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Jump Streets！Jump Streets！😝✨ #2
(此影片拍摄于2019年3月30日)
每天都说要去Jump Streets的学生孩子们，魅力何在？看影片便知。❤️✨
#父母首选 #读书乐
#左右脑学习
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Jump Streets！Jump Streets！😝✨
(此影片拍摄于2019年3月30日)
每天都说要去Jump Streets的学生孩子们，魅力何在？看影片便知。❤️✨
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芷欣的国语SMM Map。😍
(此影片拍摄于2019年7月24日)
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有时我们最担心的是，笑点已被搓破，就停不下来了……😝❤️✨
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最愚昧的是，21世纪的社会，竟然有使用暴力被认为是合情理的。 😐
和学生孩子一起学习，合情理暴力的地方国家的家庭里。爸爸过得快乐吗？妈妈呢？姐姐妹妹呢？甚至哥哥弟弟都很不快乐...
可竟然没想到，这个地方国家事到如今，依然是如此的悲惨情况。
更没办法想象的是，这样的国家，在好几年前，是个美丽的，以民为主的国家...
魔爪藏在细缝里、黑暗里不断滋长。
不斩断魔爪，就是促使滋长的主因。
未来的孩子啊！你们都要勇敢面对！
不包庇任何恶性恶行...
有一次Qian Hui问Teacher Chaw：“恶魔真的在身体里面吗？”
Teacher Chaw回说：“对啊！恶魔就在身体里面。天使、恶魔都在每个人的身体里面，但是只要天使不注意，就会被恶魔缠绕，就会变得痛苦、不幸福。”
“这个世界，也其实就是恶魔的国土。我们要做的，就是对抗他，只有这样，不惧怕的我们，才能获得幸福。”
Teacher Chaw也通过学习到的哲理，分享给学生孩子们。
浪漫主义色彩浓厚的孩子啊！
发挥巨大的想象，打败恶魔！
赢取人生的胜利！幸福胜利！
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Teacher Tee分享【群体力量】😃❤️✨
通过学生孩子的回应，Teacher Tee也一步步让学生孩子明白，其中的道理。而后，也一起实践，玩了一场又一场好玩的游戏活动... 😉😄
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Zhi Rou、Jing Ru、Rin Chua的认真时刻。
认真地不停地思考、挑战至 成功为止。😃❤️✨
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14/05/2022
Chan Qin，你就是我们的一份子。😃❤️✨
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一样地，之前上网课时，每天都会有Morning Learning Induction Activities课堂前导活动。
也是热热身，来个轻松活动才开始深度学习。
同时也是挑战自我，有点思考、有点耐心地…😃❤️✨
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#3 【教育文章——无条件的爱】
Teacher Chaw曾经看过一篇文章，描述着孩子说想吃KFC，爸爸告诉孩子，如果你考试拿90分，我就带你去吃KFC。
这看上去是很合理，因为爸爸想鼓励孩子，以KFC为目标，来让他进步。
但是！小孩的角度就不是这样了。小孩的出发点是：问爸爸可不可以带我去吃KFC，然后爸爸的反应和对应，孩子都在观察着。
所以刚才爸爸的反应是：那你考个90分我就带你吃KFC。
那孩子所感受到的就是：“这就是爸爸的——爱的筹码”。
文章里面继续写道：要让孩子感受到爱，就是无论在什么条件下，因为我爱孩子，所以我带他去吃炸鸡。
换句话说，就是我爱孩子，是不需要孩子达到我任何的条件的。
是不是很有趣呢？😃😆
所以啊，有时我们大人认为的，和孩子感受的东西不一样。
孩子刚出世，问的是什么？孩子很单纯的，他们清楚知道他们要的是“爱”。而大人就复杂些，要的是“幸福”。
所以在生活中，和孩子相处的沟通，应该要把”鼓励“和”爱“弄清楚。
不如：”爸爸也很想要吃炸鸡，一起去吧！“
（孩子这时感觉到和爸爸相处很快乐~）
坐下来吃KFC的时候...
”听妈妈讲你最近学习退步了，是哪个部分退步啊？“
嗯，就是这样，前部分是表现”无论什么条件下，我都爱你”，后部分是“了解和鼓励孩子”。
弄的清楚些，就会让爱，变得清楚，让孩子感受这是无条件的爱。
最后，给爸爸妈妈去了解孩子，观察一下：
孩子会认为：“我需要这样做爸爸妈妈才会开心。”吗？
孩子会认为：“我需要这样爸爸妈妈才不会对我生气。”吗？
孩子会认为：“我需要这样做爸爸妈妈才会疼我。”吗？
如果是这样，其实孩子每天就在想着，要如何满足你的“爱的条件”而已。这样的爱，是痛苦的，是不幸福的。
因为这种是条件交换。当孩子需要爸爸妈妈的爱，所以孩子一直做满足爸爸妈妈“爱的条件”。
当哪天孩子不需要爸爸妈妈的爱了… 累了…
因为找到了“不需要条件的爱”的时候…
所以啊，人与人之间渴望爱，也需要爱的温暖。如果爸爸妈妈觉得“无条件的爱”很麻烦……
那，再忙也好、再累也好... 多陪孩子、带孩子家人出去玩，就是最好地诠释“无条件的爱”了。
Teacher Chaw
13.05.2022