27/04/2026
Dialog Prestasi Kehadiran Murid Sekolah Kebangsaan Gita 2026 ๐๐ป
๐PERINCIAN :
- Tarikh: 16 Mac 2026
- Masa: 2.00 petang - 4.00 petang
- Tempat: Dalam Talian (Google Meet)
๐ฅ PELIBATAN :
Barisan Pentadbiran SK Gita (Guru Besar, PKP, PK HEM, PK KK), Setiausaha HEM, serta kesemua guru SK Gita.
๐ฏ OBJEKTIF PROGRAM:
1. Mengenal pasti punca utama ketidakhadiran murid dan merangka strategi intervensi yang efektif untuk meningkatkan peratus kehadiran ke tahap optimum.
2. Membudayakan perkongsian data secara telus dalam kalangan guru bagi memastikan kebajikan dan kelangsungan pembelajaran murid sentiasa terjaga.
๐ PENGLIBATAN & PERANAN:
Guru Besar sebagai Peneraju:
Mengetuai pemantauan kemajuan murid dengan mengadakan dialog prestasi secara sistematik bagi menangani isu pengoperasian sekolah secara profesional
Pentadbir & Guru sebagai Pelaksana:
Menganalisis data kehadiran secara menyeluruh untuk memastikan tindakan susulan dapat diambil mengikut keperluan dan kesesuaian sekolah
๐ซ STANDARD SKAS:
Standard 1 (Kepemimpinan):
PGB bertindak sebagai peneraju melalui aktiviti instruksional dalam pelaksanaan pemantauan kemajuan murid melalui dialog prestasi secara terancang.
Standard 3 (Pengurusan Hal Ehwal Murid):
Pengurusan pelaksanaan HEM diurus secara sistematik, merangkumi aspek disiplin dan kebajikan untuk kesejahteraan murid secara menyeluruh.
๐ช KEKUATAN KAMI:
Aspek A6 (Prasarana Hal Ehwal Murid):
Memanfaatkan sistem pengurusan data HEM untuk menyokong perancangan ke arah kesejahteraan murid secara berterusan.
Aspek A1 (Guru):
Barisan guru yang komited dan mempunyai kepakaran dalam mengurus portfolio strategik bagi menyokong hala tuju kecemerlangan sekolah
๐ PENCAPAIAN:
Berjaya menghasilkan rumusan kemajuan pencapaian kehadiran murid dan mengenal pasti langkah kawalan atau pencegahan bagi memastikan isu ketidakhadiran tidak berulang
๐ RUMUSAN PENCAPAIAN & PENYERTAAN:
๐นDialog ini melibatkan 100% warga guru SK Gita secara dalam talian, membuktikan kesepakatan jitu dalam memperkasakan agenda kemenjadian murid dari aspek sahsiah dan kehadiran.
โจ IMPAK:
Warga sekolah lebih peka terhadap trend kehadiran murid dan mampu bertindak sebagai pakar rujuk dalam menangani masalah murid di peringkat kelas masing-masing secara berhemah dan bertanggungjawab
๐ TINDAK SUSUL:
Pelaksanaan program intervensi bimbingan dan kaunseling secara berkala bagi murid yang memerlukan perhatian serius bagi memastikan tiada murid yang tercicir daripada arus pendidikan digital dan arus perdana
---
27/04/2026
[ LAPORAN PENYERTAAN & PENCAPAIAN: KEJOHANAN BADMINTON MSS 12TKB BAHAGIAN KUCHING 2026 ] ๐ธ๐
TAJUK PROGRAM: Kejohanan Badminton Majlis Sukan Sekolah (MSS) 12 Tahun Ke Bawah (12TKB) Peringkat Bahagian Kuching Tahun 2026.
๐ PERINCIAN :
Tarikh: 21 โ 23 April 2026 ๐
Tempat: Dewan Badminton Tan Sri Abdul Aziz Hussain, Semariang ๐ข
Peringkat: Bahagian Kuching ๐
๐ฅ PELIBATAN :
Pasukan SK Gita (SKG) telah membariskan seramai 12 orang atlet harapan yang bertanding dalam kategori Perseorangan dan Beregu (Lelaki & Perempuan). Pasukan ini telah dibimbing oleh:
Pengurus Pasukan: Pn. Sharifah Zaharah binti Wan Bujang ๐
Jurulatih: Pn. Sofia binti Suโut ๐
Guru Pengiring: Pn. Nor Ain binti Mohamad Taha ๐ฉโ๐ซ
๐ฏ OBJEKTIF PROGRAM :
Memberikan pendedahan aras tinggi kepada murid dalam situasi pertandingan sebenar di peringkat Bahagian.
Membentuk disiplin, daya tahan mental, serta memupuk semangat kesukanan yang murni. โ
Merealisasikan visi sekolah dalam melahirkan murid yang seimbang dari aspek akademik dan kokurikulum. ๐
๐ PENGLIBATAN & PERANAN :
Unit Kokurikulum SK Gita berperanan sepenuhnya dalam menguruskan pendaftaran, persiapan fizikal atlet melalui sesi latihan, serta memastikan kebajikan murid sepanjang kejohanan berlangsung bagi menjamin prestasi yang optima.
๐ซ STANDARD SKAS :
Standard 3 (Pengurusan Kokurikulum): Pelaksanaan program ini selaras dengan usaha sekolah dalam memperkasakan pengurusan sukan dan permainan secara sistematik, sekaligus memastikan setiap bakat murid digilap ke tahap tertinggi.
