Sekolah Kebangsaan Tabuan Hilir

18/09/2026

Bual Bicara Pentadbir: Persediaan Sekolah Menghadapi Lawatan Kajian Impak Pelaksanaan TS25 dan Audit Persekitaran 360 darjah
🗓️18 September 2026
⏰8.30 -9.30 pagi
🛋️Bilik Guru Besar
👥Guru Besar dan semua Penolong Kanan SK Tabuan Hilir

SK@S:
📍Standard 1: Kepemimpinan
Aspek 1.1, 1.3 (PGB sebagai peneraju/pendorong)
📍Standard 3: Pengurusan Kurikulum,Kokurikulum dan HEM
📍Standard 4: PdPc/GPkhas
📍Standard 5: Kemenjadian murid,pencapaian guru dan pencapaian sekolah (Aspek 5.1-5.4)

🌷Objektif
1. Memberi kefahaman kepada warga sekolah tentang tujuan dan fokus Lawatan Kajian Impak Pelaksanaan TS25.
2. Menyelaraskan persediaan pentadbir, guru, murid dan warga sekolah agar sentiasa bersedia serta dapat menunjukkan amalan TS25 yang dilaksanakan secara konsisten.
3. Memastikan dokumentasi, evidens dan amalan terbaik sekolah dapat diketengahkan secara sistematik.
4. Memperkukuh pelaksanaan SK@S melalui budaya sekolah berkualiti, kepimpinan berkesan, PdP berkualiti dan kemenjadian murid.

🌷Rumusan
Bual Bicara Pentadbir menekankan bahawa persediaan lawatan bukan sekadar dari aspek dokumentasi, tetapi melibatkan amalan sebenar yang dilaksanakan secara berterusan. Semua warga sekolah perlu memahami peranan masing-masing serta dapat menjelaskan amalan TS25 yang dilaksanakan dalam konteks sekolah. Penekanan diberikan kepada budaya kerja berpasukan, persekitaran pembelajaran yang kondusif, PdP berkesan, pelibatan PIBG/komuniti serta usaha meningkatkan kemenjadian murid. Pentadbir turut membincangkan kepentingan Audit Persekitaran 360 darjah secara konsisten.

🌷Tindak Susul
* Menyemak dan mengemas kini evidens serta dokumentasi berkaitan TS25 dan SK@S.
* Mengenal pasti dan mendokumentasikan amalan terbaik sekolah yang mempunyai impak kepada murid.
* Memastikan guru dan warga sekolah memahami fokus, peranan serta amalan TS25 yang dilaksanakan.
* Membuat pemantauan dan penambahbaikan secara berterusan berdasarkan keperluan sekolah.
* Menyediakan murid agar dapat menunjukkan nilai, kompetensi, sahsiah dan hasil pembelajaran yang mencerminkan kemenjadian murid.

🌷Impak
* Warga sekolah lebih bersedia, yakin dan jelas terhadap pelaksanaan TS25.
* Terbentuk budaya kerja yang lebih sistematik, kolaboratif dan berorientasikan kualiti.
* Meningkatkan kualiti pengalaman pembelajaran dan kemenjadian murid secara holistik.
* Amalan terbaik sekolah dapat dikenal pasti, dikongsi dan ditambah baik secara berterusan.

17/09/2026

Program Bimbingan Berterusan (PBB)
Pentaksiran Alternatif Pendidikan Rendah (PAPR)
PPKI SK Tabuan Hilir Tahun 2026

Tarikh: 17 September 2026
Masa: 10.30 pagi – 12.30 tengah hari
Tempat: Bilik Guru Besar/Bilik Bimbingan dan Kaunseling

📌 SK@S
Standard 5
Aspek 5.1 Kemenjadian Murid Dalam Akademik
• Item 5.1.2 Pencapaian Murid Berkeperluan Pendidikan Khas (MBPK) dalam Pentaksiran Alternatif Pendidikan Rendah.

