduduki peperiksaan ini. Berdasarkan sumber Berita Harian, daripada jumlah tersebut hanya 109,617 calon SPM 2019 yang ditawarkan melanjutkan pelajaran di Institusi Pendidikan Tinggi Awam (IPTA). Tawaran yang dimaksudkan adalah tawaran ke Universiti Awam (UA), Institut Pendidikan Guru (IPG), Kolej Matrikulasi, Politeknik, Kolej Komuniti dan Institusi Latihan Kemahiran Awam (ILKA).

Menurut sumber Bernama, peratus calon yang layak menerima sijil SPM adalah sebanyak 86.72% bersamaan 337,773 calon. Hal ini bermakna terdapat 228,156 lagi calon yang layak untuk menyambung pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi tetapi tidak mendapat tawaran daripada IPTA. Persoalannya, apakah yang perlu dibuat oleh pelajar-pelajar ini? Adakah mereka perlu terus ke alam pekerjaan? Solusinya, masih terdapat Institut Pengajian Tinggi Swasta (IPTS) yang masih menawarkan dan menerima pelajar-pelajar yang sebegini. Jadi, amatlah sangat rugi bagi sesiapa yang tidak ingin menyambung pendidikannya.

Daripada Abu Hurairah RA bahawasanya Rasulullah SAW bersabda, “Sesiapa yang menempuh satu jalan untuk mencari ilmu pengetahuan, maka Allah memudahkan baginya satu jalan untuk menuju ke Syurga”

(Hadis Riwayat Muslim)

Makna tersirat yang terkandung dalam hadis tersebut adalah orang yang menuntut ilmu akan sentiasa mendapat pertolongan daripada Allah S.W.T serta mendapat ganjaran syurga di akhirat kelak. Seterusnya orang yang berilmu pengetahuan mempunyai kelebihan tertentu untuk memberi petunjuk kepada kebaikan dan dapat membezakan yang hak dengan yang batil. Tambahan lagi, orang yang menuntut ilmu juga dapat memberi faedah kebaikan pada dirinya, masyarakat dan negara. Hal ini bermakna, agama Islam juga menuntut umatnya untuk mempelajari ilmu selagi mampu.
Konklusinya, biarpun dunia ini adalah fana semata-mata, peluang yang diberi, perlulah dimanfaatkan kerana setiap peluang yang ada itu merupakan batu loncatan bagi mendapatkan sesuatu yang lebih baik.