SK Madrasah Datuk Haji Abdul Kadir Hassan

STANDARD 5 : PENCAPAIAN KAMI
ASPEK 5.2 : Kemenjadian Murid dalam Kokurikulum

TAJUK :

PNICC'26 Pertandingan Inovasi & Kreativiti
Peringkat Kebangsaan 2026
4 Jun 2026
Anjuran Politeknik Metro Johor Bahru & Universiti Teknologi Malaysia

Peserta :

1. Ismi Azra Syifa Binti Ishak
2. Nur Fathia Thaqifa Binti Mohd Yusman
3. Nuha Yusrina Binti Ahmadazra

Guru Pembimbing : Ustazah Nur Shakinah Binti Mohamad

Keputusan :

Pasukan inovasi SK (A) Datuk Haji Abdul Kadir Hassan telah berjaya meraih Pingat Gangsa dalam PNICC'26 Pertandingan Inovasi & Kreativiti Peringkat Kebangsaan 2026.

Pencapaian ini membuktikan kreativiti, komitmen serta kebolehan murid dalam menghasilkan inovasi yang berkualiti dan berdaya saing di peringkat kebangsaan.

Tahniah dan Syabas

SK (A) Datuk Haji Abdul Kadir Hassan
Pejabat Pendidikan Daerah Kuching

*STANDARD 5 ; PENCAPAIAN KAMI , ASPEK 5.2 Kemenjadian Murid Dalam Kokurikulum*
[𝐒𝟓: 𝐀𝐒𝐏𝐄𝐊 𝟓.𝟐.𝟑]

*PROGRAM CABARAN PENDIDIKAN LUAR MURID SEKOLAH RENDAH PERINGKAT NEGERI SARAWAK*

🗓 Tarikh : 20 hingga 22 MEI 2026
📍Tempat: Pusat Kokurikulum Negeri (Kem Santubong)

𝐏𝐄𝐍𝐆𝐋𝐈𝐁𝐀𝐓𝐀𝐍
1. ARIANA ZAHRA BINTI MOHD YUSRI (6 S. FATIMAH)
2. ⁠IZZ ZARA MARISA BINTI ABDULLAH (6 S. FATIMAH)
3. ⁠MUHAMMAD 'IZZ 'AMMAR BIN MOHD ASHRAF (6 S. UTHMAN)
4. ⁠MUHAMMAD HAFIZ BIN ABDUL KHALIC (6 S. FATIMAH)

𝐏𝐄𝐍𝐄𝐑𝐀𝐍𝐆𝐀𝐍 𝐀𝐊𝐓𝐈𝐕𝐈𝐓𝐈
Murid tersenarai telah terpilih untuk menyertai Program Cabaran Pendidikan Luar yang merupakan aktiviti pembelajaran di luar bilik darjah melibatkan pelbagai bentuk cabaran fizikal, mental dan sosial bagi membentuk sahsiah serta meningkatkan kemahiran murid. Aktiviti dijalankan secara berkumpulan bagi memupuk semangat kerjasama, kepimpinan dan komunikasi yang berkesan. Sepanjang program, murid akan mengikuti aktiviti seperti jejak alam, rempuh halangan, ikhtiar hidup, kem kraf, ikatan dan simpulan, orientering serta aktiviti penyelesaian masalah. Setiap aktiviti dirancang mengikut tahap umur dan kemampuan murid sekolah rendah dengan menitikberatkan aspek keselamatan.

𝐎𝐁𝐉𝐄𝐊𝐓𝐈𝐅:
1. Membina keyakinan diri murid melalui aktiviti luar bilik darjah yang mencabar dan menyeronokkan.
2. Memupuk semangat kerjasama, toleransi dan kepimpinan dalam kalangan murid melalui aktiviti berkumpulan.
3. Meningkatkan kemahiran menyelesaikan masalah serta membuat keputusan dalam situasi sebenar.
4. Melahirkan murid yang berdisiplin, bertanggungjawab dan berani menghadapi cabaran.

𝐑𝐔𝐌𝐔𝐒𝐀𝐍:
Tiga orang murid terpilih untuk ke Peringkat Kebangsaan.