๐ช KEKUATAN KAMI :
Aspek Pembangunan Bakat: Keberkesanan sistem pengesanan bakat di peringkat sekolah membolehkan SK Gita menghantar wakil kompetitif bagi setiap kategori yang dipertandingkan.
Komitmen Kepimpinan: Kerjasama erat antara pihak pengurusan, jurulatih, dan guru pengiring menjadi tunjang utama kekuatan pasukan. ๐ค
๐ PENCAPAIAN :
Analisis keputusan perlawanan bagi atlet SK Gitar adalah seperti berikut:
Kategori Perseorangan:
๐น Adam Muhammad: Pusingan Ke-4 ๐ธ
๐น Muhammad Naufal: Pusingan Ke-3
๐น Raisha Sofea: Pusingan Ke-3
๐น Nur Hanifah Rodhiyah: Pusingan Ke-2
Kategori Bergu:
๐ฅ Nur Assyifatu Aisha & Nur Assyifatu Ayfa: Suku Akhir (Quarter Final) ๐
๐น Mohamad Hakimi & Noor Eizlan: Pusingan Ke-2
๐น Qaโid Quzee & Syed Haiqal: Pusingan Ke-2
๐น Aulia Izzatunnisa & Nur Afisya Alia: Pusingan Ke-2
๐ RUMUSAN PENCAPAIAN & PENYERTAAN :
Secara keseluruhannya, prestasi pasukan badminton SKAS amat membanggakan. Pencapaian pasangan Bergu Perempuan melangkah ke peringkat Suku Akhir dan kemaraan Adam Muhammad sehingga Pusingan Ke-4 membuktikan kualiti atlet sekolah yang mampu bersaing di peringkat tinggi. ๐
โจ IMPAK :
Penyertaan ini berjaya meningkatkan profil sukan sekolah serta memberikan motivasi yang besar kepada murid-murid lain. Ia membuktikan program latihan sekolah berada di landasan yang betul dalam melahirkan atlet berpotensi.
๐ TINDAK SUSUL :
Pihak sekolah akan menjalankan penilaian teknikal hasil daripada kejohanan ini bagi menambah baik program latihan sedia ada. Sesi latihan intensif akan diteruskan bagi memantapkan persediaan pasukan untuk kejohanan akan datang.
"USAHA, DOA, TAWAKAL" โจ
"GITA JUARA" ๐
23/04/2026
๐ข MUAFAKAT ASPIRASI TAHUN 6/2026 ๐ข
๐ 23 April 2026 (Khamis)
๐ 1.30 hingga 4.00 Petang
๐ Makmal Komputer (Pihak Sekolah)
๐ป Google Meet (Ibu bapa/Penjaga)
---
๐ Pihak sekolah merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua ibu bapa/penjaga, barisan pentadbir SK Gita, guru-guru Tahun 6, Penyelaras UPDLPS 2026 serta Guru Bimbingan dan Kaunseling yang telah meluangkan masa menghadiri program ini.
๐ Kehadiran dan komitmen tuan/puan amat bermakna dalam usaha bersama merancang dan memperkasa kecemerlangan murid Tahun 6.
๐ Sokongan padu ibu bapa serta kerjasama erat dengan pihak sekolah merupakan tunjang utama kejayaan anak-anak.
---
๐ฏ Fokus Program
โข Hala tuju kecemerlangan akademik murid Tahun 6
โข Pengukuhan sahsiah dan motivasi murid
โข Permuafakatan strategik sekolahโibu bapa
โข Perancangan intervensi berfokus
---
๐ฏ Objektif
โข Membentangkan sasaran dan pelan tindakan akademik
โข Mengukuhkan kerjasama dan persefahaman
โข Mendapatkan komitmen ibu bapa secara berterusan
โข Mengenal pasti keperluan intervensi murid
---
๐ Pelaksanaan
โข Program secara hibrid (bersemuka & dalam talian)
โข Taklimat pentadbir dan penyelaras Tahun 6
โข Pembentangan data pencapaian murid
โข Sesi dialog dua hala
---
๐ Perincian Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM Kualiti@Sekolah - SK@S)
๐น Standard 1: Kepimpinan
Menekankan peranan kepimpinan sekolah dalam menetapkan hala tuju yang jelas:
โข Penetapan visi, misi dan sasaran kecemerlangan Tahun 6
โข Kepimpinan instruksional dalam memacu pencapaian akademik
โข Keupayaan membuat keputusan berasaskan data
โข Penyelarasan tindakan semua warga sekolah secara strategik
๐น Standard 2: Pengurusan Organisasi
Memfokuskan kecekapan pengurusan sumber dan sistem sekolah:
โข Perancangan program yang sistematik dan berfokus
โข Pengurusan jadual intervensi dan kelas tambahan
โข Pengagihan tugas guru secara berkesan
โข Pemantauan pelaksanaan program secara berkala
๐น Standard 3: Pengurusan Kurikulum, Kokurikulum dan Hal Ehwal Murid
Menekankan pelaksanaan program pendidikan secara menyeluruh:
โข Pengukuhan PdP berfokus kepada keperluan murid Tahun 6
โข Pelaksanaan program kecemerlangan akademik dan sahsiah
โข Integrasi elemen motivasi, disiplin dan nilai murni
โข Sokongan bimbingan dan kaunseling kepada murid
๐น Standard 2.7: Permuafakatan Strategik
โข Penglibatan aktif ibu bapa dalam perancangan dan pelaksanaan program
โข Perkongsian maklumat prestasi murid secara telus
โข Kolaborasi erat antara sekolah dan komuniti
โข Keputusan bersama dalam menentukan hala tuju murid
๐น Standard 5.1: Kemenjadian Murid
โข Peningkatan pencapaian akademik secara berfokus
โข Pembentukan sahsiah dan nilai murni
โข Penglibatan murid dalam program pembangunan diri
โข Pengiktirafan pencapaian melalui majlis rasmi
---
โ
Hasil Persepakatan Bersama (Google Meet):
1๏ธโฃ Modul Kelas Intensif UPDLPS
2๏ธโฃ Program Motivasi
3๏ธโฃ Baju Kelas
4๏ธโฃ Majlis Khatam Al-Quran
5๏ธโฃ Majlis Makan Malam Tahun 6
6๏ธโฃ Majlis Graduasi
---
๐ Tindak Susul
โข Pelaksanaan intervensi akademik berjadual
โข Pemantauan berterusan prestasi murid
โข Pelaporan berkala kepada ibu bapa
โข Penambahbaikan berasaskan data dan maklum balas
---
๐ Impak Disasarkan
โข Peningkatan keterlibatan ibu bapa
โข Penyelarasan usaha sekolah dan rumah
โข Lonjakan prestasi murid secara holistik
---
๐ค Terima kasih atas keprihatinan dan kerjasama semua pihak.
