SMK GREEN ROAD Kuching

a) Tagging
Kekuatan Kami: Aspek 9: Sokongan Ibu bapa/ Penjaga, Komuniti dan Pihak Swasta
b) Tajuk Program
Sesi Perkongsian Sarawak Free Tertiary Education Scheme oleh Young Malaysians Movement Batu Lintang dan YB Encik See Chee How
c) Butiran Program
Tarikh: 11 April 2026
Tempat: Dewan SMK Green Road
Masa: 10.00 pagi hingga 11.00 pagi
d) Penglibatan
Program ini telah melibatkan seramai 170 orang peserta yang terdiri daripada ibu bapa/penjaga dan guru.
e) Objektif
i. Memberi pendedahan kepada ibu bapa dan guru mengenai inisiatif Sarawak Free Tertiary Education Scheme.
ii. Menyampaikan maklumat berkaitan peluang pendidikan tinggi dan bantuan kewangan yang disediakan oleh kerajaan negeri Sarawak.
iii. Meningkatkan kesedaran ibu bapa tentang perancangan pendidikan selepas sekolah bagi anak-anak.
iv. Menggalakkan penglibatan komuniti dalam menyokong aspirasi pendidikan murid ke peringkat lebih tinggi.
f) Rumusan
Secara keseluruhannya, sesi perkongsian ini telah dilaksanakan dengan baik dan mendapat perhatian yang positif daripada para peserta. Penyampaian maklumat oleh pihak penganjur dan YB Encik See Chee How adalah jelas, teratur dan mudah difahami. Program ini berjaya memberikan kefahaman yang lebih mendalam kepada ibu bapa dan guru berkaitan peluang serta kemudahan pendidikan tinggi yang ditawarkan di Sarawak.
g) Impak
i. Meningkatkan tahap kesedaran ibu bapa terhadap peluang pendidikan tinggi tanpa beban kewangan yang tinggi.
ii. Memberi motivasi kepada murid untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi.
iii. Memperkukuh peranan sekolah sebagai penghubung maklumat antara kerajaan dan komuniti.
iv. Membantu ibu bapa membuat perancangan awal pendidikan anak-anak secara lebih terarah.
h) Tindak Susul / Cadangan Penambahbaikan
i. Menyalurkan maklumat lanjut berkaitan skim ini melalui platform rasmi sekolah seperti kumpulan WhatsApp dan media sosial.
ii. Mengadakan sesi taklimat susulan yang lebih terperinci khusus kepada pelajar Tingkatan 5 dan Tingkatan 6.
iii. Menyediakan bahan rujukan atau risalah berkaitan untuk edaran kepada ibu bapa dan pelajar.
iv. Mewujudkan kerjasama berterusan dengan pihak berkaitan bagi memastikan maklumat sentiasa dikemas kini dan tepat.

a) Tagging
Kekuatan Kami: Aspek 9: Sokongan Ibu bapa/ Penjaga, Komuniti dan Pihak Swasta
b) Tajuk Program
Mesyuarat Agung Tahunan Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) Tahun 2026
c) Butiran Program
Tarikh: 11 April 2026
Tempat: Dewan SMK Green Road
Masa: 7.30 pagi hingga 10.00 pagi
d) Penglibatan
170 orang peserta yang terdiri daripada ibu bapa/penjaga dan guru.
e) Objektif
i. Membentangkan laporan aktiviti dan kewangan PIBG bagi tahun sebelumnya untuk makluman dan kelulusan ahli.
ii. Membincangkan isu-isu berkaitan pengurusan sekolah, kebajikan, akademik dan sahsiah murid.
iii. Memperkukuh hubungan serta kerjasama strategik antara pihak sekolah dan ibu bapa.
iv. Mengumpul pandangan, cadangan dan maklum balas daripada ibu bapa bagi tujuan penambahbaikan berterusan.
f) Rumusan
Secara keseluruhannya, Mesyuarat Agung Tahunan PIBG Tahun 2026 telah berlangsung dengan teratur dan lancar. Perbincangan yang dijalankan adalah konstruktif dan mencapai kata sepakat dalam pelbagai perkara yang dibentangkan.
g) Impak
i. Meningkatkan tahap penglibatan ibu bapa dalam menyokong program dan aktiviti sekolah.
ii. Memperkukuh jalinan kerjasama antara pihak sekolah dan komuniti setempat.
iii. Menyokong usaha peningkatan kualiti pengurusan sekolah dan pencapaian murid secara holistik.
iv. Membolehkan pihak sekolah merancang intervensi dan program secara lebih berfokus berdasarkan maklum balas yang diterima.
h) Tindak Susul / Cadangan Penambahbaikan
i. Melaksanakan keputusan dan ketetapan mesyuarat secara berperingkat mengikut keutamaan.
ii. Mempertingkatkan saluran komunikasi antara pihak sekolah dan ibu bapa melalui platform yang lebih sistematik dan berkesan.
iii. Merancang dan melaksanakan program kolaboratif yang berimpak tinggi terhadap kemenjadian murid.
v. Melaksanakan pemantauan dan penilaian secara berkala terhadap pelaksanaan tindakan susulan oleh Jawatankuasa PIBG.

