思锐安亲补习班

Wonderful Carolling team!

Bringing the spirit of Christmas to the town!

Wonderful Christmas Carolling performance 🎅🏻🎊✨️🎶

好用的作文连接神器- 语段 （penanda wacana)

借分享

一个很好的提醒

＃不忘初心
＃教育是培养国家下一代人才

【学生不怕严格，怕的是老师没心】

很多人以为，
学生怕老师，
是因为老师太严格。
但真正走进孩子的世界才会发现——
他们不怕你凶，
他们怕你冷。
他们可以接受被要求、被纠正、被训练，
但他们最害怕的，
是被忽视、被放弃、被当作空气。

✅学生不是怕严格，是怕没有人真的在乎。
一个有心的老师，
就算严格，
学生也愿意听；
就算被骂，
学生也知道那是为他好。
因为他们感受到：
你不是在发脾气，
你是在为他们负责。

✅严格，若没有温度，只会变成伤害。
但严格，加上真心，
就会变成孩子一辈子的力量。
你可以要求他们认真，
要求他们改正，
要求他们更好，
但前提是他们知道，
你没有放弃他们。

✅被爱过的孩子，
才会愿意改变。

✅在 Philip 老师的课堂里

我一直都很明确地告诉学生：
“我可以严格，但我不会无情。”
“我可以开完笑，但我还是认真教课。”
我会纠正他们的错误，
会要求他们重写、重练、重来，
但我也会在他们失落时说：
“我骂你，是因为你值得更好。”
很多学生后来跟我说：
“老师，你那时候很凶，可是我知道你很关心我。”

这句话，
比任何成绩都让我感动。

✅真正的教育，
不是用威严压住学生，
而是用真心留住学生。

一个孩子会记住的，
不是你有多凶，
而是你有没有在他最需要的时候，
【站在他身边。】

请记住：
👉 学生不怕严格，
👉 怕的是老师没心。

严格可以教会他们分寸，
但“有心”，才能教会他们相信这个世界。

我是Dr Philip
一个有【心】把您孩子的国语
教到最好👏💪👍的老师

借分享～

现在小学评估方式分为PBA （课堂评估）和UASA （考试评估类型）哦。

📘【为什么孩子 PBD 是 TP5 / TP6，但 UASA 却只有 50 分？】
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最近有家长提问：
“为什么我孩子的平时评估（PBD）表现很高，但 UASA 却考不理想？”

以下是几位老师分享的经验，希望家长能更清楚了解两者的差别👇

🌟 1. PBD 评估孩子的整体学习态度与课堂表现
有老师分享：
孩子品行好、积极参与课堂、专心、功课完整、合作度高，这些都会让孩子获得 TP5 或 TP6。

👉 PBD 并不是完全看考试成绩。
它看的是孩子整年的学习品质，包括态度、参与度、完成任务的能力等。

🌟 2. 孩子课堂会做，但考试表现不一定一样
有老师说：
很多孩子课堂回答很好、口头表达强、练习也会做，但一到正式考试，可能因为紧张、粗心、题型不同，而只考到 50 分左右。

