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Kids Hari Raya Aidilfitri art work

Six years old
My Family Theme Activity

最后来张大合照作为2026年的新篇章

小手拉小手，大家一起走

新年的天气，
孩子们的欢笑声把整个草场变成一个大舞台
💪💪💪

今早来一个不一样的体验
自己付钱买早餐😍

玩到流汗💦印在衣服背面也出现了❤️

又是一个开心的早晨❤️
好天气，同学们好，心情也跟着好
能带着孩子们一起去运动真是太幸福啦🤗

莊老师日记｜教育，回归生活的初心

从事幼儿与小学补习工作，转眼已二十多年。
偶尔停下脚步回望，心里总有许多说不尽的感触。

十多年前的孩子们，单纯、懂礼，待人亲切。
他们毕业后偶尔还会发讯息问候，或在街上偶遇时，兴奋地喊我一声“老师好”。
那一瞬间的温暖，总能让我想起当初教书的初心。
有位学生结婚时，还特意让妈妈邀请我去喝喜酒，
那份情意至今让我难以忘怀。
那时候的家长，也常怀着感恩的心，哪怕我只是教过他们的孩子几年，也不忘一句“谢谢老师”。

而如今的孩子，似乎变得有些不同了。
遇见老师时，有的会低头假装没看见，
有的甚至转身走开。
反而要老师主动上前招呼。
也许，是我自己教书的心境变了吧。
以前的课堂氛围温柔而自然，孩子们容易专注，
也容易学会；
如今的孩子若不用稍微严厉一些的方式，
反而很难进入学习状态。
于是，身心也随之变得疲惫。

我理解现在的父母。
为了生活，他们忙碌、奔波，为了孩子更好的未来，投入了所有时间与精力。
但也因此，陪伴渐渐成了奢侈。
一家人能围坐吃顿饭、聊聊天，
成了难得的温馨时刻。
孩子小时候还喜欢依偎在父母身边，
长大后却习惯独处，各自进房做自己的事。
久而久之，大家都习惯了这种安静而疏离的生活。
等到问题出现时，大人也往往不知道问题从何而起，又该如何解决。

我常在想——教育，究竟该是什么样子？
我一直有个心愿：
希望教育能回归到最基本的生活。

尤其是我们的华人孩子。
华小课程内容多、难度高，
很多孩子其实不是“不会”，而是“赶不上”。

我理想中的“基本教育”，
是让孩子学会照顾自己、懂得与朋友相处、
会主动帮忙做家务、
懂得观察事物、懂得等待与坚持，
能在生活中动手、动脑，学会面对问题
并寻找解决办法。
至于识字与写字，那可以是生活学习之后
的自然延伸。

只是，我也常常矛盾。
这样的教育理念，能让孩子顺利衔接小学课程吗？
现实与理想，总有一段不容易跨越的距离。

但我仍然相信——
教育若能从生活出发，从心出发，
孩子终究会学会如何成为一个有温度、有力量的人。

我希望他们的童年，不是被爷爷奶奶或帮佣照顾
得无微不至，
而是能亲手体验、亲身感受，
从生活的点滴中，长出真正的独立与感恩。

这，就是我二十多年教育路上，
依然坚持着的那份——不想丢失的初心。

愿每位教师都不忘当初那份教育的温度。