Semoga segala usaha diberkati dan dipermudahkan.
InsyaAllah. ๐คฒ
Sekian, terima kasih. ๐ค
Pejabat Pendidikan Daerah Kuching
21/04/2026
๐ข MAKLUMAN KEPADA IBU BAPA/PENJAGA MURID TAHUN 6 ๐ข
TAKLIMAT MUAFAKAT ASPIRASI & PENJAMINAN KUALITI SK@S 2026
Assalamualaikum dan salam sejahtera,
Dimaklumkan bahawa pihak sekolah akan mengadakan Taklimat Muafakat Aspirasi Tahun 6 bagi tahun 2026. Taklimat ini merupakan inisiatif penting di bawah kerangka Standard Kualiti @ Sekolah (SK@S) bagi memastikan kecemerlangan murid diuruskan secara sistematik dan berkualiti.
Ketetapan taklimat adalah seperti berikut:
๐
Tarikh: 23 April 2026 (Khamis)
๐ฃ Masa: 1.30 petang
๐ป Medium:
1) Makmal Komputer (Pihak sekolah)
2) Google Meet (Ibubapa)
๐ (Pautan/Link Google Meet akan diberikan kemudian)
๐ฏ Objektif Program Berasaskan Standard SK@S:
1. Standard 3 (Pengurusan Kurikulum & HEM):
๐ Membentangkan pelan strategik pengurusan akademik dan kebajikan murid bagi memastikan setiap perancangan sekolah mencapai standard kualiti yang ditetapkan.
2. Standard 2 (Pengurusan Organisasi & Pemuafakatan Strategik):
๐ Mengukuhkan kerjasama pintar antara pihak sekolah dan ibu bapa sebagai rakan strategik demi pembangunan potensi murid.
3. Standard 5 (Kemenjadian Murid):
๐ Menyelaraskan sasaran (target) prestasi akademik, sahsiah, dan kokurikulum agar setiap murid Tahun 6 mencapai tahap kemenjadian yang holistik.
๐ Tindak Susul & Komitmen Bersama:
Sebagai susulan daripada taklimat ini, pihak sekolah dan ibu bapa akan bergerak seiringan dalam:* Pemantauan PdPc (Standard 4):
๐ Memastikan sokongan pembelajaran di rumah selari dengan teknik pembelajaran berkesan di sekolah.
Intervensi Berfokus:
๐ Melaksanakan program bimbingan khas bagi murid yang memerlukan lonjakan prestasi berdasarkan data pentaksiran terkini.
Pelaporan Berkala:
๐ Mewujudkan saluran komunikasi dua hala yang lebih kerap bagi membincangkan perkembangan sahsiah dan akademik anak-anak.
๐ Penglibatan aktif ibu bapa merupakan elemen utama dalam penilaian Standard 2 (Pemuafakatan Strategik) yang akan memberi impak langsung kepada kejayaan anak-anak kita.Semoga dengan muafakat yang erat di bawah payung SK@S, kita dapat melahirkan generasi Tahun 6 yang cemerlang dalam semua aspek.
Sekian, terima kasih.
โMUAFAKAT MEMBAWA BERKAT, KUALITI PEMACU KEJAYAANโ
17/04/2026
๐ SCIENCE CASTLE MALAYSIA 2026 (SARAWAK) ๐
PERINCIAN :
16 APRIL 2026
KHAMIS
DEWAN JUBLI, UITM KAMPUS SAMARAHAN
๐ฅณ Tahniah dan syabas diucapkan kepada pasukan inovasi Sekolah Kebangsaan Gita, Kuching atas pencapaian luar biasa di SCIENCE CASTLE MALAYSIA 2026 (SARAWAK) di Dewan Jubli UiTM, Kampus Samarahan, pada 16 April baru-baru ini! ๐ฅณ
โจTahniah buat wira-wira cilik dan tulang belakang pasukan ini:
๐จโ๐ Syed Adam Harith bin Wan Azrul
๐จโ๐ Muhammad Khalil Ilman bin Dzulkhalif
๐จโ๐ Muhammad Muaz bin Izal
๐จโ๐ซ Cikgu Azli bin Ramli (Guru Pengiring)
Tahukah anda?
Kejayaan manis di pentas universiti ini bukanlah satu kebetulan. Ia adalah cerminan kejayaan ekosistem pendidikan SK Gita secara holistik, yang selari sepenuhnya dengan kerangka Standard Kualiti @ Sekolah (SK@S).
