Tadika Anak Unik 启慧幼儿园

《不是我》（It Wasn't Me）是马来西亚著名故事人、绘本作家吴国强（Ng Kok Keong）创作的一本品格教育绘本。

绘本基本信息

👉作者：吴国强
👉类型：原创品格教育绘本
👉地位：被誉为“全马第一本品格教育绘本”

故事简介与核心内涵
虽然该绘本的详细文字梗概在公开资料中较少，但根据其教育目标和相关的讲故事活动。

✅核心主题：勇敢承担责任。故事围绕孩子在日常生活中犯错后，第一反应往往是推卸责任、说“不是我”的心理展开。

✅情节导向：绘本通过贴近孩子生活的幽默情节，引导孩子正视错误，理解“承认错误并不可怕”，培养他们诚实与负责任的品格。

✅艺术风格：吴国强老师擅长以幽默、夸张且富有节奏感的方式创作，作品不仅适合阅读，也非常适合作为讲故事的教材，能有效引起孩子的共鸣。

关于作者
吴国强是马来西亚“绘本雨林协会”主席，拥有马大中文系硕士学位。他不仅是绘本作家，还是资深的故事演说家和音乐工作者，长期致力于推动大马的亲子阅读与生命教育。

#万挠幼儿园
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#启慧幼儿园

Fashion Show: Pakaian Traditional Kaum Melayu sempena aktiviti sambutan Hari Raya Aidilfitri 2026.

随着教育部于 2025 年宣布六岁幼儿可进入小学一年级，孩子是否已在学业、情绪及生活能力上做好准备，成为家长们普遍关注的课题。为协助家长更有效地陪伴与引导孩子，也为孩子明年的 《2026年小学课程纲要》（KP 2026 curriculum）全日制课程作准备，本园特邀资深教育工作者——罗宏亮老师举办一场公益专题讲座，诚邀家长参与，请家长们务必要踊跃出席！

讲座主题：《如何提升孩子的专注力/改善孩子的情绪管理》
讲座对象： 本园及校外家长
讲座人数： 80人（名额有限，额满为止）
讲座日期： 2026年4月26日（星期日）
讲座时间： 上午10:00 AM - 12:00 PM
讲座地点： 启慧幼儿园 TADIKA ANAK UNIK
讲座地址： Lot 12A, Jalan RP 7/3, Taman Rawang Perdana 2, 48000 Rawang, Selangor.
详情联络： Ms. Law 012-277 5485

《超市》的童言童语

（话题一）
老师：在白天，什么时候我们去超市，可是不是为了买东西？

同学：.............

老师：就是停电呀！为什么停电我们可以去超市？

同学：去买电回来！

同学：买风扇回来！

（话题二）
老师：你们最喜欢去超市的哪个部门？

同学：Labubu（ Labu部）！

老师：给我一点时间冷静......

The 35th school day of 2026

Heart Around the World — February Valentine Project

In February, our class carried out a Valentine’s Day themed project called “Heart Around the World.” Through this meaningful project, children had the opportunity to connect and exchange Valentine’s cards with kindergartens from different parts of the world, as well as with their own family members. Participating countries included the United States, Canada, Taiwan, the Netherlands, and Malaysia, and some parents from our class also took part in the exchange.

At the beginning of the project, the children designed and created their own Valentine’s cards. Using drawings, decorations, and simple written messages, they expressed their love and well wishes in each card. Once completed, the cards were turned into postcards, ready to be sent to friends around the world.

As part of a real-life learning experience, the children visited the post office to buy stamps and learned how to send mail. They actively participated in sticking the stamps and posting the cards, experiencing the process of sending mail from our city to different parts of the world. In total, we sent out *50 postcards filled with love and warm wishes.

Over time, postcards from different countries began arriving at our classroom. Each time a new envelope arrived, the children gathered excitedly to open it together and discover the cards and messages from their friends far away. Every postcard brought new surprises and sparked the children’s curiosity about different places around the world.

The children looked forward to receiving new mail every day. This authentic exchange experience not only brought joy and excitement but also helped them feel the warmth of friendship and connection from around the world.

Through the “Heart Around the World” project, children developed their creativity and expressive skills while also experiencing the joy of communication, sharing, and global connection.

C 是一座高高的塔！
3岁班的专注力挑战

当字母 'C' 遇上 Cawan（纸杯），会擦出什么样的火花？
今天 3 岁的小朋友们化身为“小小建筑师”！我们通过 【纸杯叠高楼】 活动，带孩子们深入认识字母 'C'。

别看这只是简单的堆叠，
这背后可是大大的学问：
✅ 字母关联：通过实物 Cawan 强化对 'c' 的记忆。

✅ 极致专注：屏住呼吸，每一层的叠加都是对耐心与稳定性的考验。

✅ 手眼协调：对准边缘，感受平衡的奥妙。

看着高塔屹立不倒时孩子们的欢呼声，学习原来可以这么有成就感！

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小小手，大创意：
5岁班的形状探索之旅！

除了认读词汇正方形，圆形，三角形和长方形，我们的宝贝们今天把教室变成了“创意工场”！

为了让孩子们更深刻地理解几何图形，我们开展了“粘土捏形状”感官教学活动。

通过亲手揉捏、搓条、按压，孩子们不仅记住了形状的名字，更通过指尖感受到了：

🔴 圆形是滑溜溜、没有角的。
🟦 正方形有四条一样长的边。
🔺 三角形有三个尖尖的顶点。

看到孩子们全神贯注的样子，这不只是在捏粘土，更是逻辑思维与手眼协调能力的飞跃！

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