SJKC KAI NANG

25/09/2026

2026KPM-NADMA烟霾防护口罩派发活动😷
Agihan Pelitup Muka KPM-NADMA Pasca Jerebu 2026

📅Tarikh / 日期: 23 September 2026 (Rabu)
🏠Tempat / 地点: Bilik Kelas Masing-masing

🎯SKPM SK@S
📝Standard 3: Pengurusan Kurikulum, Kokurikulum dan Hal Ehwal Murid
Aspek 3.3.3.1: Pengurusan Keselamatan dan Kesihatan Murid

📝Standard 5: Kemenjadian Murid
Aspek 5.3.1: Kemenjadian Sahsiah Murid

📌目标 OBJEKTIF：
🎯100% 贯彻落实教育部（KPM）与国家灾难管理局（NADMA）的危机联合决策，为受烟霾严重影响的全体校园成员建立第一道呼吸道健康防护墙。
Menterjemah mandat KPM dan NADMA untuk melindungi sistem pernafasan seluruh warga sekolah daripada implikasi buruk zarah habuk jerebu.

🎯 确保高规格防护口罩在复课首日清晨、师生进入教室的第一时间便悉数精准分发到每一位学生、教师和教职员的手中，实现校园健康零死角。
Memastikan proses pengedaran pelitup muka percuma berstandard perlindungan tinggi daripada pihak kerajaan sampai ke tangan setiap murid dan guru dengan kadar segera pada awal pagi hari pertama persekolahan dibuka semula.

📌总结 RUMUSAN
本次 KPM-NADMA 联合口罩派发活动在开南学校开展得极为迅速且井然有序。在学校行政层与各班班主任的无缝配合下，防护物资在清晨集会前便已精准下发至各个班级和教研室。师生的高依从度有效斩断了恶劣空气对校园健康的威胁，圆满确保了复课首日的校园安全。
Inisiatif agihan pelitup muka KPM-NADMA di SJK(C) Kai Nang telah berlangsung dengan amat lancar dan teratur. Sinergi mantap antara pihak pentadbir dan guru kelas memastikan pengedaran selesai dengan pantas sebelum sesi kelas bermula, sekaligus mengekalkan persekitaran sekolah yang kondusif, sihat, dan selamat.

📌活动成效 IMPAK:
🎯 全校防护口罩的派发率与佩戴率均达到了 100%。全体师生和教职员在高度安全、放心的防护环境下顺利恢复了线下高效率教学（PdPC）。
Kadar agihan pelitup muka mencapai sasaran penuh (100%). Warga sekolah dapat memulakan sesi Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPC) secara fizikal dengan rasa selamat dan selesa.

🎯这一来自中央政府的专项健康物资援助，有效缓解了烟霾肆虐期间家长为孩子高频购置高标准防护物资的经济压力。
Membantu meringankan beban ekonomi ibu bapa melalui penyediaan bantuan pelitup muka percuma berimpak tinggi dalam menghadapi krisis bencana alam luar jangkaan.

📌后续行动 TINDAK SUSUL:
🎯学生事务处（HEM）将持续通过官方环境部平台（APIMS）对每日空气污染指数（IPU）进行动态跟踪监测，并维持校内常态化应急卫生专项备用物资库存。
Unit HEM akan terus memantau bacaan Indeks Pencemaran Udara (IPU) secara berkala melalui Portal Rasmi Jabatan Alam Sekitar (APIMS) dan menyediakan stok kontinjensi (simpanan tambahan) pelitup muka di sekolah.

🎯全面禁止所有高强度的户外课外活动，将全部教学活动锁定在室内静态开展。
Memastikan sekatan aktiviti fizikal luar bilik darjah kekal dikuatkuasakan sehingga keadaan cuaca pulih sepenuhnya.