1. ARIANA ZAHRA BINTI MOHD YUSRI (6 S. FATIMAH)
2. ⁠IZZ ZARA MARISA BINTI ABDULLAH (6 S. FATIMAH)
3. ⁠MUHAMMAD 'IZZ 'AMMAR BIN MOHD ASHRAF (6 S. UTHMAN)

𝐈𝐌𝐏𝐀𝐊:
Melalui program ini, murid dapat meningkatkan keyakinan diri dan keberanian dalam menghadapi cabaran baharu. Selain itu, dapat memupuk semangat kerjasama, toleransi dan komunikasi yang baik dalam kalangan murid. Program ini juga dapat melahirkan murid yang lebih berdisiplin, bertanggungjawab dan mampu berdikari. Seterusnya, memberi pengalaman pembelajaran yang menyeronokkan dan bermakna di luar bilik darjah.

𝐓𝐈𝐍𝐃𝐀𝐊 𝐒𝐔𝐒𝐔𝐋:
1. Memberikan penghargaan atau sijil penyertaan kepada murid sebagai galakan untuk terus aktif dalam aktiviti kokurikulum.
2. Mengkongsikan hasil penyertaan terbaik sebagai inspirasi kepada rakan lain.
3. Mengenal pasti murid yang mempunyai potensi kepimpinan untuk diketengahkan dalam program atau aktiviti sekolah yang lain.

Pejabat Pendidikan Daerah Kuching

STANDARD 2 ( ASPEK 2.7)
Permuafakatan strategik diwujudkan untuk menyokong pembelajaran murid ke arah kecemerlangan.
ASPEK A9 : Kekuatan Kami).
Sokongan ibu bapa/penjaga, komuniti, dan pihak swasta bagi memajukan sekolah dan
meningkatkan kualiti pendidikan murid ke arah kecemerlangan.

TAJUK : SEKOLAH ANGKAT DEWAN BAHASA PUSTAKA 2026

25 Mei 2026 | Isnin | 10.00 Pagi
Penglibatan :
Pihak Ibu Pejabat DBP KL, DBP Cawangan Sarawak, Wakil JPNS, Dan Sekolah Terlibat

Objektif
1. Melahirkan generasi bakat bahasa muda dalam kalangan murid dan peningkatan kompetensi guru bagi mengukuhkan Bahasa Malaysia sebagai bahasa kebangsaan, bahasa rasmi dan bahasa penghantar utama pendidikan
2. Perbincangan dan taklimat program dan aktiviti sekolah yang memfokuskan memartabatkan bahasa Malaysia.
3. Mengalakkan komunikasi sihat, kesepakatan dan hubungan luar antara sekolah, dan komuniti luar.

Rumusan
Perbincangan tentang pelaksanaan programSekolah Angkat DBP bersama pihak Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak dan sekolah-sekolah yang terpilih. SK(A) Datuk Haji Abdul Kadir Hassan adalah merupakan sekolah rendah di Negeri Sarawak yang telah terpilih sebagai Sekolah Angkat Dewan Bahasa Dan Pustaka.

Impak
Meningkatkan dan memperkasa Bahasa Malaysia di kalangan murid dan meningkatkan kompetensi guru-guru sekolah disamping perlaksanaan program dan aktiviti yang dirancang melalui peruntukan yang disalurkan oleh Dewan Bahasa Dan Pustaka.

Tindak Susul:
Pihak sekolah akan berbincang dalam merangka, merancang serta melaksanakan aktiviti dan program yang berfokuskan memperkasakan penguasaan Bahasa Malaysia di kalangan murid-murid dan guru-guru sekolah. Di samping itu, jalinan dan perhubungan terutama dalam melaksanakan program, khidmat bimbing bantu dan peruntukan oleh pihak Dewan Bahasa Dan Pustaka.

Pejabat Pendidikan Daerah Kuching

STANDARD 3.3.3
PENGURUSAN KESELAMATAN MURID

TAJUK: “JAGA KESELAMATAN SEMASA CUTI” - DIKENDALIKAN OLEH PK HEM
TARIKH: 22 Mei 2026 (JUMAAT)
MASA: 7.00 Pagi
PENGLIBATAN: Semua Murid dan guru

OBJEKTIF
1. Objektif ini adalah untuk meningkatkan kesedaran tentang kepentingan keselamatan diri, keluarga dan harta benda semasa cuti.

2. Penyampaian Maklumat Rasmi: Mengurangkan risiko kemalangan, kehilangan, kebakaran dan kejadian tidak diingini sepanjang tempoh cuti.

IMPAK
1. Kesan Perkongsian HEM : Murid dapat berhati – hati dan perjalanan cuti menjadi lebih selamat dan teratur.

2. Kesan Terhadap Murid : Peningkatan Kesedaran: Murid menjadi lebih peka dan berhati-hati terhadap aspek keselamatan.

3. Kesan Terhadap Pengurusan Sekolah : Komunikasi Dua Hala: Guru HEM dapat mengesan maklum balas dan kadar kemalangan dan insiden keselamatan dapat dikurangkan.