๐ข Ikuti sorotan perjalanan luar biasa pasukan kita:
๐ RUMUSAN PENCAPAIAN & PENYERTAAN
๐ Dengan tajuk projek "SOCK-LOCK" pasukan SK Gita mempamerkan komitmen dan kerjasama yang sangat jitu. Idea kreatif dan kelancaran pembentangan mereka berjaya menambat hati juri sekaligus merangkul BRONZE AWARD ๐ฅ
๐ฏ OBJEKTIF PENYERTAAN
๐ Penyertaan ke SCIENCE CASTLE MALAYSIA 2026 ini bukan sekadar pertandingan, tetapi bermatlamat untuk:
โ
Meningkatkan penglibatan murid dalam bidang STEM.
โ
Menggalakkan penghasilan projek inovasi berteraskan kelestarian.
โ
Memupuk Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) serta menajamkan skil komunikasi di pentas antarabangsa.
๐ค PELIBATAN & PERANAN (Menjiwai Standard 3 & 4 SK@S)
Kejayaan ini terhasil daripada sinergi hebat antara guru dan murid:
๐จโ๐ซ Cikgu Azli bin Ramli (Guru Pengiring):
๐Berperanan sebagai pemudah cara (Standard 4) yang cemerlang. Beliau membimbing pembinaan projek, melatih teknik pembentangan, serta menguruskan penyertaan pasukan (Standard 3).
๐จโ๐ Wira Cilik (Syed Adam Harith, Muhammad Khalil Ilman, Muhammad Muaz):
๐ Bertindak aktif merancang, membina, membuat penambahbaikan projek, serta membentangkan idea dengan penuh yakin!
๐ IMPAK KEPADA MURID (Manifestasi Standard 5 SK@S) Inilah bukti sebenar Kemenjadian Murid! Pertandingan ini telah:
๐ก Memberi pengalaman pembelajaran autentik di luar bilik darjah.
๐ก Melonjakkan keyakinan diri dan kemahiran komunikasi murid.
๐ก Mengasah pemikiran kritis serta semangat kerja berpasukan dan kepimpinan.
๐ TINDAK SUSUL (Sokongan Standard 1 & 2 SK@S)
๐ Dengan sokongan padu barisan kepimpinan dan pengurusan sekolah (Standard 1 & 2), kejayaan ini menjadi batu loncatan untuk perancangan seterusnya:
๐ฑ Menambah baik kualiti projek untuk pertandingan di peringkat yang lebih tinggi.
๐ฑ Mengadakan pameran dan sesi perkongsian ilmu bersama warga SK Gita.
๐ฑ Mengintegrasikan elemen inovasi dalam PdP dan menggalakkan lebih ramai penyertaan murid.
๐ฑ Membina budaya inovasi yang mampan di dalam kawasan sekolah.
๐ STANDARD 1: KEPIMPINAN
๐ STANDARD 2: PENGURUSAN ORGANISASI
๐STANDARD 3: PENGURUSAN KOKURIKULUM & HEM
๐ STANDARD 4: PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN
(Guru Sebagai Pemudah Cara)
Syabas kepada Cikgu Azli! Beliau memainkan peranan kritikal sebagai pemudah cara dengan mengaplikasikan Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK-21). Murid tidak sekadar disuap maklumat, tetapi dirangsang dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) untuk mencari penyelesaian lestari. Bilik kerja projek bertukar menjadi ruang pembelajaran autentik yang menggabungkan sains, matematik, dan kemahiran bahasa secara serentak.
๐ STANDARD 5: KEMENJADIAN MURID (Kecemerlangan Holistik)
๐ Inilah kemuncak kepada visi SK Gita! Standard 5 bukan dinilai pada kilauan pingat semata-mata, tetapi pada perubahan karakter anak-anak ini.
๐ Mereka pulang bukan sahaja sebagai pemenang, tetapi dengan keyakinan diri yang melangit, kemahiran komunikasi yang mantap, serta semangat kepimpinan yang menebal.
Langkah Seterusnya? ๐
๐ Sebagai tindak susul sokongan berterusan ini, SK Gita komited untuk menambah baik projek ini ke peringkat yang lebih tinggi, mengadakan sesi perkongsian ilmu sesama murid, dan terus merancakkan pembudayaan inovasi dalam sesi PdP harian kita!
Syabas semua! Semoga kejayaan ini menjadi inspirasi buat seluruh warga SK Gita.
Teruskan kecemerlangan! ๐ฅ๐
Pejabat Pendidikan Daerah Kuching
17/04/2026
BENGKEL PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB) 2.0 KEPADA PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN GRED DG9 DAERAH KUCHING BILANGAN 1 TAHUN 2025
PERINCIAN :Tarikh: 14 April 2025
Masa: 8.30 pagi โ 4.30 petang
Tempat: Bilik Mesyuarat Diplomatik Jaya, Pejabat Pendidikan Daerah Kuching
PELIBATAN :
- Cikgu Azza Izzati Binti Azman
- Cikgu Nur Ezzah Farhannah Binti Edi
- Cikgu Nur Haniza Izzati Binti Sapri
OBJEKTIF PROGRAM:
1๏ธโฃMemantapkan kualiti dan kompetensi guru baharu melalui sistem pementoran yang sistematik.
2๏ธโฃMeningkatkan profesionalisme guru dalam mengadaptasi persekitaran, komuniti, dan budaya sekolah bagi menghadapi situasi sebenar pendidikan.
3๏ธโฃMemastikan guru baharu mencapai standard kompetensi yang tinggi selaras dengan hala tuju pendidikan bertaraf dunia.