Pejabat Pendidikan Daerah Samarahan

25/09/2026

2026州级古兰经识字与通读项目🕋
Program Literasi dan Menuju Khatam Al-Quran Peringkat Negeri 2026

📅Tarikh / 日期: 17 September 2026 (Khamis)
🏠Tempat / 地点: Bilik Agama

🎯SKPM SK@S
📝Standard 3: Pengurusan Kurikulum, Kokurikulum dan Hal Ehwal Murid
Aspek 3.1.2.1: Pelaksanaan mata pelajaran diurus secara profesional dan terancang.

📝Standard 5: Kemenjadian Murid
Aspek 5.1.1: Penguasaan Murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

参与学生 Penglibatan Murid: 蔡优美 Arriatty Chai Yumi (6年级）
主讲人 Penyampai Amanat: Ustaz Abdul Rahman bin Abing
负责老师 Penglibatan Guru: Ustazah Fatin Nur Husnina Hannani binti Maharan

📌目标 OBJEKTIF：
🎯显著提高六年级学生在阅读 Iqra 以及古兰经（Al-Quran）时的发音正确率、流利度与诵读法则（Tajwid）熟练度。
Meningkatkan kemahiran membaca Iqra dan Al-Quran dengan betul dan bertajwid dalam kalangan murid Tahun 6.

🎯激发学生的学习兴趣，培养其在日常生活中坚持并积极践行优良精神文明的思维与自觉意识。
Memupuk minat, kecintaan, dan kesedaran tentang kepentingan membaca serta mengamalkan Al-Quran dalam kehidupan seharian.

🎯让学生直接获得来自专家和资深导师的高规格面对面针对性指导。
Memberi pendedahan dan bimbingan secara langsung daripada tenaga pakar dalam bidang Al-Quran.

📌总结 RUMUSAN
总的来说，该项目取得了圆满成功，并让学生们获益匪浅。学生们在专家指导期间所展现的高度纪律，以及筹委会的全力配合，确保了该项目能够达到最大化的目标。
Secara keseluruhannya, program ini telah berjalan dengan jayanya serta memberi manfaat besar kepada murid. Disiplin tinggi murid sepanjang bimbingan pakar serta komitmen penuh daripada jawatankuasa pelaksana memastikan program mencapai objektif yang maksima.

📌活动成效 IMPAK:
🎯学生展现出了明显的阅读进阶，诵读变得更加流畅、精准且契合 Tajwid 规范，全面重塑了学生的诵读自信心。
Murid menunjukkan maklum balas positif dengan peningkatan kualiti bacaan Iqra dan Al-Quran yang lebih lancar, tepat, dan bertajwid.

🎯仪式与培训极大地激发了学生持续学习宗教文明知识的动力；同时落实了“学识丰富、校园和谐、国家繁荣”（Murid Berilmu, Sekolah Sejahtera, Negara Gemilang）的德育核心价值。
Membina keyakinan kendiri, motivasi, dan keterujaan murid untuk meneruskan pembelajaran kitab suci secara konsisten sejajar dengan prinsip Murid Berilmu, Sekolah Sejahtera, Negara Gemilang.

📌后续行动 TINDAK SUSUL:
🎯学校伊斯兰教育组老师将持续通过课外辅导班、常态化练习和定期阅读测评进行长效跟踪，确保学生顺利、稳步地达到完全通读（Khatam Al-Quran）的最高阶段。
Pemantauan berterusan akan dilaksanakan oleh guru Pendidikan Islam di sekolah melalui kelas tambahan, latihan berkala, dan penilaian bacaan bagi memastikan murid terus memperkukuh kemahiran sehingga ke peringkat khatam Al-Quran.

🎯将本次州级培训中的情境化教学、视觉指导及解题思维深度融入日常课堂教学（PdPC）中。
Menyerapkan kaedah bimbingan visual, didik hibur, dan pembetulan makhraj huruf secara kontekstual ke dalam aktiviti Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPC) harian.