Standard 3
Aspek 3.1.4 Pengurusan Penilaian Murid
• Item 3.1.4.1 Pemeriksaan dan pentaksiran diurus secara sistematik dan terancang.

📌 Kehadiran:
• En. Mohtar Bin Mohamad Ali (Guru Besar)
• Pn. Nurulain Binti Pusa (PK Pendidikan Khas)
• Pn. Layah Anak Kujat (Setiausaha PAPR)
• Pn. Suriati binti Suhaili (Ketua Pentaksir Kawasan)
• Pn. Dayang Zefarina binti Abg Saufi (Pentaksir Kawasan)
• Pn. Hayati bt Bujang (Pentaksir Kawasan)
Pn. Liew Shuk Chiun (Pentaksir Kawasan)

📌 Objektif:
• Memantau pelaksanaan Pentaksiran Alternatif Sekolah Rendah (PAPR) di peringkat sekolah.
• Menilai pematuhan pelaksanaan PAPR berdasarkan garis panduan yang ditetapkan.
• Memberi bimbingan dan cadangan penambahbaikan bagi meningkatkan kualiti pelaksanaan PAPR.

📌 Aktiviti:
• Pengurusan dan dokumentasi fail PAPR.
• Jadual kerja pelaksanaan PAPR.
• Slaid pembentangan pelaksanaan PAPR sekolah.
• Perbincangan berkaitan isu pelaksanaan serta perkongsian amalan terbaik di sekolah.

📌 Impak:
• Sekolah memperoleh maklum balas yang membina bagi meningkatkan kualiti pengurusan dan pelaksanaan PAPR.
• Dokumentasi PAPR dapat diperkemas mengikut kehendak pemantauan.
• Penyampaian pembentangan menjadi lebih sistematik, jelas dan mudah difahami.
• Pelaksanaan PAPR di sekolah dapat diperkukuhkan melalui penambahbaikan yang berterusan.

📌 Tindak Susul:
• Menyemak semula kandungan slaid pembentangan dengan memperkemas bahagian perkongsian amalan baik.
• Mengemaskini dokumen yang diperlukan di dalam Fail PAPR.
• Meneruskan pemantauan dan verifikasi EBAI mengikut perancangan yang ditetapkan.

📝 Rumusan:
Secara keseluruhannya, sesi PBB PAPAR oleh KPKw dan PKw telah berjalan dengan lancar dan memberikan panduan yang bermanfaat kepada pihak sekolah. Hasil pemantauan dan Cadangan yang dikemukakan akan dijadikan panduan untuk menambah baik pengurusan dan pelaksanaan PAPR. Pihak sekolah komited untuk melaksanakan tindakan susulan yang dicadangkan bagi memastikan pelaksanaan PAPR sentiasa memenuhi standard dan kualiti yang ditetapkan.

16/09/2026

14/09/2026

Makluman kepada semua ibu bapa SK Tabuan Hilir

13/09/2026

Makluman mengenai pembukaan semula sekolah

12/09/2026

12/09/2026

12/09/2026

PEMAKLUMAN

Untuk makluman semua ibu bapa, guru, murid dan warga pendidikan Negeri Sarawak,

📅 Pengumuman berkaitan pembukaan semula sekolah akan dibuat pada:

🗓️ 12 September 2026 (Sabtu)
⏰ 8.00 malam

Kenyataan rasmi akan disampaikan melalui saluran media sosial rasmi Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak.

Buat masa ini, pihak jabatan masih memantau bacaan Indeks Pencemaran Udara (IPU) sehingga petang ini bagi memastikan keputusan yang terbaik demi keselamatan dan kesejahteraan seluruh warga sekolah.

Mohon semua kekal tenang, bersabar dan ikuti makluman rasmi daripada pihak jabatan.

Terima kasih atas perhatian dan kerjasama semua.

06/09/2026

Pengumuman penting