PENGLIBATAN & PERANAN:
โถ๏ธGuru-guru baharu SK Gita terlibat aktif dalam sesi bengkel yang menekankan peranan Mentor-Mentee. Mereka telah berjaya menghasilkan Peta Minda Strategik yang merangkumi analisis SWOT (Kekuatan, Kelemahan, Peluang, Ancaman) serta cadangan penambahbaikan untuk meningkatkan kualiti penyampaian ilmu di bilik darjah.
STANDARD SKAS (Kaitan SKPM Kualiti@Sekolah):
โถ๏ธStandard 1 (Aspek 1.2): PGB sebagai Pembimbing โ Memberi bimbingan profesional kepada guru baharu melalui penurunan kuasa kepada mentor.
โถ๏ธStandard 2 (Aspek 2.1): Pengurusan Sumber Manusia โ Mengurus pembangunan profesionalisme guru secara terancang untuk meningkatkan kualiti kerja.
โถ๏ธStandard 4: Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) โ Memastikan guru bertindak sebagai perancang dan pemudah cara yang berkesan.
KEKUATAN KAMI:
โถ๏ธAspek A1 (Guru): Mempunyai guru-guru muda yang bersemangat tinggi, kreatif dalam perancangan (Peta Minda), dan bersedia menerima bimbingan pakar.
โถ๏ธAspek A2 (Kualiti PdP): Komitmen guru baharu dalam meningkatkan kualiti PdP secara berterusan bagi memperkembangkan potensi murid secara menyeluruh.
PENCAPAIAN:
โถ๏ธKeberhasilan menghasilkan Peta Minda Strategik 7 Teras RPM 2026-2035 yang mendapat pujian dan ulasan positif daripada Guru Besar, Encik Mohamad Rizuan bin ningkatan kefahaman terhadap ekosistem pendidikan digital dan budaya kolaboratif di sekolah.
RUMUSAN PENCAPAIAN & PENYERTAAN:
โถ๏ธPenyertaan ketiga-tiga guru baharu ini membuktikan keseriusan SK Gita dalam melahirkan warga pendidik yang kompeten. Hasil refleksi yang dibuat menunjukkan kematangan mereka dalam mengenal pasti kekangan masa dan keperluan pementoran yang lebih berkala untuk kecemerlangan sekolah.
IMPAK:
๐จโ๐ซGuru:
Lebih yakin dan kompeten dalam melaksanakan tugas instruksional dan pengurusan kelas.
๐ซSekolah:
Mewujudkan budaya kerja cemerlang dan profesionalisme yang tinggi dalam kalangan staf.
๐จโ๐Murid:
Mendapat manfaat daripada kualiti pengajaran guru yang lebih segar, dinamik, dan relevan.
TINDAK SUSUL:
Melaksanakan sesi pementoran dan Coaching & Mentoring secara berkala di peringkat dokumentasikan refleksi PdP secara konsisten bagi memastikan penambahbaikan berterusan dapat dibuat.
Pejabat Pendidikan Daerah Kuching
14/04/2026
๐ฅ๐ KEJAYAAN ANTARABANGSA SK GITA: HASIL KEMENJADIAN EKOSISTEM PENDIDIKAN YANG MANTAP! ๐๐ฅ
Tahniah dan syabas diucapkan kepada pasukan inovasi Sekolah Kebangsaan Gita, Kuching atas kejayaan luar biasa di ISTEEX 2026 (International Science, Technology and Engineering Expo) di DeTAR PUTRA, UNIMAS pada 9 April baru-baru ini! ๐ฅณโจ
Tahniah buat wira-wira cilik dan tulang belakang pasukan ini:
๐จโ๐ Syed Adam Harith bin Wan Azrul
๐จโ๐ Muhammad Khalil Ilman bin Dzulkhalif
๐จโ๐ Muhammad Muaz bin Izal
๐จโ๐ซ Cikgu Azli bin Ramli (Guru Pengiring)
Tahukah anda? Kejayaan manis di pentas universiti ini bukanlah satu kebetulan. Ia adalah cerminan kejayaan ekosistem pendidikan SK Gita secara holistik, yang selari sepenuhnya dengan kerangka Standard Kualiti @ Sekolah (SK@S). Ikuti sorotan perjalanan luar biasa pasukan kita:
๐ RUMUSAN PENCAPAIAN & PENYERTAAN
Membawa tema inovasi โInnovate Solutions for Sustainable Futureโ, pasukan SK Gita mempamerkan komitmen dan kerjasama yang sangat jitu. Idea kreatif dan kelancaran pembentangan mereka berjaya menambat hati juri sekaligus merangkul:
๐ฅ PINGAT EMAS (Gold Medal)
๐ NAIB JOHAN KESELURUHAN (Kategori Sekolah Rendah)
๐ฏ OBJEKTIF PENYERTAAN
Penyertaan ke ISTEEX 2026 ini bukan sekadar pertandingan, tetapi bermatlamat untuk:
โ
Meningkatkan penglibatan murid dalam bidang STEM.
โ
Menggalakkan penghasilan projek inovasi berteraskan kelestarian.
โ
Memupuk Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) serta menajamkan skil komunikasi di pentas antarabangsa.
๐ค PELIBATAN & PERANAN (Menjiwai Standard 3 & 4 SK@S)
Kejayaan ini terhasil daripada sinergi hebat antara guru dan murid:
๐จโ๐ซ Cikgu Azli bin Ramli (Guru Pengiring): Berperanan sebagai pemudah cara (Standard 4) yang cemerlang. Beliau membimbing pembinaan projek, melatih teknik pembentangan, serta menguruskan penyertaan pasukan (Standard 3).