Pejabat Pendidikan Daerah Samarahan

24/09/2026

校园蜜蜂出没安全提醒❗️❗️
Peringatan Kehadiran Lebah Di Sekolah

24/09/2026

学校假期通告
Notis Cuti Sekolah

22/09/2026

DELIMa 3.0与AINS系统学生启用培训💻
Taklimat DELIMa 3.0 & AINS 2026

📅Tarikh / 日期: 21 September 2026 (Isnin)
🏠Tempat / 地点: Dewan Sekolah

🎯SKPM SK@S
📝Standard 3: Pengurusan Kurikulum, Kokurikulum dan Hal Ehwal Murid
Aspek 3.1.2.1: Pelaksanaan mata pelajaran diurus secara profesional dan terancang.

📝Standard 5: Kemenjadian Murid
Aspek 5.1.1: Penguasaan Murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

🧒协调员 Guru Penyelaras：黄淑英师 Cikgu Ng Suk Ying

📌目标 OBJEKTIF：
🎯现场指导并教会学生如何独立熟练使用教育部个人数字 ID 账号登录、检索及导航全新升级的 DELIMa 3.0 数字学习生态平台。
Membimbing murid-murid cara log masuk dan menavigasi wajah baharu pelantar DELIMa 3.0 menggunakan ID internet masing-masing.

🎯深度培训学生掌握新版综合一体化智慧星级阅读系统（Advanced Integrated NILAM System - AINS）的操作要领，学会独立在线申报与提交日常课外阅读数据。
Melatih murid cara mengisi dan merekod data bacaan buku dalam Advanced Integrated NILAM System (AINS) secara digital.

🎯借助多元化多媒体数字图书（E-Book）资源，全面激活与重塑学生的数字化导航信心及云端资源检索的核心 ICT 读写素养。
Memupuk budaya pembelajaran kendiri dalam kalangan murid melalui penerokaan aplikasi interaktif dan bahan bacaan digital (E-Book).

📌总结 RUMUSAN
本次面向学生的 DELIMa 3.0 与 AINS 启用培训会开展得非常扎实且极具成效。现场主讲老师借助超大屏幕投影进行多媒体分步拆解教学，将晦涩的数字后台界面转化为极具亲和力的学生操作路径。
Secara keseluruhannya, sesi Taklimat DELIMa 3.0 & AINS khusus untuk murid ini telah berlangsung dengan amat lancar dan teratur. Murid-murid menunjukkan disiplin yang tinggi semasa berada di ruang dewan, manakala bimbingan visual secara langsung oleh guru penceramah berjaya memudahkan pemahaman murid.

📌活动成效 IMPAK:
🎯学生群体展现了极高的领悟力与科技亲和度，100% 清晰掌握了登录新版 DELIMa 3.0 以及在 AINS 平台录入图书阅读评星数据的全套基本闭环操作。
Murid-murid menunjukkan kefahaman yang sangat baik tentang fungsi asas DELIMa 3.0 dan cara memasukkan data bacaan ke dalam portal AINS.

🎯全体学生在多媒体分步演示中表现出优异的纪律性和自律性，积极举手互动，对全新数字化的学习界面充满了浓厚的探索兴趣。
Murid-murid memberikan tumpuan penuh sepanjang sesi taklimat multimedia dijalankan dan menunjukkan keterujaan untuk mencuba ekosistem digital baharu.

📌后续行动 TINDAK SUSUL:
🎯在各班级内部推选或设立“小数字先锋 / 数字化领航员（Ikon Resos Digital）”互助奖励机制，由熟练操作的学生在课余时间采取小范围“生教生（peer-to-peer）”模式，帮助部分操作较弱的同学攻克登录报错或数据填报障碍。。
Menyediakan sesi bimbingan kelompok kecil (peer-to-peer) di mana murid yang mahir (Ikon Resos Digital) membantu rakan sekelas yang masih menghadapi kekangan log masuk.