TINDAK SUSUL
Perkongsian Berterusan: PK HEM berkongsi berkaitan adab, disiplin dan hal ehwal murid secara berterusan.

Dokumentasi: Melengkapkan fail pengurusan HEM dengan laporan bergambar dan data impak untuk tujuan pengurusan kualiti sekolah.

Pejabat Pendidikan Daerah Kuching

STANDARD 5 [ASPEK 5.4: PENCAPAIAN GURU DAN PENCAPAIAN SEKOLAH (5.4.2)]

*ENGLISH MONTH - MADRASAH SCRABBLE COMPETITION 2026*

*Tajuk:*
Madrasah Scrabble Competition

*Perincian:*
13.5.2026
Wednesday
2.00 - 4.00 petang

*Tempat:*
Dewan Al - Hakim, Madrasah Datuk Haji Abdul Kadir Hassan, Kuching.

*Penglibatan:*
dianjurkan oleh Panitia Bahasa Inggeris

*Objektif:*
Madrasah Scrabble Competition aims to improve students' vocabulary and spelling skills through a fun and competitive activity and develop students' confidence in using the English Language

*Rumusan:*
Seramai 78 orang peserta terdiri daripada murid- murid Tahun 4,5 & 6 telah mengambil bahagian.

Sepanjang pertandingan, murid menunjukkan komitmen dan disiplin yang tinggi serta mematuhi peraturan yang ditetapkan.

*Keputusan pertandingan:*
🥇Tempat Pertama:
Muhammadie Izaim bin Muhammadie Izwan 6 ABK (607)

🥈Tempat Kedua:
Nur Ilmi Naila binti Iskandar 6 FTH (521)

🥉Tempat Ketiga:
Zahra Aisya binti Mohamad Azrul 5 UMR (431)

*Impak program:*
Pertandingan ini berjaya meningkatkan keyakinan diri murid dalam penguasaan & penggunaan Bahasa Inggeris.

*Tindak susul:*
Memperbanyakkan lagi sesi latihan dan bimbingan bersama guru Bahasa Inggeris bagi memperkukuh prestasi pada masa akan datang.

Pejabat Pendidikan Daerah Kuching

*STANDARD 5 ; PENCAPAIAN KAMI , ASPEK 5.2 Kemenjadian Murid Dalam Kokurikulum*
[𝐒𝟓: 𝐀𝐒𝐏𝐄𝐊 𝟓.𝟐.𝟑]

*KEJOHANAN BOLA BALING 12 TAHUN KE BAWAH (TKB) MAJLIS SUKAN SEKOLAH (MSS) DAERAH KUCHING 2026*

Tarikh : 21 Mei 2026 (Khamis)
Tempat: Dewan Rekreasi & Astaka, KOMTAS

𝐏𝐄𝐍𝐆𝐋𝐈𝐁𝐀𝐓𝐀𝐍
1. NUR FATIMA AZ ZAHRA BINTI MOHAMAD HASSAN (6 S. KHADIJAH)
2. ⁠NUR BATRISYIA SYAMIMI BINTI RAHANOOR (6 S. KHADIJAH)
3. ⁠NURUL BATRISYIA BINTI NUR AKMAL (6 S. KHADIJAH)
4. ⁠MARYAM SYAHIDAH BINTI MOHAMMAD AFIQ SHAZWAN (6 S. KHADIJAH)

𝐏𝐄𝐍𝐄𝐑𝐀𝐍𝐆𝐀𝐍 𝐀𝐊𝐓𝐈𝐕𝐈𝐓𝐈
Murid telah menyertai KEJOHANAN BOLA BALING 12 TAHUN KE BAWAH (TKB) MAJLIS SUKAN SEKOLAH (MSS) DAERAH KUCHING 2026 yang berlangsung di Dewan Rekreasi & Astaka, KOMTAS. Pertandingan ini melibatkan penyertaan dalam kategori 12TKB (perempuan). Murid menunjukkan komitmen, disiplin dan semangat kesukanan yang tinggi sepanjang kejohanan berlangsung.

𝐎𝐁𝐉𝐄𝐊𝐓𝐈𝐅:
* Membina keyakinan diri dan semangat daya saing dalam kalangan murid.
* Memupuk nilai disiplin, kerjasama dan semangat kesukanan.
* Memberi pendedahan kepada murid tentang pertandingan di peringkat luar.

𝐑𝐔𝐌𝐔𝐒𝐀𝐍:

Tempat ke-4 daripada 12 pasukan yang mengambil bahagian.