๐จโ๐ Wira Cilik (Syed Adam Harith, Muhammad Khalil Ilman, Muhammad Muaz): Bertindak aktif merancang, membina, membuat penambahbaikan projek, serta membentangkan idea dengan penuh yakin!
๐ IMPAK KEPADA MURID (Manifestasi Standard 5 SK@S)
Inilah bukti sebenar Kemenjadian Murid! Pertandingan ini telah:
๐ก Memberi pengalaman pembelajaran autentik di luar bilik darjah.
๐ก Melonjakkan keyakinan diri dan kemahiran komunikasi murid.
๐ก Mengasah pemikiran kritis serta semangat kerja berpasukan dan kepimpinan.
๐ TINDAK SUSUL (Sokongan Standard 1 & 2 SK@S)
Dengan sokongan padu barisan kepimpinan dan pengurusan sekolah (Standard 1 & 2), kejayaan ini menjadi batu loncatan untuk perancangan seterusnya:
๐ฑ Menambah baik kualiti projek untuk pertandingan di peringkat yang lebih tinggi.
๐ฑ Mengadakan pameran dan sesi perkongsian ilmu bersama warga SK Gita.
๐ฑ Mengintegrasikan elemen inovasi dalam PdP dan menggalakkan lebih ramai penyertaan murid.
๐ฑ Membina budaya inovasi yang mampan di dalam kawasan sekolah.
๐ STANDARD 1: KEPIMPINAN (Pemacu Visi & Inspirasi)
Kejayaan ini bermula dari sokongan padu Barisan Pentadbir (Guru Besar dan GPK) yang bertindak sebagai peneraju, pembimbing, dan pendorong. Dengan hala tuju yang jelas ke arah pembudayaan STEM, pihak sekolah sentiasa memberi kepercayaan penuh dan motivasi kepada Cikgu Azli dan murid-murid untuk berani bersaing di luar zon selesa.
๐ข STANDARD 2: PENGURUSAN ORGANISASI (Sokongan Infrastruktur)
Idea yang hebat perlukan sokongan yang kuat! Pengurusan kewangan dan logistik sekolah yang sangat cekap membolehkan pasukan membeli bahan projek yang baik, mencetak poster berkualiti, serta menguruskan pergerakan murid ke UNIMAS dengan lancar. Ruang di sekolah turut dimanfaatkan sepenuhnya sebagai tapak percambahan idea mereka.
๐
STANDARD 3: PENGURUSAN KOKURIKULUM & HEM (Platform Pembangunan Bakat)
Penyertaan ISTEEX ini adalah manifestasi pengurusan unit kokurikulum yang aktif. Pemilihan Adam, Khalil, dan Muaz adalah hasil pengesanan bakat (talent identification) yang berterusan. Pada masa yang sama, pengurusan HEM berjaya membentuk sahsiah, disiplin, dan ketahanan mental mereka untuk menyiapkan projek ini dengan cemerlang.
๐ก STANDARD 4: PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN
Pejabat Pendidikan Daerah Kuching
14/04/2026
๐น ๐๐๐๐ข๐๐๐ก๐๐ก ๐ ๐๐ ๐๐ก๐๐ ๐ ๐ฆ๐ฆ๐ ๐๐จ๐๐๐๐ก๐ ๐ฎ๐ฌ๐ฎ๐ฒ ๐น
๐ฃ๐๐ฅ๐๐ก๐๐๐๐ก :
๐ด-๐ญ๐ฌ ๐๐ฃ๐ฅ๐๐ ๐ฎ๐ฌ๐ฎ๐ฒ
๐ฃ๐๐ฅ๐๐๐๐๐ก๐๐ก ๐ฆ๐จ๐๐๐ก ๐ฆ๐๐ฅ๐๐ช๐๐ (๐ฆ๐ฆ๐)
๐ฃ๐๐๐๐๐๐ง๐๐ก :
๐ฆ๐โ๐๐ ๐๐ ๐ฅ๐๐ก ๐๐๐ก ๐๐๐๐ (๐ฐ๐๐ฅ๐๐)
๐จ๐ฆ๐ง๐๐ญ ๐ช๐๐ก ๐๐ญ๐๐๐ฅ ๐๐๐ก ๐ช๐๐ก ๐๐๐ (๐๐จ๐ฅ๐จ ๐ฃ๐๐ก๐๐๐ฅ๐๐ก๐)
OBJEKTIF PROGRAM:
โข Mencapai kedudukan 5 terbaik dalam kategori individu keseluruhan sepanjang kejohanan berlangsung.
โข Meningkatkan kemahiran teknikal dan ketenangan mental murid semasa berhadapan dengan pemanah elit dari sekolah lain.
โข Memastikan penglibatan aktif murid dalam sukan memanah sebagai persediaan ke peringkat Negeri (MSSS).
STANDARD SKAS:
1. Standard 3.2: Pengurusan Kokurikulum
Program ini merupakan manifestasi daripada pengurusan unit kokurikulum yang efektif.
โข Ketetapan Pelaksanaan Kokurikulum: Kejayaan ini mencerminkan keberkesanan sekolah dalam merancang dan melaksanakan aktiviti sukan memanah secara sistematik.
โข Pengurusan Program Kokurikulum: Kehadiran murid di peringkat Bahagian Kuching menunjukkan bahawa pihak sekolah telah berjaya melaksanakan program latihan dan penyertaan pertandingan yang berkualiti.
2. Standard 5: Kemenjadian Murid
Ini adalah standard yang paling kritikal berkaitan dengan pencapaian murid.
โข Aspek 5.2: Kemenjadian Murid dalam Kokurikulum: Pencapaian Sa'id di tempat ke-4 keseluruhan adalah data utama untuk mengukur keberhasilan sekolah dalam melahirkan murid yang berbakat dalam bidang sukan.
