SJKC Stampin Kuching, Sarawak

恭喜我校荣获2026第四届学生咏春拳公开赛全场总冠军
恭喜所有获奖同学！希望大家继续秉持“坚持不懈、精益求精”的精神，在未来的比赛中再创高峰。
这项荣誉充分展现了学生、教练、教师及家长共同努力的成果，也体现了学校推动学生全面发展的成效。
Congratulations to SJK(C) Stampin on Winning the Overall Championship in the 4th Student Wing Chun Open Competition 2026

SJK(C) Stampin : Champion (Overall
Champion)
Yong Xiao Rui (6A4) : Champion &
First Runner-up
Anders King (5A2) : Champion
Casey Lim (5A2) : Champion
Jordon Jee Jia Jun (5A4) : First Runner-up
Hoon Zi Fu (3A1): First Runner-up
Chai Wen Wen (4A3):Third Place

SK@S 3.2 Pengurusan Kokurikulum
Objective :
*To nurture students' talents and potential in
martial arts through active participation in
competitions.
*To develop students' self-discipline,
confidence, resilience, and sportsmanship.

Impact :
*Students demonstrated excellent Wing Chun
skills and competitive spirit, achieving
outstanding results at the state-level
competition.
*The achievement enhanced students'
confidence, motivation, and interest in
co-curricular activities.

Conclusion:
SJK(C) Stampin achieved remarkable success by emerging as the Overall Champion in the 4th Student Wing Chun Open Competition 2026. This achievement reflects the dedication of students, coaches, teachers, and parents in nurturing excellence beyond the classroom.

Further Actions:
*Continue providing systematic training and
coaching for talented students.
*Encourage more students to participate in
martial arts and other co-curricular activities.


@

3K校园审查行动让校园物理环境有系统且有计划地进行维护。学校根据需要改善的区域进行分阶段维修与整理，使校园环境更加安全、整洁与舒适，并将持续进行定期监督与改进。
SK@S
Aspek: 2.5.1 – Persekitaran fizikal diselenggara secara sistematik dan terancang

Program: Audit 3K berskala
Tarikh: 25.5.2026
Penglibatan： GB, PKHem & PO & AJK PIBG

Objektif:
Mengenal pasti tahap kebersihan, keceriaan dan keselamatan kawasan sekolah serta memastikan semua bahagian berada dalam keadaan terurus, selamat dan kondusif untuk warga sekolah.

Rumusan:
Tapak dan bahagian kawasan yang dikenal pasti yang perlu diselenggarakan diambil tindakan pembaikan secara berperingkat oleh pihak berkaitan.

Impak:
Tahap kebersihan dan keselamatan persekitaran sekolah meningkat. Warga sekolah lebih selesa dan kesedaran terhadap penjagaan 3K turut diperkukuh.

Tindakan susulan:
Pemantauan berkala akan diteruskan oleh AJK 3K serta pekerja kebersihan. Laporan penambahbaikan akan disediakan dan tindakan pembetulan akan dilaksanakan segera bagi memastikan kelestarian persekitaran sekolah.

"Sekolah Kita, Tanggungjawab Kita! "

老师、同学及家长参与学校清洁活动，展现了爱护学校、团结合作的精神。希望大家继续保持“学校是我家，清洁靠大家”的良好态度，共同营造一个整洁、美丽、舒适及安全的学习环境，让实淡宾华小成为大家引以为荣的幸福校园。
SK@S
Standard 2 : Pengurusan Organisasi
2.5.1 Persekitaran fizikal diselenggara secara
sistematik dan terancang.
2.5.2 Suasana yang selesa dan harmoni
diwujud dan dikekalkan secara sistematik
dan terancang.
Standard 3.3 : Pengurusan Hal Ehwal Murid
3.3.3 Keselamatan murid diurus secara
sistematik dan terancang.
Tajuk : 30 Minit Pembersihan Sekolah
KesayanganKU
Tarikh : 22.5.2026
Penglibatan : Semua guru, murid dan ibubapa
Objektif :
*Memupuk semangat cintakan sekolah dan
menjaga kebersihan persekitaran sekolah.
*Mewujudkan persekitaran sekolah yang
bersih, selamat dan kondusif.
*Menggalakkan kerjasama antara guru, murid
dan ibubapa dalam menjaga kebersihan
sekolah.

Impak :
*Kawasan sekolah menjadi lebih bersih, ceria
dan teratur.
*Murid lebih prihatin terhadap kebersihan dan
keselamatan sekolah.
*Hubungan kerjasama antara pihak sekolah
dan ibubapa dapat diperkukuhkan.