𝐈𝐌𝐏𝐀𝐊:
Penyertaan dalam kejohanan ini telah meningkatkan keyakinan diri murid serta mengasah bakat dalam sukan Bola Baling. Murid juga dapat mempelajari nilai disiplin, ketekunan dan semangat juang yang tinggi. Selain itu, kejayaan yang diperoleh telah mengharumkan nama sekolah, daerah dan memberi motivasi kepada murid lain untuk turut cemerlang dalam bidang kokurikulum.

𝐓𝐈𝐍𝐃𝐀𝐊 𝐒𝐔𝐒𝐔𝐋:
* Menggalakkan murid untuk terus menyertai latihan dan pertandingan pada masa akan datang.
* Memberi sokongan dan bimbingan berterusan untuk meningkatkan prestasi murid.
* Mencungkil dan mengembangkan bakat murid dalam bidang sukan Bola Baling.

Pejabat Pendidikan Daerah Kuching

STANDARD 3.3.2
PENGURUSAN DISIPLIN MURID

TAJUK: “ADAB DAN KESELAMATAN MURID DI KAWASAN SEKOLAH” - DIKENDALIKAN OLEH PK HEM
TARIKH: 21 Mei 2026 (KHAMIS)
MASA: 7.00 Pagi
PENGLIBATAN: Semua Murid dan guru

OBJEKTIF
1. Objektif ini adalah untuk memastikan murid memahami peraturan keselamatan bagi mengelakkan kemalangan dan kejadian yang tidak diingini.

2. Penyampaian Maklumat Rasmi: Mendidik murid supaya sentiasa berdisiplin, bertanggungjawab dan menghormati warga sekolah.

IMPAK
1. Kesan Perkongsian HEM : Murid dapat mematuhi peraturan sekolah dengan lebih baik dan bertanggungjawab.

2. Kesan Terhadap Murid : Peningkatan Kesedaran: Kesedaran murid terhadap aspek keselamatan diri dan rakan-rakan semakin meningkat.

3. Kesan Terhadap Pengurusan Sekolah : Komunikasi Dua Hala: Guru HEM dapat mengesan maklum balas dan pemantauan pergerakan dan tingkah laku murid menjadi lebih mudah dan sistematik.

TINDAK SUSUL
Perkongsian Berterusan: PK HEM berkongsi berkaitan adab, disiplin dan hal ehwal murid secara berterusan.

Dokumentasi: Melengkapkan fail pengurusan HEM dengan laporan bergambar dan data impak untuk tujuan pengurusan kualiti sekolah.

Pejabat Pendidikan Daerah Kuching

STANDARD 3.3.2 dan 3.3.6

Tajuk: Konsep Kendiri

Tarikh: 21 Mei 2026

Tempat:SK (A) Datuk Haji Abdul Kadir Hassan

Masa: 7.00 – 7.15 pagi

Penglibatan: Semua murid (Disampaikan oleh GBK)

⸻

🎯 Objektif

1. Memberi pendedahan kepada murid tentang maksud konsep kendiri secara positif.
2. Membantu murid mengenali kelebihan dan potensi diri masing-masing.
3. Meningkatkan keyakinan diri murid dalam kehidupan harian dan pembelajaran di sekolah.
4. Memupuk sikap menghargai diri sendiri serta menghormati orang lain.

⸻

🧠 Rumusan

Program ringkas semasa perhimpunan pagi ini memberi penekanan terhadap kepentingan konsep kendiri dalam kehidupan murid. GBK menerangkan bahawa setiap murid mempunyai kelebihan, bakat dan keistimewaan tersendiri yang perlu dihargai. Murid turut diberikan contoh amalan positif seperti bercakap baik tentang diri sendiri, berani mencuba dan sentiasa menjaga tingkah laku yang baik. Penyampaian secara santai dan interaktif membantu murid memahami bahawa konsep kendiri yang positif mampu meningkatkan keyakinan dan motivasi diri.

⸻

🌿 Impak

1. Murid menunjukkan minat dan memberi perhatian sepanjang sesi berlangsung.
2. Murid lebih memahami kepentingan menghargai diri sendiri dan rakan-rakan.
3. Murid mendapat kesedaran bahawa setiap individu mempunyai kekuatan dan potensi tersendiri.
4. Program membantu meningkatkan semangat murid untuk lebih yakin dan berfikiran positif.