Pejabat Pendidikan Daerah Samarahan

19/09/2026

🤖2026年高达模型组装工作坊🤖
Bengkel Gunpla 2026
📅Tarikh / 日期: 15 September 2026 (Selasa)
🏠Tempat / 地点: Dewan Sekolah

🎯SKPM SK@S
📝Standard 3: Pengurusan Kurikulum, Kokurikulum dan Hal Ehwal Murid
Aspek 3.1.2.1: Pelaksanaan mata pelajaran diurus secara profesional dan terancang.

📝Standard 5: Kemenjadian Murid
Aspek 5.1.1: Penguasaan Murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

Aspek 5.2.2: Gred Purata Sekolah (GPS) dalam Badan Beruniform

👦👧参赛学生 Penglibatan Murid:
四、五及六年级学生 Murid Tahun 4-6

🧒协调员 Guru Penyelaras ：吴升顺校长 GB Ng Shang Soon

📌目标 OBJEKTIF：
🎯系统化且具创意地向学生灌输和传授高达模型（Gundam Plastic Model）的基本拼装与构建基础知识。
Memberi pendedahan kepada murid tentang asas pemasangan dan pembinaan model Gunpla (Gundam Plastic Model) secara sistematik dan kreatif.

🎯全面开发与拓展学生的手部精细动作、观察力、创造力以及独立解决问题的综合能力。
Mengembangkan kemahiran motor halus, ketelitian, kreativiti dan penyelesaian masalah dalam kalangan murid.

🎯在活动开展过程中，积极培养学生保持耐心、专注、团队协作以及高度负责的学习态度。
Memupuk sikap sabar, tekun, bekerjasama dan bertanggungjawab semasa menjalankan aktiviti.

🎯打造一个融合了 STEM 科学素养、艺术创造力及动手实操技能的趣味性、沉浸式学习新体验。
Mewujudkan pengalaman pembelajaran yang menyeronokkan melalui aktiviti berasaskan STEM, kreativiti dan kemahiran praktikal.

📌总结 RUMUSAN
2026年高达模型组装工作坊成功为学生提供了极具趣味性与深远教育意义的动手实操（hands-on）体验。本项活动不仅让学生掌握了高达模型构建的基础要领，更有助于塑造学生细腻的观察力、创造力、独立解题思维、耐心以及团队协作精神，这与学校致力于培养全面平衡发展且具备核心技能人才的教育愿景完美契合。
Gunpla Workshop 2026 berjaya menyediakan pengalaman pembelajaran hands-on yang menyeronokkan dan bermakna kepada murid. Program ini bukan sahaja memperkenalkan asas pembinaan model Gunpla, malah membantu membentuk kemahiran ketelitian, kreativiti, penyelesaian masalah, kesabaran dan kerjasama yang selaras dengan usaha sekolah melahirkan murid yang seimbang dan berkemahiran.

📌活动成效 IMPAK:
🎯学生在整个工作坊期间表现出极高的兴趣和参与度。
Murid menunjukkan minat dan keterlibatan yang tinggi sepanjang bengkel.

🎯学生获得了亲自动手（hands-on）的实践经验，能够按照正确的说明和步骤组装模型。
Murid memperoleh pengalaman hands-on dalam memasang model mengikut arahan dan langkah yang betul.

🎯组装活动有助于提高学生的专注力、手眼协调能力、创造力以及解决问题的能力。。
Aktiviti membantu meningkatkan ketelitian, koordinasi tangan-mata, kreativiti dan keupayaan menyelesaikan masalah.

🎯学生有机会通过更轻松、有趣的学习方式，探索自身在STEM、设计与技术相关领域的兴趣。
Murid berpeluang meneroka minat dalam bidang berkaitan STEM, reka bentuk dan teknologi melalui pendekatan pembelajaran yang lebih santai dan menyeronokkan.

🎯该活动还促进了学生之间的互动与合作，并通过展示最终作品来建立自信心。
Program turut menggalakkan interaksi dan kerjasama antara murid serta membina keyakinan diri melalui hasil kerja yang dihasilkan.

