10/09/2026
“AKAR”
Kurator: Cikgu Ali Talib
18 September 2026
Pameran “AKAR” merupakan sebuah wadah yang menghimpunkan karya seni pelajar Tingkatan Enam bersama karya peribadi kurator, Cikgu Ali Talib. Pameran ini memperlihatkan kepelbagaian disiplin melalui catan, arca, cetakan dan kolaj, dengan karya yang meneroka pendekatan realisme, ekspresionisme dan surrealisme.
Pemilihan judul “AKAR” membawa makna yang simbolik dan reflektif. Akar merupakan asas kepada pertumbuhan; walaupun tersembunyi, ia menjadi sumber kekuatan kepada sesuatu yang berkembang. Dalam konteks pameran ini, “akar” dapat ditafsirkan sebagai asal-usul, pengalaman, pendidikan, persekitaran dan pembentukan identiti yang menjadi asas kepada perkembangan pemikiran serta kreativiti para pengkarya muda.
Karya-karya yang dipamerkan turut memperlihatkan pengaruh dan rujukan daripada tokoh seni antarabangsa. Dalam pendekatan surrealisme, pemikiran dan bahasa visual tokoh seperti Salvador Dalí dan René Magritte menjadi antara rujukan penting dalam penerokaan imaginasi, simbol dan dunia bawah sedar. Sementara itu, pendekatan ekspresionisme mengingatkan kita kepada karya Edvard Munch dan Wassily Kandinsky yang menekankan emosi serta ekspresi melalui bentuk, warna dan gerak visual. Dalam aspek realisme dan pengamatan terhadap alam, karya Vincent van Gogh dan Claude Monet p**a boleh dilihat sebagai sumber inspirasi dalam memahami hubungan antara objek, cahaya, warna dan pengalaman peribadi.
Pengaruh tersebut bukanlah sekadar usaha meniru gaya tokoh terdahulu, sebaliknya menjadi titik berangkat kepada proses pencarian bahasa visual sendiri. Para pelajar mengambil inspirasi daripada sejarah seni untuk membina kefahaman, sebelum mengolahnya berdasarkan pengalaman dan pemikiran masing-masing.
Kehadiran karya Cikgu Ali Talib memberikan dimensi tersendiri kepada pameran ini. Sebagai pendidik dan pengkarya, beliau bukan sahaja membimbing pelajar dari sudut teori dan teknik, tetapi turut menunjukkan bahawa proses pembelajaran seni berterusan melalui pengkaryaan.
Antara karya yang mencuri perhatian ialah instalasi yang mengangkat isu buli di asrama. Karya ini memperlihatkan bagaimana seni boleh menjadi medium untuk membicarakan persoalan sosial yang dekat dengan kehidupan pelajar. Melalui penggunaan objek dan ruang, isu buli diterjemahkan bukan sekadar sebagai masalah disiplin, tetapi sebagai persoalan yang menyentuh emosi, maruah, keselamatan dan kemanusiaan.
Secara keseluruhannya, “AKAR” bukan sekadar himpunan karya, tetapi merupakan gambaran tentang proses pertumbuhan seorang insan dan seniman. Daripada akar pengalaman dan pendidikan, tumbuh keberanian untuk bereksperimen, bersuara dan membentuk identiti artistik.
Oleh: Saifullah Hashim
FB : Saiful Hashim