LAPORAN PROGRAM DIALOG PRESTASI TINGKATAN 5 BIL. 1 TAHUN 2026
Perkara
Maklumat
a) Tagging mengikut SK@S
S5 : 5.1.3
Kemenjadian Murid Dalam Akademik
- Pencapaian Murid Sekolah Menengah Dalam Peperiksaan Awam
b) Tajuk
LAPORAN PROGRAM DIALOG PRESTASI TINGKATAN 5 BIL. 1 - ALIRAN SASTERA TAHUN 2026
c) Perincian
Tarikh: 17 APRIL 2026
Masa: 10.20-11.20am
Tempat: Dewan Sekolah , SMK Green Road
d) Penglibatan
• Murid Tingkatan 5 Aliran Sastera (5EK1 – 5C)
• Ibu bapa / penjaga murid
• Guru Tingkatan
• Guru Mata Pelajaran
• Barisan Pentadbir SMK Green Road
e) Objektif
1. Meningkatkan kefahaman ibu bapa terhadap prestasi akademik semasa murid berdasarkan TOV dan ETR.
2. Memperkukuh kerjasama antara pihak sekolah dan ibu bapa dalam usaha meningkatkan pencapaian murid.
f) Rumusan
• Program Dialog Prestasi Tingkatan 5 Bil. 1 Tahun 2026 bagi murid aliran STEM telah dilaksanakan dengan penglibatan ibu bapa, murid serta guru-guru.

• Program ini bertujuan untuk membentangkan prestasi akademik semasa murid serta memberi ruang perbincangan secara langsung antara ibu bapa dan guru.

• Dalam program ini, Tuan Pengetua telah menyampaikan sesi perkongsian yang merangkumi Analisis SPM 2025, dapatan Peperiksaan Akhir Sesi Akademik Tingkatan 4 Tahun 2025, program intervensi akademik, tarikh-tarikh penting peperiksaan serta pelaksanaan program Menggapai Bintang Kejora.


• Penekanan juga diberi kehadiran kelas, cabaran murid dan kepekaan terhadap pelaksanaan kerja kursus SPM.

• Selain itu, ibu bapa turut diberikan penjelasan berkaitan TOV dan ETR yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran. Murid dan ibu bapa juga berpeluang menetapkan sasaran pencapaian melalui pengisian borang Aku Janji.

• Program berjalan lancar dengan kerjasama yang baik daripada semua pihak.
g) Impak
1. Meningkatkan kesedaran ibu bapa terhadap prestasi akademik murid.
2. Mengukuhkan kerjasama antara pihak sekolah dan ibu bapa.
3. Meningkatkan motivasi murid untuk mencapai sasaran SPM.
h) Tindak susul
1. Mengadakan sesi perbincangan susulan bagi murid yang memerlukan intervensi.
2. Melaksanakan program intervensi akademik secara berterusan.
3. Membentangkan laporan kemajuan murid semasa Hari Pelaporan selepas peperiksaan.

