Puchong Waldorf/Steiner-inspired Preschool - Merryweather Playcare Centre

🥚🌿 如果孩子的复活节，是这样度过的呢？ 🌿🥚
一起绘制彩蛋，
在草地上开心地找彩蛋（egg hunt），
再坐下来，把鸡蛋剥开，一起分享。
在欢笑与期待中，
孩子们感受着复活节的意义——
🌱 生命的萌芽
✨ 希望的开始
💛 新的可能
在华德福教育里，
节日不只是庆祝，
而是让孩子用双手去做、用心去感受，
在真实的体验中，与生命建立连接。
当童年拥有这样的时刻，
孩子学到的，不只是知识，
而是对世界的喜爱与信任。🌈
#复活节 #节日的意义 #华德福教育
#从生活中学习 #幼儿园生活
#马来西亚幼儿园

🌿✨ 学习，从一个小小的发现开始。 ✨🌿
在草地上，他捡到了一颗迷你木瓜。
没有人教他该怎么做，
他拿起小铲子，敲一敲、切一切，
想看看里面藏着什么。
当他发现一颗颗细小的种子时，
眼睛亮了起来。✨
在华德福教育里，
我们珍惜这样的时刻。
不是急着给答案，
而是让孩子自己去观察、去尝试、去发现。
因为真正的学习，
不是被教会的，
而是从好奇心里长出来的。🌱
如果童年可以多一点这样的探索，
孩子会更勇敢、更有想法，
也更热爱学习本身。💛
#华德福教育
#华德福幼儿园

🌙✨ 开斋节 · 用双手感受节日的温度 ✨🌙
在开斋节的准备中，
孩子们开心地动手切材料、一起制作传统糕点。
在华德福幼儿园里，
我们让孩子用双手去体验节日，
从准备到完成，
一步一步感受其中的节奏与喜悦。
当手在动，心也在参与，
孩子不只是“知道”节日，
而是真正“经历”节日。💛
这一份专注、耐心与喜悦，
正是成长中最真实的学习。🌱
#开斋节快乐
#华德福教育
#从生活中学习
#动手做的快乐
#幼儿园生活

🏮🥣 汤圆滚啊滚，快乐圆又圆！ 🥣🏮
小手揉一揉，
汤圆滚一滚，
笑声也跟着滚出来了 😆✨
在华德福教育里，
节日不是讲出来的，
而是“做”出来的。
孩子亲手揉面、搓圆、等待、观察，
手在动，心在感受，
学习就在真实的生活体验里发生。
当他们说：“这是我做的！”
那份自信与满足，
正是成长最珍贵的礼物。🌱
团圆的不只是汤圆，
也是我们一起参与、一起经历的时光 ❤️
#元宵节
#华德福教育
#华德福幼儿园
#节日的意义
#幼儿园生活

🥢✨ 这一盘捞生，是孩子亲手“捞”出来的幸福 ✨🥢
不是买来的，
是小朋友自己切、自己摆、自己拌的水果捞生 🍊🍍🥕
当他们一边喊着“捞啊！兴啊！旺啊！”
一边把色彩缤纷的水果高高捞起，
笑声也跟着飞起来了 ❤️
让孩子参与，
他们就不是“过节的人”，
而是“创造节日的人”。
这一盘捞生，
捞起的不只是好运，
还有自信、合作与满满的成就感 🌈✨
#水果捞生
#新年活动
#幼儿园生活
#华德福教育
#玩中学习

🥢✨ 这一盘捞生，是孩子亲手“捞”出来的幸福 ✨🥢
不是买来的，
是小朋友自己切、自己摆、自己拌的水果捞生 🍊🍍🥕
当他们一边喊着“捞啊！兴啊！旺啊！”
一边把色彩缤纷的水果高高捞起，
笑声也跟着飞起来了 ❤️
让孩子参与，
他们就不是“过节的人”，
而是“创造节日的人”。
这一盘捞生，
捞起的不只是好运，
还有自信、合作与满满的成就感 🌈✨
#水果捞生
#孩子参与
#新年活动
#幼儿园生活
#华德福教育
#玩中学习
#一起捞起好彩头

🧧✨ 新年，不只是庆祝，更是一起参与 ✨🧧
今年的新年布置，
我们邀请孩子一起参与。
一起做橘子树、
一起“制作”年饼、
一起把墙壁变成可爱的马年小角落。 🐴🍊
当孩子亲手参与节日的准备，
他们不只是“过节”，
而是在经历传统、感受文化、建立归属感。
参与，让孩子更珍惜；
动手，让节日更有意义。
原来，新年的快乐，
是一起慢慢做出来的。❤️

#节日的意义
#幼儿园生活
#华德福教育
#玩中学习
#文化传承

🧧✨ 新年，不只是庆祝，更是一起参与 ✨🧧
今年的新年布置，
我们邀请孩子一起参与。
一起做橘子树、
一起“制作”年饼、
一起把墙壁变成可爱的马年小角落。 🐴🍊
当孩子亲手参与节日的准备，
他们不只是“过节”，
而是在经历传统、感受文化、建立归属感。
参与，让孩子更珍惜；
动手，让节日更有意义。
原来，新年的快乐，
是一起慢慢做出来的。❤️
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#玩中学习
#文化传承

👟✨ 当鞋带断了，孩子没有停下来 ✨👟
鞋子坏了，
他没有等大人，也没有放弃，
而是自己想办法，
把鞋子“暂时修好”，继续他的游戏。
这样的时刻，
正是孩子在学习——
观察、思考、尝试、解决问题。
在成长的早期，
这些真实的生活能力，
比学会多少字、算几题数学，
来得更重要。
因为当孩子相信
「我可以想办法」，
未来的学习与挑战，
他们都会更有力量去面对。🌱
#生活就是学习
#解决问题的能力
#孩子的创意力
#自由学习
#华德福教育