What do you think is the major key to the challenges in learning mathematics?
你认为学习数学
关键的挑战是什么?
Jason Hii 老师
Help students improve mathematics proficiency by increasing their confidence, understanding and skill
🤔 为什么要背乘法表?
🤨 背乘法表有什么用?
🧐 又不会让我填饱肚子,或保证我的前/钱途…
虽然说数学能力强
不代表一定让你前途一帆风顺
✅️ 但可以让你在学习和成长过程中
免去许多不必要的委屈、困难、痛苦
✅️ 在未来步入社会时少走许多弯路
避免无数的陷阱和无底坑
✅️ 甚至有可能给孩子们开创
许多无限未来的机会后可能
‼️ 不会计算基本数学,那是万万不可
稍微不警惕就容易被人当韭菜给收割了
~.~.~.~
曾经一对一地分享对乘法表的理解和运用
“一语点醒四旬人”
在旁边无意听见对话的中年人
瞬间对乘法 “开悟” 了
🤩 “哦,原来乘法是这么个概念”
😍 “这么多年来,第一次听见,理解了”
~.~.~.~
非一般的日子,做非一般的事
💪🏼 重拾停滞已久的计划
💪🏼 志要解开成年人多年未搞清楚的疑惑
🌟 帮助学生快速、轻松应对数学运算的能力
🌟 轻轻松松驾驭数学基础
🌟 开拓未来无限机会与可能
#自力非凡 #改变命运
#社会贡献 #提供价值
#学习数学 #背乘法表
27/11/2022
辅助他人成功才是达到成功最有意义的路
在学校里,在课堂上
学习进度是根据教材
量多量少,
教师规划来进行
许多时候,虽然无奈不解
学生不得不遵照导师的工作、
校方的操作、教育界的运作
默默照老师教导的 ”盲目“ 努力
“教学”--”教、学“
或者 教学 已被误解为:
”有人教了,我才来学”,或
“有教师了,才有学生”,
之后才有可能学会;
岂不知,教学
并无明确的先后之分
相反,多少的时候
有了学生后,教师才现身
是当学习的心态、心理、行为
在一人身上聚为一体时,
他成了真正的学生,
周围的一切皆成了他的导师
今天的 “教学”
这位年轻人苦苦等待了我两个月
迟迟不愿意寻找其他辅导老师、补习中心
心态、心理、行为 皆足
一位真正的学生已诞生
两次的教学--
同样的内容教法
授予 ”表面学生“ 和 ”真正学生“
产生两种截然不同的效果——
前者多为:无人问津、
视为无趣、没精打采;
后者:“老师!这就是我要的!”
”太开心了!这就是我找你的目的!”
#助人为快乐之本
#为什么我创业
#我还活着
#为完成使命
如果能够用5天
学会五年里最重
要的数学运算,
你会有兴趣吗?
《如何 不花长的时间 就可以 完成数学作业,而且被老师和同学们夸赞 为数学高手》
致一直很用功学习但迟迟看不见效果的同学--你,
想不想在短短的几个星期内,
借着有规划性的学习
让同学们和老师都对你刮目相看?
曾经 Jason Hii 老师还在学校上课的时候,
从风光多年的 “学霸模范生” 落到 “咔嚓!留级生”
后经过新一阶段的学习和摸索
在一个完全未曾接触过的领域里
用别人一半的时间
完成了该领域的 Diploma
从而找回自信
这套学习的策略和方法
也在老师的学生上看见成效
有两个星期后发现变化的
一堂课后发生大改变的
甚至 2 分钟后就 ”终身难忘“ 的
Jason Hii 老师在自己的 FB page
将一点一滴地
将历年来所观察、所学习到的
知识、技巧、智慧
一一和正在奋斗中的你分享。
让你也能从
"学习小虫" 转变成 "学习精兵“
让你的家长、老师、同学们
都对你刮目相看
还期待什么?赶快 Like, Follow 这 page
我们在未来的分享中见
致正在学习的你 ,和你身边
正在学习的奋斗者、战士们
💪 加油 💟
四步让孩子终身热爱学习 🤩
08/10/2022
👉🏻身为父母的您好
若您
✅有在校生孩子,
✅孩子正在小学、中学学习,
✅有常常为孩子的学习或功课操心
✅曾经想过 或 正在寻思着,“ 如果有【···】就好啦... 我就可以不必为孩子的课业/学习操心了”
如果上面形容的正是您,
👇👇👇
请问您的 “【···】” 是什么呢?
若真能实现你想要的 “【···】” ,你会要吗?
例子:‘’如果有【24 小事可以随时 on-call 陪我孩子学习的私人家教】就好啦,我就可以【省掉许多载送孩子去补习的时间,来好好保养身心更加健康美丽】了。‘
欢迎在留言区留言,写下你的 ‘‘’如果 【···】就好啦,我就可以【···】了‘’。
谢谢大家 🙏🏻
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