SK@S
[Standard 1: Aspek 1.2 PGB Sebagai Pembimbing (Kepimpinan Instruksional)
[Standard 2: Aspek 2.1 Pengurusan Sumber Manusia]

PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)

Perincian:
Tarikh : 17 April 2026
Hari : Jumaat
Masa : 3.30 - 4.00 petang
Tempat : Bilik pengetua

Pelibatan:
1. Encik Faidzul Bin Ahmad (Pengetua)
2. Cikgu Queenie Carmen A/P A. James (mentor)
3. Cikgu Julia Inchai anak Cosmas Panggie (mentor)
4. Cikgu Noraida binti Morni (mentor)
5. Cikgu Esther Linda anak Jesi (menti)
6. Cikgu Anis Farissa Binti Jazlan (menti)
7. Riechel Nawi anak Kiri (menti)

Objektif:
1. Membimbing guru baharu tentang peranan dan tanggungjawab guru di sekolah.
2. Memberi pendedahan awal tentang aspek pedagogi, kurikulum dan pentaksiran sekolah.
3. Membantu guru baharu menyesuaikan diri dengan persekitaran sekolah dan pengurusan di dalam bilik darjah.

Rumusan:
Program PPGB ini amat bermanfaat kepada guru baharu bagi melancarkan lagi aliran kerja di dalam persekitaran sekolah. Program PPGB ini telah dilaksanakan dengan sistematik mengikut kriteria -kriteria yang ditetapkan untuk membantu guru baharu kearah menjadi guru yang berketerampilan.

Impak:
1. Keyakinan diri guru baharu meningkat dalam melaksanakan PdP dan membuat keputusan.
2. Tahap profesionalisme diperkukuh dalam menangani cabaran etika kerja dan tanggungjawab sebagai guru.
3. Keupayaan pengurusan seperti pengurusan kelas, masa dan tugas harian menjadi lebih berkesan.

Tindak Susul:
1. Sesi bimbingan berfokus secara berkala iaitu mentor dan menti mengadakan pertemuan berjadual untuk membincangkan isu PdPc, pengurusan kelas dan pentaksiran.
2. Pemerhatian PdPc iaitu membuat pemantauan berterusan dan memberi maklum balas.

Tagging: [S4 :4.1 4.1.1]
Tajuk: Bengkel Penataran PBPPP 2026
Tarikh: 08 April 2026 (Rabu)
Tempat: Bilik Gerakan, SMK Green Road
Masa: Sesi 1 (1030-1230)
Sesi 2 (1300-1500)
Penglibatan: Barisan pengurusan sekolah dan 97 guru
Objektif: Meningkatkan kefahaman sekurang-kurangnya 90% guru terhadap instrumen SKOR PBPPP, borang keberhasilan serta kaitannya dengan SK@S Standard 4 melalui sesi perbincangan berfokus.
Rumusan: Bengkel Penataran PBPPP telah dilaksanakan dalam bentuk perbincangan berfokus yang melibatkan penerangan dan perkongsian berkaitan instrumen SKOR PBPPP, borang keberhasilan serta hubung kaitnya dengan SK@S Standard 4.
Pelaksanaan bengkel berjalan lancar dengan penglibatan aktif guru melalui sesi soal jawab dan perbincangan dua hala. Fokus utama adalah memberi pendedahan awal dan menyelaras kefahaman guru terhadap keperluan penilaian serta aspek pengurusan PdPc yang dinilai.
Impak: Bengkel ini berjaya meningkatkan tahap kefahaman guru terhadap konsep dan keperluan instrumen SKOR PBPPP serta penyediaan borang keberhasilan. Guru menunjukkan kesediaan yang lebih jelas untuk memahami elemen dalam Standard 4 khususnya berkaitan perancangan PdPc (S4.1)
Selain itu, bengkel ini juga membantu menyelaras persepsi guru agar lebih jelas tentang hubungan antara PdPc dan penilaian prestasi.
Tindak susul:
1. Melaksanakan bengkel lanjutan (hands-on) yang memberi fokus kepada aplikasi sebenar dalam RPH dan PdPc.

Tahniah diucapkan kepada pasukan Tenis kita yang telah mencapai kejayaan seperti berikut:
1. Ethan Norman (Emas Beregu dan Emas Perseorangan L18TKB)
2. Serene Au Kai En (Perak Beregu dan Gangsa Perseorangan P18TKB)
3. Au Yu Heng (Perak Beregu dan Gangsa Perseorangan L15TKB)
4. Zoey Lee Jia Yee (Perak Beregu dan Perak Perseorangan P15TKB).
Setinggi2 penghargaan dan terima kasih kepada guru pengiring, cg Rowenna.



