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【新文龙中华中学学生教育参访团走进台湾大学 了解升学途径拓展国际视野】☘️☘️☘️

新文龙中华中学学生国际教育参访团第七天到访台湾最高学府之一的 国立台湾大学，受到国际事务处王专员热情接待，并为师生们详细介绍台湾大学的办学特色、学术资源及国际学生申请入学相关资讯。

参访团首先来到台湾大学校园标志性的校门前合影留念。同学们亲身感受这所拥有悠久历史与卓越学术声誉大学的校园氛围，对台湾高等教育的发展有了更深刻的认识。

随后，在国际事务处安排下，王专员向师生们介绍台湾大学的院系设置、特色课程、研究资源、校园生活，以及马来西亚学生申请就读台湾大学的条件与流程。讲解内容涵盖申请资格、入学管道、奖助学金制度及未来发展方向，让同学们对赴台升学有了更全面的了解。

交流过程中，同学们积极提问，包括科系选择、住宿环境、国际学生适应情况以及毕业后的发展机会等，现场互动热烈。王专员也耐心解答，并鼓励同学们提早规划人生目标，培养自主学习能力与国际竞争力。

参访结束后，师生们还参观了台湾大学校史馆，通过珍贵文物、历史照片及校史资料，进一步认识台湾大学的发展历程与学术贡献，感受其深厚的人文底蕴与学术精神。

此次台湾大学参访活动，不仅让同学们近距离接触世界级高等学府，也帮助大家深入了解台湾升学环境与未来发展机会，进一步实践新文龙中华中学“立足新文龙，放眼全世界”的教育理念，开拓国际视野，为未来升学规划注入更多动力与方向。💖💖💖

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【新文龙中华中学台湾教育参访团第六天】☘️☘️☘️

**走进考试院，认识国家考试制度**

新文龙中华中学学生台湾国际教育参访团第六天行程，前往位于台北市的考试院参访，深入了解中华民国国家考试制度与公务人员选拔体系。此次参访获得考试院许副院长及相关主管人员的热情接待，让师生们留下深刻印象。

在交流过程中，许副院长亲自向师生介绍考试院的历史沿革、组织架构及职权功能，并详细说明国家考试、公务人员考选制度以及专业技术人员资格考试等重要内容。透过生动的讲解与互动问答，同学们对于国家如何透过公开、公平、公正的考试机制选拔人才有了更深入的认识。

参访期间，师生也参观了院内相关设施与展示内容，了解考试制度在国家治理与人才培育中的重要角色。许多同学表示，过去对于国家考试制度认识有限，此次实地参访不仅增长见闻，也体会到制度建设对于社会公平与国家发展的重要意义。

此次考试院参访活动，是新文龙中华中学推动国际教育与公民素养教育的重要环节。通过走出课堂、走进国家机关，让学生亲身接触公共事务运作，拓展国际视野，培养关心社会与国家发展的责任感。💖💖💖

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【新文龙中华中学台湾国际教育参访团第五天活动纪实】☘️☘️☘️

今天是新文龙中华中学台湾国际教育参访团的第五天。同学们走出校园，深入探索台湾丰富的人文历史与文化底蕴，先后参观了大甲妈祖庙、新竹城隍庙及台北故宫博物院，在学习中开阔视野，在体验中增长见闻。

上午，师生一行来到历史悠久的大甲妈祖庙和新竹城隍庙。庙宇不仅是台湾重要的民间信仰中心，更承载着深厚的历史文化价值。同学们通过导览了解台湾信仰的发展、庙宇建筑特色以及台湾传统宗教文化，亲身感受中华文化在台湾的传承与延续。庙埕周边热闹的市集与传统小吃，也让大家体验到浓厚的在地生活风情。

随后，参访团前往举世闻名的故宫博物院。馆内珍藏着大量中华文化瑰宝，包括书画、陶瓷、玉器、青铜器等珍贵文物。同学们透过导览员的讲解，深入认识中华五千年文明的发展脉络，近距离欣赏历代艺术精品，感受中华文化的博大精深。许多同学第一次亲眼见到课本中介绍的文物，更深刻体会到历史与文化的魅力。

此次参访不仅让学生增长知识，更培养了他们对中华文化的认同感与自豪感。通过实地参观与体验，同学们将课堂所学与现实世界相结合，进一步落实“读万卷书，行万里路”的教育理念。💖💖💖

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【新文龙中华中学台湾教育参访团第四天：参与达德商工毕业典礼 感受教育温度】💖💖💖

台湾教育参访团来到第四天，师生参访团参与达德商工 毕业典礼，亲身体验台湾高中学校毕业典礼的庄严与温馨氛围，收获满满。

活动当天，参访团受到 许校长及庄秘书长 的热情接待。两位教育工作者不仅详细介绍学校的发展历程、办学特色及技职教育成果，也特别安排师生参与毕业典礼盛会，让大家近距离感受台湾校园文化与毕业生迈向人生新阶段的喜悦。

典礼过程中，毕业生们在师长、家长及同学的祝福下完成学业的重要里程碑，现场洋溢着感恩、祝福与希望的氛围。同学们透过观礼，不仅了解台湾教育制度与校园文化，也体会到毕业典礼所承载的责任传承与成长意义。

此次参访不仅增进了两校之间的教育交流，更让新文龙学子拓展国际视野，学习不同地区学校的办学理念与校园精神。参访团成员纷纷表示，这是一堂走出课室、深入校园的宝贵学习课程。🎊🎊🎊

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【新文龙中华中学台湾国际教育参访团第三天纪实】☘️☘️☘️