Rumusan :
Program 30 Minit Pembersihan Sekolah KesayanganKU berjaya dilaksanakan dengan baik melalui penglibatan aktif guru, murid dan ibubapa. Program ini berjaya meningkatkan kesedaran warga sekolah tentang kepentingan menjaga kebersihan serta mewujudkan suasana sekolah yang lebih kondusif dan harmoni.

Tindakan Susulan :
*Mengadakan aktiviti gotong-royong dan
pembersihan secara berkala.
*Memantau tahap kebersihan kawasan sekolah
dari semasa ke semasa.
*Meningkatkan kesedaran murid melalui
kempen kebersihan dan amalan penjagaan
persekitaran sekolah.

恭喜2A3班的张天铭同学在晋汉省歌唱比赛中得到安慰奖。🥳🥳

SK@S
Standard 2 : Pengurusan Organisasi
2.5.1 Persekitaran fizikal diselenggara secara
sistematik dan terancang.
2.5.2 Suasana yang selesa, selamat dan
harmoni diwujud dan dikekalkan secara
sistematik dan terancang.
Standard 3.3 : Pengurusan Hal Ehwal Murid
3.3.3 Keselamatan murid diurus secara
sistematik dan terancang.

实淡宾华小欢庆2026年教师节暨达雅节庆典，感谢全体家协理事的出席与支持。同学们呈献了精彩的表演，现场洋溢着温馨、感恩与团结的气氛。
祝愿全体老师
教师节快乐，身体健康，工作顺利！
祝大家达雅节快乐，万事如意！
SK@S
Standard 1 : Kepimpinan
1.3.3 PGB menggerakkan warga sekolah dalam
melaksanakan tanggungjawab secara
terancang.
Standard 2 : Pengurusan Organisasi
2.5.2 Suasana yang selesa dan harmoni
diwujud dan dikekalkan secara sistematik
dan terancang.@
2.6.1 Pemahaman dan penerimaan terhadap
kepelbagaian masyarakat Malaysia
diurus secara terancang.
2.7.1 Permuafakatan strategik diusahakan
secara profesional dan terancang.
Standard 3.2 : Pengurusan Kokurikulum
3.2.5.1 Program kecemerlangan kokurikulum
diurus secara profesional dan
terancang.
Standard 3.3 : Pengurusan Hal Ehwal Murid
3.3.1.1 Pelaksanaan hal ehwal murid diurus
secara sistematik dan terancang.
3.3.3.1 Keselamatan murid diurus secara
sistematik dan terancang.

Tajuk : Majlis Sambutan Hari Guru &
Hari Gawai
Tarikh : 22 Mei 2026
Penglibatan : AJK PIBG dan semua warga
sekolah
Objektif :
*Menghargai jasa dan pengorbanan guru
dalam mendidik murid.
*Memupuk semangat perpaduan dan
keharmonian dalam kalangan warga sekolah
melalui sambutan pelbagai budaya.
*Mengeratkan hubungan silaturahim antara
pihak sekolah, PIBG dan murid.
*Membentuk sahsiah murid yang menghargai
guru serta menghormati kepelbagaian budaya
masyarakat Malaysia.
Rumusan :
Majlis Sambutan Hari Guru dan Hari Gawai telah berlangsung dengan lancar dan meriah. Kerjasama erat antara pihak sekolah, PIBG, guru, murid dan staf berjaya mewujudkan suasana harmoni, ceria serta penuh semangat perpaduan. Pelbagai persembahan murid turut menyerikan majlis dan meningkatkan penghayatan terhadap nilai menghargai guru serta kepelbagaian budaya masyarakat Malaysia.

Impak :
*Guru berasa dihargai dan lebih bersemangat
dalam melaksanakan tugas.
*Murid dapat memupuk nilai hormat, kasih
sayang dan perpaduan.
*Hubungan antara sekolah dan PIBG menjadi
lebih erat dan positif.
*Warga sekolah lebih memahami serta
menghormati kepelbagaian budaya dan
perayaan masyarakat Malaysia.

Tindakan Susulan :
*Meneruskan program sambutan dan aktiviti
berteraskan perpaduan pada masa akan
datang.
*Menggalakkan penglibatan aktif PIBG dan
komuniti dalam program sekolah.


@

恭喜👏👏
Miya Ong Wee Ya 王帏雅 （3A1）
荣获Sarawak AGG Association主办
Aesthetic Group Gymnastics（艺术团体体操）
Sarawak Carnival NAD Kinder AGG Group ：铜奖 & 第5名
MAGGA-SAGGA NAD National Series 1/2026（Kinder AGG）：铜奖@