👏👏👏💪💪💪

Tahniah diucapkan kepada adik Edin Yeo (4S1), Ferryl Yeo (4S1) & Aiden Hang (4S1) yang mendapat tempat Naib Johan dalam Pertandingan Bridge Building Peringkat Daerah Kuching 2026. Setinggi-tinggi penghargaan kpd cg Hon Chai Joon selaku guru pembimbing.



👏👏👏💪💪💪

Tahniah diucapkan kepada adik Lai Qian Yu (4S1) yang mendapat Naib Johan (MA) dan adik Kong Zher Han (3A), Chloe Lee (3A), Aidan Chin (2A) & Ashley Ting (2B) yang mendapat tempat Ketiga (MR) dalam Pertandingan Deklamasi Sajak BC Peringkat Daerah Kuching 2026. Setinggi-tinggi penghargaan kpd cg Kong Fung Fei selaku guru pembimbing.



👏👏👏💪💪💪

Tahniah diucapkan kepada adik Aimy Nazurah Rais (5S4) yg mendapat tempat 1 Emas dan 2 Perak serta adik Airis Nabihah Rais yg mendapat 1 Perak dalam acara Berbasikal Sukan Sarawak IV Betong/Si Aman 2026.



👏👏👏💪💪💪

LAPORAN PROGRAM DIALOG PRESTASI TINGKATAN 5 BIL. 1 TAHUN 2026
a) Tagging mengikut SK@S
S5 : 5.1.3
Kemenjadian Murid Dalam Akademik
- Pencapaian Murid Sekolah Menengah Dalam Peperiksaan Awam
b) Tajuk
LAPORAN PROGRAM DIALOG PRESTASI TINGKATAN 5 BIL. 1 - ALIRAN STEM TAHUN 2026
c) Perincian
Tarikh: 10 April 2026
Masa: 10.20-11.20am
Tempat: Dewan Sekolah , SMK Green Road
d) Penglibatan
• Murid Tingkatan 5 aliran STEM (5S1 – 5S4)
• Ibu bapa / penjaga murid
• Guru Tingkatan
• Guru Mata Pelajaran
• Barisan Pentadbir SMK Green Road
e) Objektif
1. Meningkatkan kefahaman ibu bapa terhadap prestasi akademik semasa murid berdasarkan TOV dan ETR.
2. Memperkukuh kerjasama antara pihak sekolah dan ibu bapa dalam usaha meningkatkan pencapaian murid.
f) Rumusan
• Program Dialog Prestasi Tingkatan 5 Bil. 1 Tahun 2026 bagi murid aliran STEM telah dilaksanakan dengan penglibatan ibu bapa, murid serta guru-guru.

• Program ini bertujuan untuk membentangkan prestasi akademik semasa murid serta memberi ruang perbincangan secara langsung antara ibu bapa dan guru.

• Dalam program ini, Tuan Pengetua telah menyampaikan sesi perkongsian yang merangkumi Analisis SPM 2025, dapatan Peperiksaan Akhir Sesi Akademik Tingkatan 4 Tahun 2025, program intervensi akademik, tarikh-tarikh penting peperiksaan serta pelaksanaan program Menggapai Bintang Kejora.

• Selain itu, ibu bapa turut diberikan penjelasan berkaitan TOV dan ETR yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran. Murid dan ibu bapa juga berpeluang menetapkan sasaran pencapaian melalui pengisian borang Aku Janji.

• Program berjalan lancar dengan kerjasama yang baik daripada semua pihak.
g) Impak
1. Meningkatkan kesedaran ibu bapa terhadap prestasi akademik murid.
2. Mengukuhkan kerjasama antara pihak sekolah dan ibu bapa.
3. Meningkatkan motivasi murid untuk mencapai sasaran SPM.
h) Tindak susul
1. Mengadakan sesi perbincangan susulan bagi murid yang memerlukan intervensi.
2. Melaksanakan program intervensi akademik secara berterusan.
3. Membentangkan laporan kemajuan murid semasa Hari Pelaporan selepas peperiksaan.