📌后续行动 TINDAK SUSUL:
🎯发掘在设计、技术和机器人领域表现出兴趣和潜力的学生。
Mengenal pasti murid yang menunjukkan minat dan potensi dalam bidang reka bentuk, teknologi dan robotik.

🎯鼓励学生参与高达模型、机器人、3D设计和STEM相关的后续延伸活动。
Menggalakkan murid menyertai aktiviti lanjutan seperti Gunpla, robotik, reka bentuk 3D dan aktiviti STEM.

🎯探索与外部组织、社区或相关机构的合作，以便定期举办STEM工作坊和项目。
Meneroka kerjasama dengan pihak luar, komuniti atau agensi berkaitan bagi menyediakan bengkel dan program STEM secara berkala.

🎯进行活动问卷调查，并将工作坊报告提交至高达亚洲官方网站（Gunpla Asia Website）及 Hachiroku 顾问公司（Hachiroku Consultant）。
Melaksanakan survey dan menghantar laporan bengkel ke Gunpla Asia Website dan Hachiroku Consultant.



Pejabat Pendidikan Daerah Samarahan

17/09/2026

🇲🇾2026年国庆日填色比赛🇲🇾
Pertandingan Mewarna dan Melukis Sempena Sambutan Hari Kebangsaan 2026

📅日期 Tarikh: 14 September 2026
🏫地点 Tempat: Bilik Kelas Masing-masing

📌SKPM SK@S:
✍️Standard 3: Pengurusan Kurikulum, Kokurikulum dan Hal Ehwal Murid
Aspek 3.2.4.1: Pengurusan Kelab/Persatuan/Aktiviti Kokurikulum

✍️Standard 5: Kemenjadian Murid
Aspek 5.2.2: Kemenjadian Murid Dalam Kokurikulum

📍目标 OBJEKTIF:
♨️提供平台让学前班和一至六年级学生通过色彩配搭与色彩操纵来展现其艺术创造力。
Menyediakan platform bagi murid Prasekolah serta Tahap 1 dan Tahap 2 untuk mengekspresikan kreativiti melalui kemahiran manipulasi warna dan teknik adunan tonasi.

♨️将国庆日的重要历史节点转化为视觉填色素材，以美育手段加深学生的国家认同感与自豪感。。
Menterjemah konsep sejarah Hari Kebangsaan ke dalam bentuk visual bagi memperkukuh identiti nasional dan rasa cinta akan tanah air dalam kalangan murid.

🏹总结 RUMUSAN:
2026年国庆日填色比赛在极具创意和纪律性的氛围中圆满落幕。全体学生展现了对美术创作的高度热情。校行政团队、各班班主任与美术组的紧密配合，确保了赛事在规定时间内高质量完成。
Secara keseluruhannya, Pertandingan Mewarna sempena Hari Kebangsaan 2026 telah berjaya dilaksanakan dengan amat lancar. Keghairahan murid dalam menyiapkan karya seni memanifestasikan keberkesanan agenda didik hibur. Kerjasama erat antara pihak pentadbir, guru kelas, dan ahli Panitia PSV memastikan pengurusan masa dan bahan berjalan dengan optimum.

📢成效IMPAK:
1. 学生展现了极高的色彩运用天赋，作品色彩和谐且富有创意，展示出扎实的小学美术课堂底蕴。
Murid mempamerkan keyakinan yang tinggi dalam aplikasi warna, menghasilkan hasil kerja yang kemas, kreatif, dan menepati estetika seni sekolah rendah.

2. 比赛在各自班级有序开展，学生在老师指导下非常自律，保持桌面干净整洁，并能礼貌分享公共绘画辅助空间。
Pertandingan berjalan dalam suasana yang sangat tenang dan teratur. Murid menunjukkan disiplin kendiri yang tinggi dengan menjaga kebersihan meja masing-masing serta berkongsi ruang alatan secara harmoni.