โข Kemenjadian Murid dalam Sahsiah (Aspek 5.3): Semangat juang dan disiplin yang ditunjukkan sepanjang kejohanan menyumbang kepada pembentukan peribadi murid yang kental.
3. Komponen Kekuatan Kami (Aspek A1 & A5)
Pencapaian ini juga berkait rapat dengan sumber dalaman sekolah:
โข Aspek A1 (Guru): Penglibatan guru penasihat sebagai jurulatih mencerminkan bidang kepakaran yang diiktiraf di bawah KPM atau agensi sukan, yang menyumbang kepada skor kekuatan guru di sekolah.
โข Aspek A5 (Prasarana Sukan dan Kokurikulum): Keupayaan murid bersaing menunjukkan bahawa kemudahan sukan di sekolah (lapang sasar atau peralatan memanah) berada dalam keadaan berfungsi untuk menyokong pendidikan murid.
4. Aspek A9: Sokongan Ibu Bapa, Komuniti, dan Pihak Swasta (PIBKS)
โข Pencapaian ini sering kali melibatkan sokongan material atau bukan material (kepakaran/dorongan) daripada ibu bapa dan pihak luar, yang merupakan elemen penting dalam penilaian kualiti sekolah.
5. Hubungan dengan Taraf Cemerlang Sekolah
โข Mengikut kriteria Taraf Cemerlang, sekolah yang mengoptimumkan sumber untuk mencapai kemenjadian murid yang ketara (seperti kemenangan di peringkat bahagian) boleh menjadi tanda aras bagi sekolah lain.
โข Paparan kejayaan ini di media sosial (seperti Facebook sekolah) adalah salah satu tugas JKSKPM untuk memastikan bukti kejayaan dan aktiviti penting sekolah sentiasa dikemas kini.
Rumusan
Kejohanan ini telah berlangsung dari 8 hingga 10 April 2026 di Perbadanan Sukan Sarawak (SSC). Sa'id Imran telah menunjukkan disiplin yang tinggi sepanjang pusingan kelayakan hingga ke pusingan akhir. Program ini dilaksanakan dengan sokongan penuh Jawatankuasa Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (JKSKPM) sekolah bagi memastikan bakat murid dicungkil secara sistematik.
Impak
โข Pencapaian Cemerlang: Sa'id Imran berjaya menduduki tempat ke-4 Keseluruhan. Ini merupakan evidens kukuh bagi kualiti pengurusan kokurikulum sekolah.
โข Kemenjadian Murid: Peserta menunjukkan peningkatan kemahiran teknikal yang signifikan, selaras dengan matlamat peningkatan kualiti pendidikan sekolah.
โข Pengiktirafan Bakat: Kejayaan ini akan dipaparkan di media sosial rasmi sekolah sebagai bukti kejayaan dan aktiviti penting sekolah mengikut panduan kualiti yang ditetapkan.
Tindak Susul (Way Forward)
โข Latihan Berfokus: Mengadakan sesi latihan intensif bersama guru penasihat yang mempunyai kepakaran yang diiktiraf untuk memperhalusi teknik bidikan.
โข Analisis Prestasi: Mengemas kini rekod pencapaian murid dalam sub-modul SKPM Kualiti@Sekolah untuk tujuan pemantauan dan penambahbaikan berterusan.
๐ฆ๐๐ฎ๐ฏ๐ฎ๐ ๐ฆ๐ฎ'๐ถ๐ฑ ๐๐บ๐ฟ๐ฎ๐ป!
Teruskan membidik kejayaan demi nama sekolah! ๐ฏ๐ช
Sa'id layak ke Peringkat Negeri pada 3-8 Mei di Bintulu
13/04/2026
MESYUARAT PERSEDIAAN UJIAN PENILAIAN DUAL LANGUAGE PROGRAMME SARAWAK (UP-DLPS) - SK GITA 2026
PERINCIAN :
13 APRIL 2026
ISNIN
0100 - 0200 PM
MAKMAL KOMPUTER, SK GITA
PELIBATAN :
1) Pentadbir Sekolah (PKP, PK HEM, PK KK)
2) Setiausaha Kurikulum
3) Guru Bimbingan
4) Guru Kelas & Guru Pendamping Tahun 6
5) Ketua Panitia (BI, MT, SN)
6) Guru subjek BI, MT, SN tahun 6.
OBJEKTIF PROGRAM:
1) Menyelaras garis panduan dan format pelaksanaan Ujian Penilaian DLP bagi mata pelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris.
2) Menganalisis kesediaan murid serta merancang intervensi awal bagi memastikan kelancaran hari penilaian.
3) Memastikan penyediaan sumber pendidikan dan prasarana digital di makmal komputer berfungsi sepenuhnya untuk tujuan penilaian.
PENGLIBATAN & PERANAN:
1) PGB sebagai Peneraju
๐ Mengetuai pemantauan pengoperasian sekolah dan memastikan aktiviti instruksional berjalan mengikut ketetapan.
2) Ketua Panitia & Guru Subjek
๐ Menyelaras tugasan, bahan sokongan, dan data pentaksiran untuk meningkatkan kualiti PdP.
3) Guru Bimbingan
๐ Memberi sokongan psikososial dan motivasi kepada murid bagi mengekalkan kesejahteraan mental menjelang ujian.
STANDARD SKAS:
1) Standard 1 (Kepemimpinan):
๐ PGB bertindak sebagai peneraju dengan menerajui aktiviti instruksional dalam pelaksanaan pemantauan kemajuan dan pencapaian murid secara sistematik.