SK@S [STANDARD 3: PENGURUSAN KURIKULUM, KOKURIKULUM DAN HAL EHWAL MURID]
STANDARD 3.1: PENGURUSAN KURIKULUM
ASPEK 3.1.2 Pengurusan mata Pelajaran
ASPEK 3.1.3 Pengurusan Masa Instruksional
ASPEK 3.1.4 Pengurusan Penilaian
STANDARD 3.2. PENGURUSAN KOKURIKULUM
ASPEK 3.2.1 Ketetapan Pelaksanaan Kokurikulum
STANDARD 3.3. PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
ASPEK 3.3.2 Pengurusan disiplin murid
ASPEK 3.3.3 Pengurusan Keselamatan murid

MESYUARAT PENGURUSAN GURU TINGKATAN ENAM BIL. 2_2026
PERINCIAN:
TARIKH: 9 April 2026 (KHAMIS)
TEMPAT: Bilik Gerakan, SMK Green Road
MASA: 1.00 PM – 2.30.00 PM
1.⁠ ⁠PENGLIBATAN
Dr. Ng Sing Yii (Penolong Kanan Tingkatan Enam)
Pn. Lau Lay Ee (Guru Pentadbiran)
En. David Chan Chie Koon (Guru Hal Ehwal Pelajar)
En. Davidson Anon (Guru Kokurikulum
Semua Guru Tingkatan 6 (31 orang)
2.⁠ ⁠OBJEKTIF
2.1. Menyeragamkan pengurusan dan pelaksanaan tugas guru selaras dengan arahan semasa.
2.2. Meningkatkan kecekapan guru dalam pengurusan akademik, kokurikulum dan hal ehwal murid.
2.3. Memastikan guru memahami peranan dan tanggungjawab dalam PdP serta kebajikan pelajar.
2.4. Menyampaikan maklumat penting berkaitan operasi sekolah secara jelas dan berkesan.
______________________________________
3. RUMUSAN
Semua pihak bertanggungjawab telah menyediakan perancangan yang mantap, pelaporan yang positf dan halatuju yang jelas berkenaan perincian sukuan yang seterusnya.
4.⁠ ⁠IMPAK
Secara keseluruhannya, mesyuarat ini telah memberi bimbingan dan halatuju yang jelas kepada guru mengenai tanggungjawab dan garis panduan pengurusan kurikulum, kokurikulun and hal ehwal pelajar. Diharapkan semua guru dapat melaksanakan tugas dengan lebih terancang dan mematuhi ketetapan yang telah dibincangkan demi meningkatkan kualiti pengurusan dan pencapaian pelajar.
______________________________________
5.⁠ ⁠TINDAK SUSUL
Penilaian akan dijalankan secara berterusan bagi memastikan semua guru mengambil dan melaksanakan tanggungjawab dengan penuh komitmen demi kemenjadian pelajar dan kecemerlangan organisasi sekolah.

[S4 : A4 – 4.1.1]
Tajuk : Pelaksanaan PLC Tahun 2026

Tarikh : 1 April 2026 (Rabu)
Tempat : Bilik Gerakan & Bilik Kerjaya, SMK Green Road
Masa : 11.30 – 12.30 pagi & 1.30 – 2.30 petang