台湾国际教育参访团来到第三天，行程丰富充实，融合自然景观、人文教育、科学知识与大学参访，让师生们收获满满。

上午，师生们首先前往台湾著名风景区——日月潭（第一大半天然湖泊兼发电用水库）。湖光山色交相辉映，碧波荡漾，大家在优美的自然环境中感受台湾山水之美，也进一步认识当地生态与观光文化。途中我们也参观了日月潭的文武庙，里庙主祀关圣帝君，随奉至圣先师与岳武穆王，

随后，参访团前往位于台中市雾峰区的921地震教育园区。全馆座落地震遗址之上，沿断层而建。透过保存完整的地震遗址、互动展览及导览解说，同学们深入了解1999年台湾921大地震的经过与影响，认识防灾教育的重要性，学习面对自然灾害时应具备的应变能力与生命韧性。

下午，师生们分别参访了亚洲大学与逢甲大学。两所大学优美的校园环境、完善的教学设施及多元的学术发展方向，让同学们对未来升学规划有了更清晰的认识。

夜幕低垂，参访团来到热闹闻名的逢甲夜市。琳琅满目的特色小吃、创意商品及浓厚的人文气息，让同学们体验台湾夜市文化的独特魅力。在轻松愉快的氛围中，大家一边品尝美食，一边分享当天的学习心得，为充实而精彩的一天画下圆满句点。💖💖💖

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第二天的龙中学生教育参访行程丰富而充实，融合了历史文化、教育交流与人文体验，让师生们收获满满。

上午，参访团首先来到台湾著名的彰化扇形车库。这座建于1922年的铁路设施，是全台湾唯一保存至今且仍在运作的扇形车库，被誉为“火车头旅馆”。1990年之后因台铁改建电联车基地，此铁道设施将规划为观光景点并在2022年列为彰化县国定古迹，至今已超过百年历史。同学们近距离观察火车调度转盘与各式机车头，深刻感受台湾铁路发展的历史轨迹与工业文化魅力。

接着参观彰化孔庙，孔庙于雍正四年（1726年）所建立至今已有300年的历史，为台湾第二古老的孔庙（第一古老孔庙位于台南），于1983年被列为一级古迹。在导览员详细的解说及庄严肃穆的环境中体会中华传统文化与尊师重道精神。

最令人感动的是出席彰师大毕业典礼，在校园里见证学子完成学业的重要时刻。看着毕业生们披上学位袍、接受师长与亲友的祝福，也让参访团成员深刻感受到教育的价值与传承的意义。毕业典礼不仅是一场仪式，更是一段梦想启航的见证。

随后，师生们前往八卦山大佛风景区，登临彰化地标——大佛景区，俯瞰彰化市景，感受浓厚的人文与宗教文化氛围。

午后参访团走入校园，拜访阳明国中，了解台湾中学教育环境、课程特色及校园文化，透过交流互动拓展教育视野，也让同学们对不同教育体系有更深入的认识。

此次教育参访第二天，从铁路文化到传统人文，从校园交流到毕业典礼观摩，展现了台湾深厚的文化底蕴与教育特色。相信每一位师生都在旅程中获得新的启发与感动，真正实践“走出课堂、放眼世界”的学习精神。

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【新文龙中华中学台湾国际教育参访团启程】

新文龙中华中学学生国际教育参访团今日顺利抵达台湾桃园国际机场，在领队老师的带领下平安的抵达台湾，即将展开为期8天的教育参访之旅。

此次参访活动不仅让学生走出课室、开拓国际视野，更透过实地走访台湾学校与文化景点，深入了解当地教育特色、人文环境与学习氛围，实践“立足新文龙，放眼全世界”的教育理念。

参访期间，学生们将拜访多所台湾学校，与当地师生交流互动，体验不同的教学模式与校园文化，同时也将参观历史文化景点，增进对中华文化与台湾社会发展的认识。

出发前，同学们精神饱满、满怀期待，在机场高举新文龙中华中学校旗合影留念，展现龙中文化与青春朝气。相信这趟教育之旅，将为学生们留下珍贵而难忘的学习回忆，也为未来成长注入更宽广的国际视野。

🎓✨ 2026年教师奖励金颁发仪式 ✨🎓

为表扬教师们在教学、课外活动指导及校务发展上的卓越贡献，本校首次举办“2026年教师奖励金颁发仪式”，以肯定教师们长期以来的辛勤付出与无私奉献，场面温馨而隆重。

🏆 高中统考教学优异奖
郑美凤师
周潞吩师
黄志豪师
胡雪松师
饶维崙师
杨爱玉师
黄振良师
周佑宣师
戴立勤师
许若欣师
林昆佑师
刘锦得师
高炳健师

🏆 初中统考教学优异奖
萧益清师
陈俊强师
许若欣师
高炳健师
陈贤立师

🏆 全年勤工奖
郑慧枝师

🏆 全柔美术比赛指导奖
饶维崙师
陈贤立师

🏆 校外体育比赛指导奖
刘锦得师
赖伟良师
黄诗琴教练

🏆 校外音乐比赛指导奖
郑惋之师

🏆 校外扯铃比赛指导奖
张玮伦教练

🏆 特别贡献奖
郑添福副校长
（75校庆校史文物馆开幕总策划）

饶维崙师
（校园壁画两大幅）

黄振良师
（75校庆义卖会总策划）

👏 恭喜所有获奖教师与教练！

感谢每一位教育工作者的默默耕耘与无私奉献，因为有您们的坚持与努力，学生得以成长，学校得以不断进步。此次奖励金颁发仪式不仅是对教师们努力的肯定，更象征着学校对教育品质与教师贡献的高度重视。

愿全体教师继续携手同行，为教育事业再创辉煌！✨

#2026教师奖励金颁发仪式
#感谢老师们的付出
#教育路上携手同行

星洲日报25-05-2026【大柔佛】JO07