🏹后续行动 TINDAKAN SUSULAN:
1.美术组将组织评委对学前班、低年组（Tahap 1）及高年组（Tahap 2）提交的作品进行公平评审，并在周会上公开颁发奖项。
Panitia PSV akan mengumpulkan semua hasil karya mengikut kategori (Prasekolah, Tahap 1, dan Tahap 2) untuk proses penghakiman oleh barisan panel penilai pada minggu ini.

2.挑选各组别的优秀获奖作品展示在校园美术走廊及历史科公告栏，作为全校同学的艺术鉴赏示范。
Menyediakan ruangan pameran khas di Sudut Seni Visual sekolah dan papan kenyataan Panitia Sejarah bagi mempamerkan karya-karya terbaik sebagai penghargaan dan inspirasi kepada murid lain.



Pejabat Pendidikan Daerah Samarahan

17/09/2026

🇲🇾2026年校内马来西亚日庆祝活动🇲🇾
Sambutan Hari Malaysia 2026 Peringkat Sekolah

📅日期 Tarikh: 14 September 2026
🏫地点 Tempat: Dewan Sekolah

📌SKPM SK@S:
✍️Standard 3: Pengurusan Kurikulum, Kokurikulum dan Hal Ehwal Murid
Aspek 3.2.4.1: Pengurusan Kelab/Persatuan

✍️Standard 5: Kemenjadian Murid
Aspek 5.2.2: Kemenjadian Murid Dalam Kokurikulum

📍目标 OBJEKTIF:
♨️深化学生的国家尊严与主权意识。
Memperkukuh jati diri dan maruah bangsa

♨️让学生全面理解马来西亚联邦成立的时代背景与核心价值。
Menyuntik pemahaman sejarah yang mendalam mengenai kronologi pembentukan Malaysia

♨️发全体师生的爱国热情，同时通过涂色比赛发掘低年级至高年级学生的艺术创造力。
Menyemarakkan semangat patriotik serta mencungkil kreativiti murid melalui Pertandingan Mewarna.

🏹总结 RUMUSAN:
2026年校内马来西亚日庆祝活动在高度自律、热烈且充满爱国情怀的气氛中圆满落幕。
Secara keseluruhannya, Sambutan Hari Malaysia 2026 telah berjalan dengan amat lancar, teratur, dan penuh dengan semangat patriotisme.

📢成效IMPAK:
1.早上 7:00 准时集会，全体学生展现了极高的自律性与专注力，仪式庄严有序。
Kehadiran tepat pada jam 7.00 pagi membuktikan tahap disiplin dan fokus murid yang tinggi.

2.历史视频与爱国歌曲合唱成功营造了沉浸式的爱国氛围，全面提升了学生的人文与公民素养。填色比赛在各班级顺利开展，有效检验了学生的课堂美育实践成果。
Gabungan elemen visual dan tayangan video sejarah memberikan impak didik hibur yang berkesan bagi meningkatkan penghayatan kemerdekaan dan integrasi kaum di peringkat sekolah.

🏹后续行动 TINDAKAN SUSULAN:
1.美术组将联合对学前班至六年级的填色比赛作品进行评审，并在周会上颁发优秀奖项，以资鼓励。
Panitia Pendidikan Seni Visual (PSV) akan menyelaras penghakiman Pertandingan Mewarna (Prasekolah hingga Tahun 6) untuk penyampaian hadiah pada perhimpunan rasmi akan datang.

2.将本次马来西亚日的核心历史节点（7月22日、8月31日、9月16日）转化为常态化历史与公民教育素材，渗透进日常课堂教学。
Mengintegrasikan intipati kronologi sejarah pembentukan Malaysia (22 Julai, 31 Ogos, 16 September) ke dalam aktiviti Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPC) harian bagi memastikan kelangsungan agenda pendidikan sivik.



Pejabat Pendidikan Daerah Samarahan

12/09/2026