👉 这并不矛盾。
PBD 与考试是两种不同的评估方式。

🌟 3. 考试的题型与格式，孩子不适应也会影响成绩
UASA 有固定格式、试卷结构、答题方式。
有孩子平时表现很好，但 不习惯考试格式，就容易失分。

例如：
❗看不懂题干❗粗心跳过题目
❗不知道要写完整句子❗未习惯长篇阅读题

🌟 4. PBD 是全年观察；UASA 是一次性的考试
PBD：
✔ 老师通过课堂表现、作业、活动、口头回答等多方面评估 ✔ 全年持续 ✔ 灵活、多元

UASA：
✔ 在学期末进行✔ 单次考试✔ 以试卷表现为主

所以——
孩子的 TP 高，不代表考试一定高分。
两者衡量的不一样。

💡 家长需要知道：
孩子在 PBD 得到 TP5 / TP6，说明：
🌟 孩子态度好. 🌟 学习精神佳
🌟 合作度高. 🌟 老师认可他的学习表现

而 UASA 成绩，只是反映：
📝 孩子在特定考试格式下的应试表现。

🎯 总结：PBD 与 UASA 是两种不同方向的评估，不能直接比较。

如果孩子 PBD 很好，但 UASA 成绩一般：
✔ 帮助孩子熟悉考试格式✔ 学习时间管理
✔ 练习阅读理解 ✔ 加强审题能力

这都是可以慢慢提升的，不用担心。
最重要的是——孩子愿意学习、有好态度，就已经走在正确的路上了💛

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🏆✨ *孩子的努力，值得被看见！* ✨🏆
恭喜我们的Isaac 同学
在校内男单和混双比赛中荣获双奖杯！
除了课业表现优秀，他在课余时间也展现了坚持与毅力！👏👏

在思锐安亲补习班，我们不只关心孩子的学习，
更鼓励他们在各方面全面发展、发挥潜能。🌟

📌 成就感，是孩子最好的动力！
继续加油，我们与你一起成长 💪

#思锐安亲补习班
#课业与品格并重
#孩子的成长我们在乎
#奖杯背后的努力
#全面发展
#家长信赖的选择

非常谢谢Coach Lee, 用心栽培孩子们！

🏸✨【 培养全面成长的孩子】✨🏸

我们安亲班的学生在课余时间积极参与 *Elite BC Sport 羽毛球训练*，
不仅锻炼体能，更学会了纪律、专注与坚持 💪🔥

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许多学生在这里获得了比赛奖杯、信心与成长机会！

我们非常乐意与 Elite BC Sport 合作，
让更多家长认识这项充满活力的运动，也让孩子拥有更健康的成长空间！

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小六至大学升学路径

家长们可以参考参考~

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🎉 *思锐安亲班 开放日 OPEN DAY* 🎉
📚 让孩子爱上学习，从体验开始！

🗓 日期：
• 22/11/2025（六）
• 20/12/2025（六）
• 10/1/2026（六）

🕑 时间：下午 2:00 PM - 5:00 PM
📍 地点：思锐安亲班（326R, 1 楼，JALAN PERAK，STAYFIT PHARMACY 楼上)
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✨ 活动亮点：
✅ 了解孩子的日常学习流程
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👨‍👩‍👧‍👦 欢迎家长带孩子一起来玩与学习！
📞 报名/查询：016-410 9884 Ms Tan

各位爸爸妈咪，孩子们注意啦！
小六国语成绩会决定是否直升中学Form 1.

✅【六年级家长注意】国语成绩影响升中安排！

教育部已宣布：
📌 2026 年华小（SJKC）与淡小（SJKT）六年级学生升上国中（Tingkatan 1）或过渡班（Peralihan），将以 UASA国语科成绩为标准。

📖 依据标准如下：
✅国语成绩 A、B、C、D → 直接升上中一
✅国语成绩 E、F → 进入过渡班

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国中将在 2026 年 1 月 20 日 举行全国统一的
UPLBM（升中国语能力测试）。

✅ 若学生通过这项测试（及格），
即可从过渡班 直升中一！

📣 因此提醒家长：
这段时间请多陪伴与协助孩子加强国语词汇与写作练习，让他们顺利升中，轻松迎接中学生活 💪📚

各位爸爸妈咪们，
这下一看就能明白孩子成绩报告
TP1, TP 2, TP 3 的意思

🌱【KP2026 的 TP1、TP2、TP3，原来这样看最容易懂！】

很多家长看到 KP2026 的「TP」都会想：
“是不是又要打分？”其实不是。它不是分数，而是记录孩子成长的方式。

📘 TP1：我能“说出来”
孩子能表达学过的内容。
👉 学习的起点，代表他开始有意识地学习。

📗 TP2：我能“解释出来”
孩子能说明“为什么”。
👉 不只是记忆，而是理解的开始。

📙 TP3：我能“做到出来”
孩子能把知识用在生活里。
👉 这是学以致用、真正掌握的阶段。

💬 KP2026 想告诉我们：
每个孩子的步伐不同，重点不是「考几分」，
而是「有没有比昨天更进步」。

💡 一句话总结：
TP1 我知道 ｜ TP2 我明白 ｜ TP3 我能用

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