Penglibatan :
1) FAIDZUL BIN AHMAD - PENGETUA
2) EVELYN NG CHIEW YEW - PK PENTADBIRAN
3) HAMZAH BIN HAJI OTHMAN - PKHEM
4) NAFRI BIN RAZALI - PKKK
5) CHEN NAM HIUN @ FEN TON - PK PETANG
6) MARY KIU AI LING - GURU KANAN BAHASA
7) POH SEK FANG - GURU KANAN KEMANUSIAAN
😎 KAMAL ARIFFIN BIN BOLHAN - GURU KANAN TEKNIK & VOKASIONAL
9) ABANG SULAIMAN BIN ABANG HUSAINI - KETUA PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
10) ALIYAH QAMARINA ABDULLAH - KETUA PANITIA SAINS
11) B**G PING PING - PEN KETUA PANITIA BAHASA CINA
12) CHANG LEE PHING - SU PLC
13) CHONG JIT JUN - KETUA PANITIA FIZIK
14) CHONG LINA - PEN KETUA PANITIA SAINS
15) FAZILLAH BINTI AALIMIN @ MOHD YUSOF - PEN KETUA PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
16) GILBERT CHUNG SIANG HUI - KETUA PANITIA KESUSASTERAAN INGGERIS
17) GAN JIT SIN - KETUA PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
18) JULIA INCHAI ANAK COSMAS PANGGIE - KETUA PANITIA REKABENTUK & TEKNOLOGI
19) JUMAT ANAK CHEKUT - KETUA PANITIA SEJARAH
20) KONG FUNG FEI - KETUA PANITIA PENDIDIKAN MORAL
21) MELODY MYRA SIBI @ SIBEH - PEN KETUA PANITIA PENDIDIKAN MORAL
22) MOHD AZIZUL BIN JEMRIN - PEN KETUA PANITIA SEJARAH
23) MUHIBBAH BINTI ALEK - PEN KETUA PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
24) NORAIDA BINTI MORNI - PEN KETUA PANITIA BAHASA MELAYU
25) NUR DALILA BINTI NASHIR - PEN KETUA PANITIA REKABENTUK & TEKNOLOGI
26) PAU CHEN GUAN - KETUA PANITIA BIOLOGI
27) QUEENIE CARMEN A/P A JAMES - PEN KETUA PANITIA BAHASA INGGERIS
28) RAFIDAH BINTI ABIDIN - KETUA PANITIA MATEMATIK
29) ROWENNA ANAK KENTIN - AHLI PANITIA PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN KESIHATAN
30) SALWANI BINTI MUHAMAD - PEN KETUA PANITIA PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN KESIHATAN
31) SUSIA ANAK LANG - KETUA PANITIA BAHASA MELAYU
32) TEOH JEN CHIAN - KETUA PANITIA EKONOMI
33) TIONG KIN HUA - SU PLC
34) VERONICA ANAK CLETUS JUKIEN - KETUA PANITIA BAHASA INGGERIS
35) WEE KIAN PING - KETUA PANITIA KESUSASTERAAN CINA
36) WONG NGIIK CHOU - PEN KETUA PANITIA MATEMATIK
37) WONG SIEW LING - PEN KETUA PANITIA GEOGRAFI
38) ZAID BIN ABU - KETUA PANITIA GEOGRAFI
39) ZURIA BINTI OTHMAN - KETUA PANITIA PERNIAGAAN




OBJEKTIF :
• Menambah baik amalan PdPc guru melalui kolaborasi PLC sekurang-kurangnya 1 kali setiap semester.

• Menambah baik dokumentasi PLC dengan menggunakan platform digital Google Classroom & Google Drive untuk rekod dan perkongsian.

RUMUSAN :
Pelaksanaan PLC Tahun 2026 memberi peluang kepada guru untuk berkolaborasi secara sistematik dalam meningkatkan amalan PdPc. Setiap panitia menjalankan sekurang-kurangnya satu sesi per semester, dengan hasil perbincangan didokumentasikan melalui platform digital Google Classroom dan Google Drive. Dokumentasi ini menjadi rujukan bersama untuk penambahbaikan berterusan PdPc.

IMPAK :
1. Semua panitia berjaya menetapkan pelaksanaan sekurang-kurangnya satu sesi PLC setiap semester, membuktikan wujudnya budaya kolaboratif yang konsisten dalam kalangan guru.
2. Semua kumpulan PLC menunjukkan peningkatan kefahaman terhadap penggunaan Google Classroom dan Google Drive untuk merekod serta berkongsi hasil perbincangan. Proses dokumentasi menjadi lebih telus, mudah diakses, dan sistematik, sekali gus menyokong usaha penambahbaikan PdPc secara berterusan.

TINDAK SUSUL :​
1. Melaksanakan PLC secara berkala dan berfokus mengikut keperluan panitia.
2. Mengadakan pemantauan PdPc (Learning Walk / pencerapan) bagi menilai keberkesanan pelaksanaan.
3. Menggalakkan perkongsian amalan terbaik dalam sesi PLC seterusnya.
4. Menyediakan dokumentasi eviden yang sistematik bagi tujuan penilaian SK@S.