育才教育学院 Johor Jaya

📚 育才英文词汇库week2

一天一个单词，看似很少，却是学习的开始。

英语学习不需要一次记住很多，
重要的是每天接触、每天积累、每天复习。

从今天开始，给自己一个小目标：
✏️ 每天记录一个新单词
📖 了解它的意思与用法
💬 尝试用它造一个句子

一年下来，你会发现，
原来自己已经默默累积了 365 个词汇。

📚 每天一点点，坚持就是最大的进步。

英语不是靠临时抱佛脚，而是靠每天一点一滴的积累。

每天花 5–10 分钟阅读、听读、听写单词，不只是记住一个词，更是在训练孩子的英语思维。

✨ 坚持每天学习的好处：

* 📖 扩充词汇量，让阅读更轻松。
* 🎧 提升听力，培养正确的发音和语感。
* ✍️ 每天听写，强化拼写能力，减少考试失分。
* 🧠 通过不断重复，加深长期记忆，不容易遗忘。
* 💬 表达更自然，写作和口语更有信心。

语言学习没有捷径，坚持，就是最好的方法。

📚✨ Percubaan 开始啦！
祝所有同学考试顺利，加油！🤍🤍

记得：
🌱 相信自己平时的努力
📝 认真完成每一道题
💪 保持冷静，不轻易放弃

Percubaan 不是终点，而是迈向 SPM 的重要一步。

愿你们发挥最好的实力，
考出属于自己的进步与成绩！🔥

📚✨【Form 3 BM 作文高分秘诀：同义词决定你的等级！】✨📚

很多学生写作文时，只会重复使用同一个词汇，例如：
❌ penting
❌ kerana

其实，SPM 和 PT3 高分作文的关键之一，就是善用词汇💯

⭐ Form 3 常用同义词

✅ 作文开头常用词
✅ 原因、例子、后果连接词

#转发分享让更多学生一起进步

🏆✨ SPM 英文组优秀表现｜Part 3 作文 19/20！ ✨🏆
恭喜这位同学在 Form 5 英文 SPM Part 3 作文 中，成功取得 19/20 分 的优异成绩！👏👏

🌟 高分不是偶然，而是方法与努力的结合。

这篇作文能够获得高分，关键在于：

✅ 准确回答题目中的每一个重点，不偏题、不漏点
✅ 段落安排有条理
✅ 善用词汇和连接词

📚 从字到句到完整再到高分的level进阶写法

💪 用心。认真。抓到重点，分数就是你的！

恭喜这位同学用实力证明：
高分作文并不是天赋，而是方法 + 练习 + 坚持的成果！ ✨

#值得学习 我们有英文写作班@ 育才教育学院

育才教育学院。欲报名补习请联系：018-6678300/ 016-7342995

🏆✨ SPM 组优秀表现｜Form 4 首次考试作文 60/70！ ✨🏆

恭喜 赖柏融（Johor Jaya 1） 在 Form 4 第一次考试 中，作文成功取得 60/70 分 的优异成绩！👏👏

高分背后的 3 个关键：

🎯 词汇表达清楚 连贯性
📝 谚语灵活使用
💪内容充实 结合时事
📌 作文不是靠天赋，而是靠方法。

当你愿意认真思考、掌握技巧、抓到重点，高分自然会成为你的成果！

✨ 认真。抓到重点，分数就是你的！

育才教育学院。欲报名补习请联系：018-6678300/ 016-7342995

🏆✨ PT3 组优秀作品分享｜Ringkasan 14/15 分！ ✨🏆

恭喜 Goh Yu Kuan（Desa Tebrau） 在 PT3 BM Ringkasan 练习中取得 14/15 分 的优异成绩！👏👏

📌 高分的关键，不是写得最多，而是抓得最准！
Yu Kuan 成功掌握文章重点，精准提取关键信息，并以清晰的结构完成摘要，展现了扎实的理解能力和答题技巧。

💡 Ringkasan 的秘诀：
✅ 找出关键内容
✅ 删除重复与无关信息
✅ 使用正确句型整理重点
✅ 保持内容完整且简洁

🌟 抓到重点，分数就是你的！
每一次练习，都是迈向高分的一步。继续保持，相信努力一定会开花结果！💪📚

学生们经常感觉到累🥱 玩手机却更累
其实🫶
累了，不一定要刷手机。
短视频让你兴奋，休息才能让你恢复。
刺激不等于充电，放松才是真正的恢复☘️💛

🛡️ 支持全国6月16日实行的政策
【拒绝霸凌，从尊重开始】

一句玩笑，可能成为别人心里的伤痕；

一次排挤，可能让别人失去勇气；

一个外号，可能陪伴别人很多年。

霸凌不只是打架，嘲笑、排挤、起外号、群体孤立，
都可能对他人造成伤害。

🚫 不嘲笑他人
🚫 不排挤同学
🚫 不起外号
🚫 不群体孤立

让每位孩子都能在安全、被尊重、被看见的环境中学习与成长。

育才🗞️资讯

🤖 善用 AI，还是依赖 AI？

善用 AI：
先思考，再让 AI 帮忙优化。
得到的是效率，也保留了思考能力。

依赖 AI：
不思考，直接向 AI 拿答案。
得到的是答案，却失去了成长的机会。

AI 可以帮你写答案，但不能代替你学习。

真正的学习，是把 AI 变成助手，而不是代替自己思考。

🌟
培养独立思考，而不只是寻找答案。