⸻

🔁 Tindak Susul

1. GBK akan meneruskan perkongsian berkaitan pembangunan sahsiah dan keyakinan diri dari semasa ke semasa.
2. Guru-guru digalakkan memberi galakan positif kepada murid dalam aktiviti PdP dan kokurikulum.
3. Aktiviti berkaitan penghargaan kendiri dan motivasi diri akan dilaksanakan dalam sesi bimbingan seterusnya.
4. Murid digalakkan mengamalkan kata-kata positif dan menghargai kelebihan diri masing-masing setiap hari.

Pejabat Pendidikan Daerah Kuching
Ubk Madrasah

[S3: A3 - 3.3.1 , 3.3.3]

PROGRAM GURU PENYAYANG

Tarikh: 21 Mei 2026
Tempat: SK (A) Datuk Haji Abdul Kadir Hassan
Masa: 6.00 - 7.10 pagi

Penglibatan: Semua murid

Objektif:
Mengalukan Kehadiran Murid: Mewujudkan suasana yang mesra melalui aktiviti seperti menyambut murid di pintu pagar sekolah untuk meningkatkan motivasi mereka hadir ke sekolah.

Rumusan: Secara keseluruhannya, Program Guru Penyayang bukan sekadar satu garis panduan birokrasi, tetapi merupakan satu anjakan paradigma dalam membentuk ekosistem pendidikan yang lebih manusiawi.

Impak: Kesan positif daripada program ini dapat dilihat merangkumi pelbagai aspek, daripada emosi murid hingga ke tahap disiplin sekolah.

Tindak Susul:
Program Guru Penyayang adalah langkah berterusan bagi memastikan objektif program tidak terhenti sekadar "kempen" semata-mata, sebaliknya menjadi budaya yang kekal.

Pejabat Pendidikan Daerah Kuching

STANDARD 3.3.2 – Pengurusan Hal Ehwal Murid

Pembangunan potensi murid melalui bimbingan dan sokongan emosi

STANDARD 3.3.6 – Pembangunan Sahsiah Murid

Pembentukan sahsiah positif, keyakinan diri dan nilai empati dalam kalangan PRS

PERKONGSIAN PRS

Tajuk: Adab (Hasya Haziqah), Sabar (Putera Adam)
Tarikh: 21 Mei 2026
Tempat: SK (A) Datuk Haji Abdul Kadir Hassan – Dataran Ilmu
Penglibatan: Semua murid dan guru

🎯 OBJEKTIF
Membimbing murid memahami kepentingan adab dalam kehidupan harian di sekolah dan di rumah.
Memupuk nilai kesabaran dalam menghadapi cabaran, konflik dan interaksi sosial.
Meningkatkan keyakinan diri ahli PRS melalui aktiviti perkongsian di hadapan warga sekolah.
Membentuk sahsiah murid yang berakhlak mulia, empati dan saling menghormati antara satu sama lain.
Memberi sokongan emosi kepada murid melalui perkongsian nilai positif dan motivasi kendiri.

🧠 RUMUSAN
Program perkongsian PRS bertemakan Adab dan Sabar berjaya dilaksanakan dengan penglibatan aktif murid serta guru. Penyampaian oleh ahli PRS memberi pendedahan kepada murid tentang kepentingan menjaga tingkah laku, tutur kata dan kesabaran dalam kehidupan seharian. Aktiviti ini turut membantu meningkatkan keberanian dan kemahiran komunikasi ahli PRS di samping mewujudkan suasana sekolah yang positif, harmoni dan saling menghormati.

🌟 IMPAK
Murid lebih memahami nilai adab dan kesabaran dalam interaksi harian.
Ahli PRS menunjukkan peningkatan keyakinan diri ketika menyampaikan perkongsian.
Wujud budaya saling menghormati dan empati dalam kalangan murid.
Murid lebih peka terhadap pengurusan emosi dan tingkah laku positif.
Mengukuhkan peranan PRS sebagai pembimbing rakan sebaya dan agen sahsiah sekolah.

🔁 TINDAK SUSUL
Mengadakan perkongsian PRS secara berkala semasa perhimpunan atau program sekolah.
Melibatkan lebih ramai ahli PRS dalam aktiviti pengucapan awam dan bimbingan rakan sebaya.
Menjalankan aktiviti susulan seperti kuiz nilai murni, sudut motivasi dan kempen sahsiah positif.
Guru bimbingan dan kaunseling memantau amalan nilai adab dan kesabaran dalam kalangan murid melalui pemerhatian harian.
Memberi penghargaan kepada murid yang menunjukkan contoh sahsiah terpuji sebagai galakan berterusan.

Pejabat Pendidikan Daerah Kuching
Ubk Madrasah