2)Standard 3.1 (Pengurusan Kurikulum)
๐ Mengurus peperiksaan dan pentaksiran serta menyelaras pelaksanaan mata pelajaran secara profesional dan terancang.
Kekuatan Kami (Aspek A1)
๐ Memanfaatkan kepakaran guru opsyen
Pencapaian:
๐ Penyelarasan gerak kerja dan mekanisma penilaian DLP yang mantap bagi memastikan kualiti pencapaian murid Tahun 6 berada pada tahap optimum.
RUMUSAN PENCAPAIAN & PENYERTAAN:
1) Mesyuarat telah dihadiri oleh semua pemegang taruh kurikulum sekolah yang terlibat secara langsung dengan program DLP.
2) Fokus utama adalah memastikan keselarasan antara ketetapan kurikulum kebangsaan dengan modul DLP Sarawak.
IMPAK:
1) Kepada Murid:
๐ Murid lebih bersedia menghadapi ujian penilaian dengan sokongan bimbingan yang tepat daripada guru subjek.
2) Kepada Sekolah:
๐ Meningkatkan kecekapan pengurusan penilaian sekolah melalui kolaborasi profesional antara panitia.
TINDAK SUSUL:
1) Pelaksanaan Google Meet bersama ibu bapa murid Tahun 6 untuk memaklumkan perkembangan dan persediaan ujian.
2) Menjalankan kelas bimbingan untuk murid Tahun 6 pada bulan Mei sehingga Pentaksiran UP-DLP
Pejabat Pendidikan Daerah Kuching
11/04/2026
MAHRAJAN ALQURAN , NASYID DAN KHAT SEKOLAH-SEKOLAH RENDAH ZON B KUCHING
PERINCIAN :
8 APRIL 2026
RABU
0730 am - 0430 pm
SK RPR & SK RAKYAT TUPONG
PELIBATAN (Jurulatih) :
Ustazah Sofia binti Suut
Ustaz Wan Azhar bin Wan Ali
Muallimah Nor Ain bt M.Taha
Ustazah Wan Norasiah bt Wan Ismail
Ustazah Wan Noraishah bt Wan Hazni
Muallimah Zuraini bt Mat Salleh
Ustazah Norwati bt Uni
Muallimah Siti Baizura bt M.Sarip
Ustaz Mukmin
Ustazah Amizia bt M.Jeman
WAKIL SEKOLAH (Murid)
Tilawah A-Quran :
1) MUHAMMAD MUAZ BIN IZAL - 6 BIJAK
2) RAISHA SOFEA BINTI MOHD ZULFADLI - 6 BIJAK
Hafazan :
1) MUHAMMAD ALMALUDDIN BIN MULLIADI - 6 ARIF
2) AYNUUR ZAARA ES SALSABEELA BINTI ZULFADLI AL FAHMI - 6 BIJAK
Seni Khat :
1) MUHAMMAD LUTFAN MIKAIL BIN SHAMSUDDIN - 6 BIJAK
2) NUR ADNI AMIRA AKMA BINTI MOHAMAD BOLHASSAN - 6 CEMERLANG
Nasyid :
1) MUHAMMAD HAFIY FAYYADH BIN MOHAMMAD RAZIF - 5 BIJAK
2) RAYYAN BAZIL BIN RAZIS - 6 CEMERLANG
3) MUHAMMAD IZZ DANISH BIN HAZRUL KHUZAIRI - 5 CEMERLANG
4) MUADZ HUSSAIN BIN MOHAMAD FIKIRY - 5 ARIF
5) MUHAMMAD LUTFI BIN MAZUKI - 6 CEMERLANG
6) FAHMI BIN NAZRI - 6 CEMERLANG
7) SYED HAIQAL BIN SYED MAHATHIR - 6 CEMERLANG
8) QA'ID QUZEE BIN HAFIZAL - 6 CEMERLANG
9) KHAIRYN ZHAFRAN BIN MOHAMAD SUKRAN - 6 CEMERLANG
OBJEKTIF :
1. Mencungkil bakat dan kebolehan murid dalam bidang Tarannum al-Quran, Hafazan al-Quran, Nasyid dan Seni Khat.
2. Menggalakkan pelibatan aktif murid-murid dalam program Pembangunan Adab dan Nilai.
RUMUSAN :
Tahniah dan syabas diucapkan kepada permata-permata SK Gita atas pencapaian cemerlang dan penyertaan hebat berikut:
๐ Adik Muaz (6 Bijak) โ Naib Johan Tilawah al-Quran (Kategori Lelaki)
๐ Adik Raisha (6 Bijak) โ Naib Johan Tilawah al-Quran (Kategori Perempuan)
๐ Hafazan dan Seni khat
Usaha murid2 ini juga layak dihargai. Anak2 hebat ini telah berusaha dengan bersungguh-sungguh dan telah memberikan yang terbaik sepanjang pertandingan berlangsung.
๐ค Pasukan Nasyid SK Gita โ Penyertaan yang sangat membanggakan dengan persembahan penuh harmoni dan penghayatan
Jutaan terima kasih yang tidak terhingga diucapkan kepada barisan Ustaz & Ustazah yang bertungkus-lumus menjadi jurulatih, sokongan padu dan doa tanpa henti daripada ibu bapa, sumbangan PAIBA, pihak pentadbir, serta semua guru yang terlibat secara langsung mahupun tidak langsung. Kejayaan dan pengalaman ini adalah milik kita bersama! ๐๐ป๐คฒ๐ป
Teruskan menyokong anak-anak kita!
๐
Pejabat Pendidikan Daerah Kuching